氨泄漏環境污染應急處置虛擬仿真實驗是浙江大學建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：氨泄漏環境污染應急處置虛擬仿真實驗
- 建設院校： 浙江大學
- 課程負責人： 張建英
- 授課教師：王鳳平、胡宏、胡寶蘭、劉維屏
課程簡介,課程目標,
課程簡介
為持續提高國家第一類特色專業環境科學與 I程的本科人才培養特色,面向社會經濟發展中難以完全避免的危險大、毒害高的污染物泄漏突發事件應急處置技術人才需求,我們依託污染風險管控國家重大課題,將現實必然遇到的科學技術問題和實驗教學難以現場操作的關鍵知識節點，以虛擬仿真的形式,變成現實的實驗技能教學,並通過線上開放強化師生互動和生生互學，使學生掌握高危高毒的監測、處置和管理等實驗技能。
課程目標
浙江大學是一所注重精研學術和科技創新的綜合型、研究型、創新型大學,已入選-流大學建設高校,在校本科生約2.5萬人。學校涵蓋十二個學科門類,其中環境科學與工程入選-流建設學科。 本實驗設在環境與資源學院的環境與資源國家級實驗教學示範中心(浙江大學) , 服務於環境科學、環境工程2個國家第一類特色專業本科專業。 環資學院有教職工126人,其中國家I程院院士1人、國家有突出貢獻的中青年專家1人、長江學者4人、國家傑出青年科學基金獲得者6人國家百千萬人才工程2人、國家新世紀百千萬人才工程1人。
針對廠生產中難以完全避免的危險大、毒害高的污染物泄漏弓|起的生態環境現實問題,面對高毒高危的實驗教學難點,圍繞環境資源領域科技創新的本科人才培養目標,亟需破解現場範圍大、瞬時突發及污染危害持久、技術與管理綜合程度高的真實實驗瓶頸。
通過國內外同類實驗教學考察,走訪全國各地環保系統,我們依託“污染環境修復與生態系統健康”教育部創新團隊和一系列環境污染管控的國家重大科技項目,力圖把科研成果轉化成本科生的教育資源,在傳授環境科學與工程實驗知識的同時,激發學生主動參與實驗,培養學生實驗思維和動手能力。為此選取全世界難以避免的環境污染突發事件中的化工廠氨泄漏為案例,採用虛擬仿真技術,將危險而又必備的專業實驗技術轉化成安全的體驗式實驗,可低成本線上反覆強化訓練程式化應急處置操作、污染監測、污染預警與處置等三大實驗技術 ,並銅步進行全過程實時考核。使經考核合格的學生,具備最快、 最安全、最大程度地減少生態風險的應急處置氨泄漏污染的專業實驗技能。此外,線上開放的虛擬仿真實驗, -方面能共享使用,更重要的是使學生在互動實驗中激發改進實驗的欲望並付諸於實踐進行持續改善。
