《生態文明教育研究》一書由岳偉所著。
2021年9月，《生態文明教育研究》榮獲第六屆全國教育科學研究優秀成果獎（二等獎）。
基本介紹
- 中文名：生態文明教育研究
- 作者：岳偉
- 出版社： 中國社會科學出版社
- ISBN： 9787520370134
《生態文明教育研究》一書由岳偉所著。
2021年9月，《生態文明教育研究》榮獲第六屆全國教育科學研究優秀成果獎（二等獎）。
《生態文明教育研究》是2019年智慧財產權出版社出版的圖書，作者是閻紅、葉建忠。內容簡介本書是“首屆生態文明教育國際學術交流會”的論文集，該論文集圍繞生態文明與生態文明教育的概念、生態文明教育課程建設與課程資源開發、生態文...
《生態文明教育研究》是2020年中國社會科學出版社出版的圖書，這本書講述了許多關於生態文明教育的研究。內容簡介 教育在生態文明建設中具有基礎性作用。《生態文明教育研究》回顧了中國自建國以來先後經歷的“為了環境保護的教育”“為了可持續發展的教育”與“為了生態文明的教育”三個階段的環境與生態文明教育的發展...
《中國特色社會主義生態文明教育研究》是2023年12月社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是蔣篤君、蔣曉龍。內容簡介 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視生態文明建設，將生態文明建設納入中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局，十多年以來，美麗中國建設邁出重要步伐，彰顯了中國特色社會主義的強大生機...
生態文明教育研究 《生態文明教育研究》一書由岳偉所著。2021年9月，《生態文明教育研究》榮獲第六屆全國教育科學研究優秀成果獎（二等獎）。
《新時代生態文明教育研究》是2024年4月社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是張婧。內容簡介 本書依託已在中國開展了近2年且已取得豐碩成果的可持續發展教育，將聯合國教科文組織大力倡導的可持續發展教育理念與生態文明教育有機結合，探尋面向未來的生態文明教育實踐範式與理論支撐，引導教師與學生更好地參與綠色社會...
《大學生生態文明教育研究》是由社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是范夢。內容簡介 現代思想政治教育是以人為本的教育，是從現實出發並回到現實的教育，是改造思想充實靈魂的教育。在“五位一體”建設中國特色社會主義背景下，培養真正關心、關注國家和社會發展方向，志願獻身中國特色社會主義建設的合格建設者和可靠接班人...
《中國生態文明教育研究》是2018年8月中國社會科學出版社出版的圖書，作者是杜昌建、楊彩菊。內容簡介 本書以科學發展觀為指導，在繼承中國傳統生態文化和借鑑西方先進生態思想的基礎上，以國內外生態環境日趨惡化的嚴峻現實與當前我國國民生態文明素質不高的現狀為出發點，通過親職教育、學校教育和社會教育等途徑，以多...
中國高等教育學會生態文明教育研究分會 成立於 2019 年 3 月 30 日，是 中國高等教育學會分支機構之一 ，是從事生態文明教育研究和實踐的全國性、專業性、非營利性的學術團體，由高等學校、先進企業等單位，以及高校、企業中從事生態文明的理論工作者和實踐工作者自願組成。發展歷史 為深入推進生態文明理論體系構建，...
《生態文明教育模式研究》是一本2022年中國林業出版社出版的圖書，作者是面向公眾的生態文明教育模式研究課題組。內容簡介 21世紀以來，通過政府層面的政策推動、學術層面的深入研究和社會層面的多路推進，我國廣泛開展生態文明教育，在一定程度上提高了社會公眾的生態文明素養，保障了國家生態文明建設的開展。多項調查結果...
《中國小生態文明教育路徑研究》是2020年6月浙江大學出版社出版的圖書，作者是張婧。內容簡介 作為生態文明建設的重要構成部分，生態文明教育在傳播、踐行生態文明思想、培養學生與公民的生態素養方面責任重大。本書首先界定生態文明與可持續發展教育的內涵，進而以北京為例對中小學生的生態文明與可持續發展素養現狀進行調查...
《大學生生態文明教育與管理研究》是2020年3月中國商務出版社出版的圖書，作者是張純、王濤。內容簡介 《大學生生態文明教育與管理研究》從我國高校開展大學生生態文明教育，以解決嚴峻的生態問題為背景出發，提出大學生生態文明教育不僅有助於推進高校生態文明建設，滿足大學生思想政治教育的內在要求，還有助於促進大學生...
及在北京舉辦的創新環境宣傳教育峰會。包括原國家環保局局長、中華環保基金會理事長曲格平、宣傳部長李群等政界知名人士；中國工程院院士王文興、吉林大學校長、時任山東大學校長展濤、中國社會科學院原秘書長郭永才、北京林業大學黨委書記吳斌、北京大學生態文明研究中心主任陳壽朋、副主任鄂雲龍、山東大學常務副校長王琪瓏、副...
《思想政治教育視野下的生態文明觀教育研究》是2017年3月科學出版社出版的圖書，作者是宋錫輝、餘明九。內容簡介 《思想政治教育視野下的生態文明觀教育研究》在生態文明建設的宏大篇章中，選取“生態文明觀教育”這一基礎章節，圍繞為什麼要開展生態文明觀教育、中國生態文明觀教育的現狀以及怎樣開展生態文明觀教育等問題...
