生態環境仿真實驗是延邊大學建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名: 生態環境仿真實驗
- 類別:虛擬仿真實驗
- 授課平台:實驗空間
- 建設院校:延邊大學
生態環境仿真實驗是延邊大學建設的虛擬仿真實驗課程。
生態環境仿真實驗是延邊大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程簡介環境生態學實驗目的培養學生掌握基礎生態學領域基本研究方法、手段,熟悉生態學研究的常規技術,提高學生分析和解決具體生態問題的能力和素質。該課程的設計以方法、...
環境仿真試驗,模仿各種環境因素作用的試驗。環境仿真試驗 (environment simulation test) 模仿各種環境因素作用的試驗。主要用於研究各種環境因素對材料、元件、結構、機械、設備和人員等的影響。它在生產和科學研究中有廣泛的套用,是提高產品在惡劣環境和特殊環境下工作可靠性的重要手段,又是人類進行科學研究、科學探索有...
FACE是指在自由空氣中增加CO2濃度(Free-Air CO2 Enrichment)。FACE實驗的實質就是創造一個模擬未來CO2增加的微域生態環境進行CO2增加的模擬試驗。其試驗尺度相對較大, 系統內部通風、光照、溫度、濕度等條件十分接近自然生態環境, 獲得的數據更接近於真實情況。簡介 FACE實驗是最新發展起來的,為研究二氧化碳濃度升高對...
江心洲濕地演化及野外調查虛擬仿真實驗是哈爾濱學院建設的虛擬仿真實驗課程。課程簡介 課程從生態文明視角出發,融合虛擬現實技術、3D建模和三維動畫技術,以“現代技術+動手能力+野外探索”為特色,突破時空限制,再現江心洲地貌景觀婷變的宏大場景。模擬現代複合翼無人機操作,自主設定航線,對江心洲自然環境進行航空拍攝和數據...
流域水環境決策支持系統虛擬仿真實驗是哈爾濱工業大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程簡介 流域水環境決策支持系統虛擬仿真實驗基於哈爾濱I業大學自主研發科研成果,依託全國首批市政環境國家級虛擬仿真中心,突破傳統環境科學與I程類本科專業案例教學受場地與安全性限制,參與互動性差、缺乏巨觀性的弱點 ,提供綜合分析流域水環境...
實現了虛擬仿真實驗與理論教學以及野外實踐環節的深度融合,為學生提供了一個個性化、自主學習的平台,有助於培養學生自主學習的能力。植物3D模型逼真、實驗項目場景的還原度好、畫面品質高,虛擬仿真實驗的沉浸度與真實感強,有助於學生沉浸式學習。教學目標 本項目採用虛擬教學的方法,逼真展現荒漠的環境特點與物種組成...
黃河流域多尺度生態-水文耦合虛擬仿真實驗是陝西師範大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 近年來,我國將生態文明建設已提升至國家戰略的高度。中共十八大首次把生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體布局,標誌著人類社會邁入生態文明時代。黃河作為中華民族的母親河,孕育了古老的中華文明,黃河流域則是中華...
長江生態環境保護訴訟仿真實驗是中南財經政法大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程簡介 民眾向檢察院舉報發生污染事件,長江流域一 個地段環境可能正遭受破壞。檢察官/法官/律師應如何運用司法力量保護長江流域生態環境?本實驗項目運用三維仿真技術,模擬法律職業人士在特定條件下如何開展法律業務決策和行動,排除重重困難與阻礙,...
城市濕地生態地理系統演替虛擬仿真實驗是杭州師範大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 中共中央總書記習近平長期關心和重視城市濕地的保護工作,加強城市濕地保護是貫徹落實習近平生態文明思想的重要舉措。2005年4月30日,時任浙江省委書記習近平在杭州西溪國家濕地公園開園賀信中明確指出了建設國家濕地公園對於促進人...
長江生態環境行政公益訴訟虛擬仿真實驗是中南財經政法大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 長江環境行政公益訴訟橫跨多個部門法,關聯主體眾多,包括但不限於環境執法部門、環保公益組織、檢察機關以及人民法院等,訴訟周期較長,這對課堂教學和實踐教學均提出了不小的挑戰。我們注意到,傳統課堂教學多以具體部門...
中華白海豚生態保護虛擬仿真綜合課程實驗項目是北部灣大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 鯨類的祖先在5000-7000萬年前便離開了陸地,成為海洋中的一員。由於棲息環境的未知性,直到今天我們對鯨類動物依然知之甚少,加上科研成果和教學素材的稀缺性,使得鯨類實驗教學很難納入教學體系。中華白海豚是我國近岸...
實驗操作互動性強,線上線下師生交流,調動了學生的學習積極性,提升了學生的生產實踐能力。同時本項目還可供其他相關院校和水產相關企業自主學習和技能培訓使用。課程目標 1. 通過完成河蟹池塘生態育苗虛擬仿真實驗的相應模組,使學生如親臨其境般地了解和掌握河蟹池塘生態育苗的環境要求、技術環節和操作要點;掌握河蟹池塘...
