中華白海豚生態保護虛擬仿真綜合課程實驗項目是北部灣大學建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：中華白海豚生態保護虛擬仿真綜合課程實驗項目
- 建設院校：北部灣大學
- 課程負責人： 許尤厚
- 授課教師：彭重威、王愛榮、龔立兵、龍啟平
課程性質,教學目標,
課程性質
課程背景
鯨類的祖先在5000-7000萬年前便離開了陸地，成為海洋中的一員。由於棲息環境的未知性，直到今天我們對鯨類動物依然知之甚少，加上科研成果和教學素材的稀缺性，使得鯨類實驗教學很難納入教學體系。中華白海豚是我國近岸海域生活的小型鯨類動物，也是社會公眾最關注的鯨類物種，可以作為海洋瀕危哺乳動物生態與保護實驗教學的最佳鯨類物種。由於地域、天氣、海況等因素的限制，很難開展野外實踐教學及現場實驗教學。北部灣大學鯨豚研究及實驗教學團隊，通過近8年在中華白海豚生態與保護領域積累的研究成果、視頻、圖片等影音素材，通過虛擬仿真技術營造身臨其境的教學現場，突破時間及空間的限制，構建以中華白海豚為參照物種的海洋珍稀動物生態與保護虛擬仿真綜合實驗教學體系。在具體實驗過程中通過虛擬仿真的方式構建了在傳統教學中難以完成的野外考察，個體識別，資料庫構建，保護區規劃四個系統完整的海洋鯨類動物實驗教學體系，在海洋哺乳動物教學領域有重要意義。
教學目標
通過本實驗項目的實施，達到如下的教學目標:
(1)掌握小型鯨類動物生態考察方法與技術;
(2)掌握小型鯨類動物分布範圍及核心分布區劃定方案;
(3)掌握小型鯨類動物個體照相識別方法與技術;
(4) 掌握小型鯨類動物資料庫構建方法與技術;
(5)了解海洋鯨類保護區規劃各知識點及操作技能;
(6)了解小型鯨類動物擱淺通報、救助、活體放歸相關技術規範和流程。
