《知識生產模式2與高校人才培養模式創新》是2014年上海交通大學出版社出版的圖書。作者是張宏岩，本書講述了新知識生產模式下高校人才培養模式如何適應知識快速更新的產業需求而表現出的變革，並提出高校人才培養模式的概念、特徵與政策的關聯及其套用價值與意義。
基本介紹
- 中文名：知識生產模式2與高校人才培養模式創新
- 作者：張宏岩
- 出版社：上海交通大學出版社
- ISBN：9787313123091
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《卓越管理論叢·知識生產模式2與高校人才培養模式創新：以北京大學軟體與微電子學院為例》以北京大學軟體與微電子學院為案例，探索了新知識生產模式下高校人才培養模式如何適應知識快速更新的產業需求而表現出的變革，並提出高校人才培養模式的概念、特徵與政策的關聯及其套用價值與意義。
圖書目錄
第一章 緒論
第一節 問題的提出
一、巨觀背景
二、微觀背景
第二節 研究的意義
第二章 文獻綜述
第一節 高校人才培養模式研究
一、人才培養模式的概念與內涵
二、國內外學者對人才培養模式的研究
第二節 有關軟體學院研究的綜述
第三節 知識生產模式2的研究
一、知識生產模式2理論產生的背景
二、有關知識生產模式2的研究
三、知識生產模式2理論的影響與互動
第三章 理論基礎與研究設計
第一節 研究架構
第二節 分析框架
第三節 研究方法
一、測量工具
二、測量點
三、訪談對象
第四節 理論基礎
一、人才培養模式理論概念與要素
二、知識生產與大學的關係
三、知識生產模式2對人才培養模式改革的啟發意義
第五節 研究設計
第四章 知識生產模式2與軟體學院的誕生
第一節 新知識生產模式時代與我國信息產業人才供求矛盾
一、新知識生產模式的確立
二、信息產業行業的人才供給問題
第二節 高校人才培養模式創新的現實動因
一、我國高等教育人才培養模式歷史演變簡要
二、政府應是推動高校人才培養模式創新的主要力量
三、企業大學無法成為實施人才培養模式創新的主體
四、產學研合作經驗鋪墊變革基礎
第三節 政策推動新人才培養模式誕生
第四節 政策檔案與新知識生產模式的契合
第五章 北京大學軟體與微電子學院的人才培養模式創新
第一節 軟微學院的設立
一、高素質、實用性、複合型的國際化產業人才培養理念的形成
二、建立理事會領導下的院長負責制
三、實施面向產業的系與專業設定
第二節 建立企業專家師資特色的師資團隊
第三節 培養方案與課程體系的創新式建設
第四節 建成與企業的多方位深層次合作
第五節 質量保障與評價的內部構建
一、質量保障機制
二、外界評價與學生就業
第六節 模式2知識進入大學的路徑
一、基於知識生產模式2的服務科學
二、服務科學進入北大軟微學院的路徑
三、新知識生產模式與人才培養模式創新之間的路徑分析
第六章 高校人才培養模式2的概念與特徵
第一節 高校人才培養模式2的概念與內涵
第二節 高校人才培養模式2內涵的三個維度
一、高校服務社會
二、知識生產者與傳播者的合作
三、人才培養模式要素的變革
第三節 高校人才培養模式2的特徵
第四節 高校人才培養模式2與傳統人才培養模式之間的張力分析
第七章 高校人才培養模式2的SWOT分析
第一節 高校人才培養模式2的優勢
一、高校獲益之處
二、合作企業的獲益之處
三、學生的獲益之處
第二節 高校人才培養模式2需認真對待的問題
一、是否合適採用人才培養模式2
二、高校如何管理好企業師資
三、企業如何妥善管理企業專家高校兼課
四、如何管理好實習相關問題
五、如何看待短期就業優勢與長期發展後勁
第三節 高校人才培養模式2的適用性分析
第四節 我國高等教育所面臨的挑戰
第八章 結論與討論
第一節 研究結論
一、新知識生產模式要求高等教育傳授知識環節做出適應性調整
二、案例學院的創新體現知識生產模式2對高校人才培養模式的影響
三、案例學院的人才培養模式創新適用性受5個因素影響
四、與知識生產模式2相適應的高校人才培養模式2的主要特徵
五、案例學院相對其他同類院校的可借鑑之處
六、高校實施高校人才培養模式2存在的障礙
第二節 不足之處
第三節 進一步研究
一、基於更大樣本的研究
二、有關質量控制與評估的進一步研究
三、針對高校人才培養模式2的適用性的深入研究
參考文獻
Refernces
附錄
附錄一 訪談問題提綱
附錄二 2008級畢業生調查問卷
後記