採用各種先進的檢測技術對海洋環境進行監測是保護海洋生態環境、開發利用海洋資源的重要技術手段。學生通過本實驗中海洋環境智慧型監測過程的學習,可以鞏固和加深對專業知識的學習和理解,增強解決複雜科學和工程問題的能力。本項目開發了海洋環境智慧型監測虛擬仿真軟體,搭建了虛擬仿真實驗雲平台,向學生提供方便的虛擬仿真實驗...
因此國家在大力建設水利工程保障民生的同時,也越來越重視生態和環境保護。魚道作為河流水生態保護與修復的有效工程措施之一,彌補工程對水生生態的損傷,在新水利工程建設中受到普遍重視。教學目標 學生通過本虛擬仿真實驗教學,可以高效、準確、直觀地獲取魚道設計過程中的關鍵設計參數信息和測量結果,全方位了解魚道設計過程...
濕地生物種質資源保護與利用虛擬仿真教學實驗是曲阜師範大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 本項目依託現代生物學國家級虛擬仿真實驗教學中心平台,本著“能實不虛,虛實互補”的建設原則,以南四湖和黃河三角洲為例,對全球三大生態系統之一的濕地生態環境中的動物、植物、微生物等種質資源進行調查、採集、...
美麗中國“黃河流碧水,赤地變青山”虛擬仿真實驗是南京林業大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 本實驗是《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的重要教學內容和實踐教學環節,具體依據思想政治教育精神動力論、雙向互動論、網路載體論、生態道德論、環境最佳化論等原理進行設計,把“林學”科研成果融入...
本項目在進行草地生態系統監測的基礎上,進一步進行草地退化等級評估,最後針對不同退化等級草地狀況,確定其針對性的修復措施。通過該虛擬仿真實習, -方面,可以很好地輔助理論教學,提高學生創新思維及實操技能能力;另一方面,加深學生對內蒙古草地的整體認知,培養生態環境保護意識。課程目標 1.了解並掌握草地生態學基本監測...
關鍵字:虛擬仿真;大氣污染物;監測;處理 課程目標 (1)該仿真實驗涉及環境生態工程、空間信息與數位技術、地理信息科學等多個學科的相關內容,使學生能夠熟練掌握大氣污染物監測流程和要點,了解利用多感測器數據融合算法將典型大氣污染物監測數據進行融合調試的方法;(2)使學生能夠利用ArcGIS、 SAGA GIS等相關虛擬仿真軟體...
將專業知識與思政元素相結合,以大氣環境監測學習為主線,在提升預警能力的同時,加強防災減災和生態文明意識,提高防範災害風險的能力,達到立德樹人的目的。本實驗團隊已多次參與或實施了多種類型的大氣環境污染預警項目,積累了大量觀測實踐設計資料、實測數據與多媒體素材,為本虛擬仿真項目的實施提供了有力的理論和實踐...
蒙古高原典型湖泊濕地草原野外實習仿真實驗系統是內蒙古大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 內蒙古大學是中華人民共和國成立後黨和國家在少數民族地區創辦的第一所綜合大學。 蒙古高原典型湖泊、濕地、草原野外實習仿真實驗項目依託內蒙古大學國家“雙一流”建設中“生態學與地球環境學科群”的主要承擔單位---...
農田土壤重金屬污染生態修復虛擬仿真綜合實驗課程是由劉佳為課程負責人,唐賢春、黃翔峰、劉濤、李照海為授課教師,同濟大學為主要建設單位的首批國家級一流本科課程。課程性質 適應專業 農田土壤重金屬污染生態修復虛擬仿真綜合實驗課程適用自然保護與環境生態類專業進行學習。所獲榮譽 2020年11月24日,該課程被中華人民...
鑒於這種情況,本項目突破傳統教學模式,大膽創新開發實踐教學軟體,將豐富細緻的知識點融入到虛擬仿真環境中,供學生探索和學習,實現從“以教為主到“以學為主”再到學教聯動理念的轉變,彌補實踐教學的不足。教學目標 《生態學野外認知實習I》是我校生態學、環境科學等專業實踐教學的重要組成部分,每年冬季我校均組織...
知識目標:夯實基礎探前沿。認識青藏高原生態環境變遷,深入理解青藏高原大地形的動力和熱力作用等理論知識,掌握青藏高原隆升對我國氣候變化的影響機理。知曉數值模式發展歷程,了解WRF模式的功能模組、動力方程和計算方案,掌握敏感性實驗設計方法等知識要點。能力目標:最佳化思維強能力。建構理論聯繫實際和綜合融通的系統思維,...
為此選取全世界難以避免的環境污染突發事件中的化工廠氨泄漏為案例,採用虛擬仿真技術,將危險而又必備的專業實驗技術轉化成安全的體驗式實驗,可低成本線上反覆強化訓練程式化應急處置操作、污染監測、污染預警與處置等三大實驗技術 ,並銅步進行全過程實時考核。使經考核合格的學生,具備最快、 最安全、最大程度地減少生態...
生態模擬的具體形式 a) 數學模擬:運用數學模擬,以系統工程原理和計算機技術為手段,進行機上作業對生物與環境相互關係進行組分最佳化、功能分析和系統管理。如採用分室模型進行系統的能流、物流的穩定性、敏感性分析。b) 實驗模擬:在實驗室模擬生態系統的基本結構和功能,從實驗中研究現實生態系統的基本規律。如...