江心洲濕地演化及野外調查虛擬仿真實驗

江心洲濕地演化及野外調查虛擬仿真實驗是哈爾濱學院建設的虛擬仿真實驗課程。

基本介紹

  • 中文名:江心洲濕地演化及野外調查虛擬仿真實驗
  • 建設院校哈爾濱學院
  • 課程負責人: 於少鵬
  • 授課教師:郭紅、叢東來、史傳奇、劉寶玲
課程簡介,教學目標,

課程簡介

課程從生態文明視角出發,融合虛擬現實技術、3D建模和三維動畫技術,以“現代技術+動手能力+野外探索”為特色,突破時空限制,再現江心洲地貌景觀婷變的宏大場景。模擬現代複合翼無人機操作,自主設定航線,對江心洲自然環境進行航空拍攝和數據採集。創設虛擬野外場景,嵌入濕地生態監測模組,通過人機互動完成實踐教學。課程創造性地將地理過程一技術訓練一實踐互動有機融合,具有探索性、綜合性、自主性等特點。

教學目標

1、學生沉浸在江心洲濕地景觀動態演變逼真的場景之中,使學生能夠感悟和掌握《自然地理學》課程中複雜的江心洲濕地地貌演化過程,培養學生自主學習和探究學習能力。
2、通過模擬複合翼無人機操作,使學生掌握《自然地理學》的現代野外調查技術和方法,通過無人機組裝,自主設定航線、飛行操作、 航空影像獲取及教師指導下的航片解譯,培養學生動手操作能力、綜合實踐能力、探索性學習能力及團隊合作能力。
3、通過濕地野外生態監測模擬綜合訓練,使學生掌握《自然地理學》的野外調查的內容、步驟和方法,促進學生自主學習、獨立思考、探索發現的能力, 提高野外調查的效率,提升學生進行科學研究的能力。
與傳統實驗相比,本虛擬仿真實驗課程具有可探索性、綜合性、實踐性、持續性等特點。通過虛擬仿真實驗,培養學生綜合解決複雜地理問題的能力和創新實踐能力,使學生樹立科學發展觀和辯證唯物主義世界觀,增強生態環境保護意識,培養嚴謹細緻的工作態度和一絲不苟的工匠精神 ,最終達到套用性人才培養的目標。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們