《生活創新教育》是2013年新世界出版社出版的圖書，作者是周文彪。
基本介紹
- 中文名：生活創新教育
- 作者：周文彪
- ISBN：9787510435683
- 頁數：242頁
- 定價：49元
- 出版社：新世界出版社
- 出版時間：2013年7月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《生活創新教育》一書共七章，分別闡述了學生如何學、教師如何教、學校如何辦學，以及如何教、如何讀活的書有用的書等陶行知的教育思想，形成該書四大特色：
★創新思想《生活創新教育》秉承陶行知的生活教育思想，同時吸收了國內外著名教育家和學者的先進教育思想和實踐，對生活、學校、社會乃至家庭在教育中的作用做了詳盡地分析，總結出創新、創造教育的新觀點，指出學校不僅要培養學生的專業技能，更要提升每一位學生的素養，使其成為對生活有用的人。
★創新經驗《生活創新教育》融合了眾多一線教育工作者的經驗，凝聚了作者數十年的教學經驗和對教育改革的研究成果，列舉了大量的生活教育案例，總結出一個個獨特的、可行的創新、創造型人才培養方案，具有很強的現實意義。
★創新形式《生活創新教育》採用反傳統的表現手法，圖文並茂，生動活潑，通俗易懂，真實可見，不乏犀利的語言和觀點，既有現實的困惑，也有未來的希望，更有當下的措施，實為現代教學提供了有益的借鑑和參考。
★創新作用《生活創新教育》是陶行知教育思想叢書的一本，拋磚引玉，希望有更多的教育工作者參與其中，共同成就一項偉大的使命。
圖書目錄
第一章 生活教育
第一節 生活即教育
一、什麼是生活
二、什麼是教育
三、什麼是生活教育
四、生活與教育的關係
五、生活教育的作用
六、生活教育的傳播
七、教育脫離生活的危害
第二節 社會即學校
一、什麼是社會
二、什麼是學校
三、學校教育的層面
四、學校教育的資源
五、學校與社會的關係
六、影響學校教育的因素
第三節 教、學、做全
一、教和學要合
二、教、學、研要合
三、教、學、做要合
四、“做”與“教和學”要合
五、教、學、做合一培養“全人”
六、教、學、做合一才能促進就業
第二章 生活創新教育
第一節 生活創新教育要義
一、什麼是創新
二、什麼是生活創新教育
三、生活創新教育的意義
四、生活創新教育的本質與特徵
五、生活創新教育的創新教學
六、生活創新人才的素質
七、生活創新教育的層次
八、生活創新教育與傳統教育的區別
第二節 以職業目標為導向的辦學模式
一、職業目標式的辦學模式
二、職業目標式的育人機制
三、選擇好適合學生髮展的環境
四、學校不是“職介所”，也不是“託兒所”
五、四師導航式的教學流程
六、崗位目標式招生流程
第三節 生活創新開型教師
一、生活創新型教師
二、生活創新型教師應具備的能力
三、生活創新型教師的職業角色
四、生活創新型教師的教學藝術
五、怎樣做一名生活創新型教師
……
第三章 生活創新教育的教學方法
第四章 生活創新思維培養
第五章 讀書與生活創新教育
第六章 生活創新、創造的“技巧”
第七章 偉大的教育家陶行知
