《基於綠色理念的生態文明建設路徑研究》是2023年吉林大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：基於綠色理念的生態文明建設路徑研究
- 作者：張玉琳
- 出版時間：2023年6月
- 出版社：吉林大學出版社
- ISBN：9787569299762
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
鑒於中國生態文明建設的必要性與緊迫性，作者在總結前人優秀研究成果以及自身豐富教學經驗的基礎上，探討了基於綠色理念的生態文明建設路徑問題。本書共分為八章，第一章到第三章介紹了一些基礎性知識。介紹了綠色發展理念、生態文明與生態文明建設的相關內容，解讀了綠色發展理念與生態文明的內涵，對生態文明建設的驅動因素與存在問題予以分析。第四章到第七章概括了基於綠色理念的生態文明建設路徑體系，主要包括制度路徑、經濟路徑、教育路徑、國際化路徑等。第八章展望了中國生態文明建設的發展方向，主要從三個方面展開，分別為加強生態保護、加強資源利用與加強污染防治。
圖書目錄
第一章 綠色發展理念概述
第一節 綠色發展理念的提出與形成
第二節 綠色發展理念的內涵解讀
第三節 中國古代的綠色智慧
第四節 綠色發展是生態系統性的要求
第二章 生態文明
第一節 生態文明的提出
第二節 生態文明的內涵與特點
第三節 生態文明的結構
第四節 生態文明的理論基礎
第三章 生態文明建設
第一節 生態文明建設的驅動因素分析
第二節 生態文明建設存在的問題
第三節 生態文明建設的理論認知與意義
第四節 生態文明建設的目標、原則與要求
第四章 基於綠色理念的生態文明建設制度路徑
第一節 改革與完善生態治理制度體系
第二節 建立完善的法律制度體系
第三節 借鑑已開發國家生態文明制度創新經驗
第五章 基於綠色理念的生態文明建設經濟路徑
第一節 建立生態產業體系
第二節 發展綠色經濟
第三節 發展循環經濟
第四節 發展低碳經濟
第六章 基於綠色理念的生態文明建設教育路徑
第一節 大學生綠色發展觀教育現狀
第二節 大學生綠色發展觀教育內容與目標
第三節 大學生綠色發展觀培育的重要意義
第四節 大學生綠色發展觀教育的對策
第七章 基於綠色理念的生態文明建設其他路徑
第一節 培養公民生態文明意識，鼓勵全民參與
第二節 建構生態文化，加強生態文化制度建設
第三節 打造新形態的消費模式——生態消費
第四節 構建生態治理的全球一體化結構
第八章 中國生態文明建設展望
第一節 加強生態保護
第二節 加強資源利用
第三節 加強污染防治
參考文獻
作者簡介
張玉琳，吉林長春人，1981年4月出生，常熟理工學院，講師。哲學博士，畢業於上海財經大學人文學院，長期從事思想政治理論課教學工作，主講《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，《中國近現代史綱要》、《自然辯證法》等課程，曾獲省級教學比賽二等獎2項，校級教學比賽二等獎1項，校級教學比賽三等獎1項，主持並參與省級以上項目10餘項。
