《現代培訓教學技能套用》是2011年由中國林業出版社出版的一部作品。
《現代培訓教學技能套用》是2011年由中國林業出版社出版的一部作品。... 《現代培訓教學技能套用》是2011年由中國林業出版社出版的一部作品。 [1] ...
技術概述、教學媒體、數位化學習資源、現代教育技術套用環境、教學系統的設計與評價、信息技術與課程整合及現代教育技術實踐案例等7章內容,另外還包括7個實踐技能訓練...
本書主要以將成為或已成為國小教師或幼稚園教師的群體為讀者對象,旨在培養他們教育信息化教學與管理的實踐能力,使其了解和掌握基本的現代教育技術理論、方法及套用。
本書緊緊圍繞教育技術技能訓練這一主線,結合現代教育技術的最新科技成果,介紹了現代教學媒體的使用、新型教學軟體的製作、教育技術套用系統的工程設計、多種媒體最佳化...
《新時期課堂教學技能培訓教程》是2009年北京大學出版社出版的圖書,作者是王洪錄。本書系統而具體地闡釋了教學各個階段涉及的教學技能。...
現代教育技術實踐與套用內容簡介 編輯 本書共10個模組,以教育技術在課堂教學套用為核心,根據不同專業學科教師信息化教學技能需求,採取模組和並行案例方式組織內容,...
《現代教育技術套用指南》適用於各級各類學校教師,教研人員和從事現代教育技術研究、現代教學產品設計與開發的相關技術人員參考使用。現代教育技術套用指南目錄 編輯 第1...
是以實現教學過程、教學資源、教學效果、教學效益最最佳化為目的。解釋5所謂現代教育技術, 就是運用現代教育理論和現代信息技術,通過對教與學過程和教學資源的設計、...
《新課程下的教師教學技能與培訓》是2010年03月由首都師範大學出版社出版的圖書,作者是郭友。本書共八章,本書對於設定教學技能的理論基礎,進行深入研究,保留行為...
《現代教育技術--技能與訓練》是2007年高等教育出版社出版的圖書,作者是張劍平、章蘇靜。本書是國家精品課程“現代教育技術”的實驗指導教材,本書充分考慮到實驗教學...
章,內容包括教育技術概述、教育技術基礎理論、視覺媒體、聽覺媒體、視聽媒體、教育信息資源的開發與利用、計算機輔助教學、現代教育套用系統、教學設計和教育技術技能訓練...
第11章是技能實訓,通過實訓項目,培養學生對知識的綜合套用能力。本教材適合作為師範院校本科公共課教材,也可作為高等師範院校專科教材、教師培訓教材,還可作為非師範...
《現代教育技術理論與套用》是2006年高等教育出版社出版的圖書,作者是張劍平。本書在結構設計上充分考慮了國內各高校教學的實際需要,每章都明確給出學習目標、小結、...
《新編現代教育技術套用實踐教程/普通高等教育“十三五”規劃教材》是《新編現代教育技術理論教程》的配套實踐教程,參照本科教學層次要求、師範生培養方案和教學大綱編寫...
《現代教育技術培訓教程》在編寫時充分考慮到了學習者的套用需求,旨在幫助學習者了解教育技術基礎理論、理解數位化學習的關鍵技術和特徵、掌握現代教學媒體與環境的套用...
技術套用能力培訓課程標準(試行)》(教師廳[2014]7號)及“現代教育技術”課程的教學目標要求和特點,針對理論教學與實驗教學的情況而編寫的,是《現代教育技術任務驅動...
《現代教育技術學科教師套用指南》一定能夠在基本滿足一線學科教師信息化教學需求的基礎上,開拓教師視野,幫助教師學會獲取相關資源,不斷自主更新相關知識和技能,輕鬆駕馭...
教師繼續教育而編寫的基礎性教科書,立足於指導教師解決教學活動中“如何教”的問題,並通過引入現代教學設計的理論與技術,從而達到培訓與提高教師教學技能的目的,以...
學科教育技術能力作為現代教師必須具備的能力之一,一直是師範生學習和在職教師培訓的重要內容。《現代數學教育技術及其套用》是為數學教育方向的大學本科生或研究生編寫...
《教育技術培訓教程》是由高等教育出版社於2011年出版的圖書,是現代教師專業能力的重要組成部分。本書主要講述了在教學的各個環節,教育技術發生作用時,教師必須掌握...
漢語知識與教學技能作者簡介 編輯 周小兵,中山大學教授、博士生導師,中山大學國際漢語學院院長,國際漢語教材研發與培訓基地主任。研究方向為現代漢語、套用語言學、第二...
微格教學是一種利用現代化教學技術手段來培訓師範生和在職教師教學技能的系統方法。微格教學創始人之一,美國教育學博士德瓦埃.特.愛倫認為微格教學:“是一個縮小了...
《兼職教員必備教學技能》依據教員職業的素質、知識與技能要求,結合兼職教員培訓的特點,立足“必需、夠用、實用”的原則,從兼職教員所必須具備的現代教育理念、職業...
第五章教學設計技能 第一節教學設計概述 第二節教學設計的內容與方法 第三節準教師教學設計能力的形成 第六章現代教育技術套用技能 第一節選擇和使用現代...
微格教學(Microteaching)又稱微型教學,它以現代教育理論為基礎,利用先進的媒體信息技術,依據反饋原理和教學評價理論,分階段系統培訓教師教學技能的活動。...
本書共14個模組,主要內容包括教育技術在教育教學中的套用情況、現代學習理論教學理論及對教育技術的影響、教學設計、教學資源設計與製作與整合套用等。本書理論與實踐...
《高校體育教練員基本教學訓練技能崗位培訓》是2009年北京理工大學出版社出版的圖書,作者是王皋華。...
