現代禮儀（第2版）

內容簡介

本書為修訂第2版，通過“引導篇——好的行為從好的認知開始；校園篇——好的學習從好的習慣開始；社會篇——好的生活從好的言行開始；職業篇——好的事業從好的心態開始”幾個板塊以課堂理論教學和課內外行為訓練等多種形式，指導、規範學生養成文明禮儀的良好行為習慣。在書的編寫上打破了傳統教材以傳授理論知識為主的模式，突出以學生為主體的情景教學、課堂體驗、師生互動等行為養成過程的指導與訓練，欄目的設定重點突出學生的主體性學習。通過“用心學”、“動腦想”、“特別提示”等欄目，幫助學頌婚頁生把握知識要點，引導學生學會學習，學會思考;通過雅盛仔“動手做”、“動手寫”、“動手練”、“動口說”、“我來演”等欄目指導學生糾正以往不良行為，養成良好的行為習慣；通過“我來讀”和“我的作業”、等欄目，幫助學生拓展知識範圍，將課堂所學知識延伸到日常生活之中。最終使學生能夠以良好的禮儀形態去面對崗犁嘗位需求，適應人際交往。本教材既可以作為教材使用，也可以供學生課上自學和課外閱讀，同時還可以作為課堂同步練習冊使用，可做為教師和學生的共同用書。

圖書目錄

第2版前言

第1版前言

引導篇——好芝挨宙的行為從好的認知開始校園篇——好的學習從好籃歡熱拳的習慣開重船祖始

第一節學生禮儀

第二節校園禮儀

第三節活動禮儀

第四節禮儀文書社會篇——好的生活從好的言行開始

第一節儀容儀表禮儀

第二節個人行為禮儀

第三節公共場所台束兵燥禮儀

第四節社會交往禮儀職業篇——好的事業從好的心態開始

第一節求職面試禮儀

第二節社會服務禮儀

第三節職業場所禮儀

第四節商務活動禮儀

參考文獻

現代禮儀（第2版）

基本介紹

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