第一節 建立生態產業體系 第二節 發展綠色經濟 第三節 發展循環經濟 第四節 發展低碳經濟 第六章 基於綠色理念的生態文明建設教育路徑 第一節 大學生綠色發展觀教育現狀 第二節 大學生綠色發展觀教育內容與目標 第三節 大學生綠色發展觀培育的重要意義 第四節 大學生綠色發展觀教育的對策 第七章 基於綠色理念...
新聞出版機構和社會團體聯合參與的“中國生態文明教育聯盟”，主辦高水準培訓班，推出生態文明系列教材和慕課。研究院還將大力開展固廢處理、生態修復、循環經濟、生態城市建設等項目研究，開展環境治理政府、社會和企業行為與法規效率影響機制等方面的綜合研究，推動中國環境歷史文化研究，建設中國環境歷史數字資源庫。
《生態文明視域下環境教育的轉型研究》是2020年9月1日中國社會科學出版社出版的圖書，作者是徐湘荷。內容簡介 《生態文明視域下環境教育的轉型研究》以改革開放以來高中地理教材的歷史嬗變為視角，綜合利用內容分析法、歷史研究法、文獻研究法等，梳理了工業文明視域下淺層環境教育的貢獻、特徵和局限，在此基礎上，論證...
北京林業大學生態文明研究中心正式成立於2008年1月。中國工程院原副院長、著名林學家沈國舫院士擔任學術委員會名譽主任。研究中心不僅薈萃了校內各學院的專家學者，還聘請了中國社科院、清華、北大、北師大等校外專家。研究中心下設十四個研究機構。簡介 北京林業大學生態文明研究中心正式成立於2008年1月。中國工程院原副...
四、生態文明建設需要國家戰略性的系統支持 第十一章中國生態文明建設的戰略選擇 第一節大力提升公民環境素質 一、高度重視生態文明教育 二、實施全民環境宣傳教育行動 三、加強環保非政府組織能力建設 四、保障公眾環境參與權益 第二節打造生態文明複合資本 一、加強生態環境保護和治理，增強自然資本推動力 二、大力發展...
陳鳴明在揭牌儀式上表示，北京大學貴州生態文明研究院的成立，是北大的科技、人才、智力優勢與貴州的地域、資源、生態優勢相結合的產物，是創新合作方式，組建一流的科研隊伍、打造一流的研究基地、培養一流科研人才，探索產學研相結合的好方法。據了解，貴州省將以此為契機，進一步加強與北京大學在教育培訓、科技創新、...
安吉共建浙江生態文明研究院作為浙江大學“創新2030計畫之生態文明計畫”的重要內容，研究院將面向國家和區域發展戰略需求，深化生態文明創新研究與實踐，強化生態文化理念傳播與推廣，加快綠色產業培育與發展，推進生態文明教育及基地建設，爭取將研究院建設成為國際先進的生態環境高峰學科群和高端人才集聚地。發展歷史 2020年...
中國生態文明研究院是北京林業大學的科研機構。在世界環境日來臨之際，中國生態文明研究院日前在北京林業大學掛牌成立。據了解，成立後的研究院將為我國的生態文明建設提供智力、技術支持和政策諮詢。機構簡介 研究院由中國生態文明研究與促進會和北京林業大學共建共管，依託林業大學的優質學術資源，在生態文明標準研究建設...
第一節 生態觀教育的現狀 第二節 生態觀教育的問題 第四章 生態觀在教育領域興起的緣由 第一節 日益嚴重的生態危機的要求 第二節 生態觀教育對生態危機和人類發展問題的時代回應 第三節 高等教育可持續發展的要求 第四節 推進生態文明建設的新舉措 第五章 生態觀教育的意義 第一節 傳統教育與生態觀教育研究的...
全國青少年生態文明教育中心（以下簡稱“中心”），致力於青少年生態素養提升、生態行為養成。中心將面向生態文明建設中的重大實踐問題和戰略需求，組織開展青少年生態文明教育研究與宣傳；培育和聯繫高校與社會青少年環保組織，推動青少年環保組織在生態文明建設中形成合力；設計並組織青少年生態文明教育項目的實施，統籌協調項目...
懷沙河流域水環境污染與治理調研報告 首都新農村建設中京郊(典型村鎮)生態環境評價研究 首都新農村村民自治與生態文明建設研究報告 首都新農村生態文明教育體系研究 首都新農村建設視野中的政府生態責任研究 京郊農村青少年社會生態系統狀況與完善建議——基於社會生態系統理論與抗逆力要素相關性的分析 後記 ...
建設生態文明,是關係人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。為推進我國生態文明建設研究,教育部高等學校社會科學發展研究中心在2014年中央級公益性科研院所基本科研業務費資助項目中設立了“中國特色社會主義生態文明建設研究”課題。《中國特色社會主義生態文明建設研究》是最終結項成果。
《人地關係與生態文明研究》是由中國社會科學出版社出版的一部教育作品，作者是中國社會科學出版社。內容簡介 由人地關係研究到生態文明構建，體現著我們在人與自然關係的研究與認識上的不斷進步和深化，建立生態文明社會必須以協調好人地關係為前提，而人地關係的協調和良性互動，則以生態文明社會為歸宿。基於這一...
第五章 農村生態文明建設的社會認知狀況 節 農民對農村生態文明建設的社會認知狀況 一 樣本基本情況 作者簡介 周黎鴻，男，中共黨員，法學博士，漢族，江西萬載人，宜春學院副教授，現任江西省高校人文社會科學重點研究基地“宜春學院農村社會建設研究中心”副主任，主要從事農村社會學和思想政治教育社會學方面...