蒙古高原典型湖泊濕地草原野外實習仿真實驗系統是內蒙古大學建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：蒙古高原典型湖泊濕地草原野外實習仿真實驗系統
- 建設院校： 內蒙古大學
- 課程負責人： 趙玲
- 授課教師：王立新、許繼飛、胡海珠、王川
課程性質,教學目標,
課程性質
課程背景
內蒙古大學是中華人民共和國成立後黨和國家在少數民族地區創辦的第一所綜合大學。 蒙古高原典型湖泊、濕地、草原野外實習仿真實驗項目依託內蒙古大學國家“雙一流”建設中“生態學與地球環境學科群”的主要承擔單位---生態與環境學院。
大中國雄踞世界的東方，她的東南西北均有著天然屏障,蒙古高原就是祖國的塞北要地。這裡地域遼闊，有多條縱橫交錯的河流，多個星羅棋布的湖泊和濕地，-直延伸至天然大草原。湖泊濕地草原是一個生命共同體，對區域經濟、社會發展具有十分重要的意義。但隨著社會經濟的發展，湖泊水質不斷惡化，濕地生態系統劣化，草原沙化嚴重，學生無法通過常規實驗理解湖泊濕地草原如何成為一個共同體以及它們之間的相互作用關係。
該項目通過虛擬仿真實驗，以生態系統多樣的烏梁素海流域為原型，將抽象問題具體化,使學生系統地了解不同生態系統的多樣性和退化特徵，生境狀況和人類活動影響。培養學生的理論理解能力和實踐能力，提高學習的趣味性和吸引力。本項目依託教育部虛擬仿真實驗建設的相關政策，具有典型的蒙古區域特色和地方特點。
教學目標
本實驗項目適應我國生態文明建設的發展需要,以培養具有專業勝任能力和創新能力的拔尖創新性生態環境保護人才為目標，堅持“學生中心，問題導向,學科融合,創新實踐”的實驗教學理念,按照“虛實結合,以虛補實”的原則,以解決現實中環境科學與工程專業人才培養的瓶頸。通過環境科學專業認知實習和綜合實習課程中開設此虛擬仿真實驗,旨在讓學生通過本項目掌握水體、土壤、大氣、噪聲、生態、景觀、流域、區域、社會等環境要素野外調查和監測的基本方法,提高學生認知、思考、解決環境問題的意識和能力。
