《現代企業建立學習型組織的理論與方法研究》是依託華東師範大學，由俞文釗擔任項目負責人的面上項目。
《現代企業建立學習型組織的理論與方法研究》是依託華東師範大學，由俞文釗擔任項目負責人的面上項目。項目摘要學習型組織是未來成功企業的模式之一。鑒於學習型組織尚缺乏系統的理論構架及實踐操作尚待開發，為此本研究提出了三項研究內...
學習型組織理論是一種企業組織理論。學習型組織是一種有機的、高度彈性的、扁平化的、符合人性的、能持續發展的、具有持續學習能力的組織。成為學習型組織的途徑有五種，即自我超越、改善心智模式、建立共同願景、團體學習、系統思考（即五項修煉），其中以系統思考為核心。系統思考的基本方法和理論基礎是系統動力學，...
《管理的革命:創建學習型組織的理論與方法》是作者承擔的國家自然科學基金項目《現代企業建立學習型組織的理論與方法研究》課題的研究成果。《管理的革命:創建學習型組織的理論與方法》是一項科研成果，在理論和方法的闡述上有一定的深度。但是為了吸引廣大的讀者，起到普及的作用，書中捨去了大量繁雜的數據處理，力求編...
《創建學習型企業：理論、方法與實踐》是2013年首都經濟貿易大學出版社出版的圖書，作者是王銀成。內容簡介 《創建學習型企業：理論、方法與實踐》在學習型組織理論研究、企業案例分析以及人保財險學習型組織創建實踐的基礎上，對建設學習型企業的基本思路、總體構想、具體做法進行了深入研究。除理論思考外，《創建學習型...
基於知識管理的企業學習型組織模式研究是張倩所寫的博士論文，由劉希宋指導。中文摘要 在人類社會由工業經濟向知識經濟演進的新時代，知識的生產、傳播、交換和利用將是經濟成長的重要推動力量。隨著知識的作用日益為人們所重視，知識管理在管理中已經被擺到首要的地位。學習型組織理論是20世紀90年代以來發展起來的全新的...
知識經濟迅速崛起，對企業提出了嚴峻挑戰，現代人工作價值取向的轉變，終身教育、可持續發展戰略等當代社會主流理念對組織群體的積極滲透，為組織學習提供理論上支持。結合研究現狀，我們提出學習型組織的內涵：（1）學習型組織方法——發現、糾錯、成長。組織學習普遍存在“學習智障”，是由於個體思維的誤區 ，沒有找到...
第二節 知識管理對創建學習型組織的啟示 第三節 知識管理系統工具 第四節 建立與實施知識管理系統 第四章 學習型組織凝聚力——共同願景 第一節 共同願景的內涵與類型 第二節 提煉共同願景的策略和步驟 第三節 檢討、調整和實施組織的共同願景 第五章 學習型企業文化——開放式企業文化 第一節 企業文化是一種...
一個當今世界最前沿的管理理論 一個巨觀的管理理論 第2章 學習型組織的真諦 學習力——學習型組織真諦之一 學習力三要素 學習力——企業競爭最終的決定力 學習力——企業的生命之根 活出生命意義——學習型組織真諦之二 強調生命意義 考慮問題全球化，處理問題本地化 建立學習型組織的企業文化 創新——學習型組織...
與此同時，日本學者野中郁次郎等人從組織形態的另一個研究方向提出了"創造知識的公司"的理論，從而將學習型組織與知識管理整合到了一起，第二代知識管理理論也作為組織學習的一種執行策略而出現。可以說組織學習與知識管理實際上是兩個殊途同歸的方法：組織學習是一種知識創造的過程，是知識管理的一個實踐方法；而...
新一代學習型組織，是指具有強大學習能力的創新型組織。新一代學習型組織通過建立有效的機制，使組織能夠進行持續的學習、改良和創新，能夠不斷地調整自己、適應環境，能夠進行自我完善和進化，是商業社會裡完美的組織。新一代學習型組織是由我國學者利志斌提出的管理思想，相關的理論出自於由其主編的課程。思想特徵 新...
學習型組織理論是當今世界最前沿的最管理理論，近幾年來，這一理論在我國備受關注和重視。許多企業、事業單位以及政府機關都在積極推進學習型組織創建，有的單位對學習型組織理論有了初步認識並提出了創建規劃；有的單位已走過三、五年甚至更長時間的創建歷程。如何深入、持續、有效的推進創建活動？是我們要面對的問題。
第7章最佳化與完善心智模式的理論與途徑 7.1心智模式概述 7.2中國員工心智模式的維度構成 7.3影響心智模式的個人與組織因素 7.4心智模式的自我完善與最佳化 7.5行動學習——心智模式的修煉 本章主要概念與思考題 第8章中外企業組織創建學習型組織的案例分析 8.1美國微軟公司創建學習型組織的理念與系統 8.2美國通用...
學習是心靈的正向轉換，企業如果能夠順利導入學習型組織，不只能夠達致更高的組織績效，更能夠帶動組織的生命力。創建誤區 誤區之一：神秘化思想 創建學習型團隊組織理論是由美國麻省理工學院教授彼得.聖吉首先提出來的，目前國內創建學習型團隊理論都借鑑了彼得.聖吉的基本理論。許多人認為，這個理論中的許多名詞晦澀難懂...
第一節 供應鏈管理理論研究綜述 第二節 供應鏈管理的特點及運用 第三章 企業的博弈理論 第一節 經濟學理論與博弈論 第二節 博弈理論的分析框架 第三節 博弈理論在企業管理中的套用：企業博弈理論 第四章 組織理論 第一節 古典組織理論 第二節 現代組織理論 第三節 學習型組織理論 第四節 組織理論...
堅持“五個有” 推進學習型機關建設——市司法局建設方略創新案例 71 第三部分 專家觀點 試論新形勢下的學習型黨組織建設 79 學習型高校創建:問題與對策 95 學習型組織的理論與實務在上海的突破和發展 105 究竟如何創建學習型組織——九個創建切入點 113 第四部分 經驗分享 塑造學習型企業 創建學習型園區——...
戰略研究對組織的學習的認識已看作是形成未來公司核心競爭力的重要因素。這種學習的機制在於組織能否通過學習提高對產品、技術和管理的創新能力，形成新的特殊資源，再對這種資源的有效利用形成公司的核心競爭能力。定義 “學習”一詞最早出現在組織理論是賽蒙（H.Simon）在公元1953年探討美國經濟合作管理局組織成立的文章...
1/3以上的全球財富500強企業都已經套用彼得?聖吉的管理方法和工具，著手建立學習型組織。國內各界也掀起了研究與實踐學習型組織的高潮，政府、企業、社區、學校、工會等各級各類組織都紛紛投入到這場熱潮之中。然而，正如彼得?聖吉本人所言，學習型組織僅僅完成了理論發明，其實踐創新還處於初期摸索階段。究竟如何創建...
學習型組織在中國的實踐經歷了兩次“高潮”、一次“低谷”，2010年以來，隨著中共中央辦公廳下發通知，要求各級黨組織積極建設“學習型黨組織”。一時間，學習型組織又被推向了一個高潮。本書注重理論與實踐相結合，但更側重實踐套用與方法，凝聚了國內外優秀企業創建學習型組織的最新實踐經驗與作者近年來學習、實踐、...
《學習型組織理論的實踐研究》是2020年12月中國科學技術大學出版社出版的圖書，作者是張兆芹，李興敏。本書以深圳構建學市、學區的典型經驗為研究對象，深入深圳特有的綜合型社區深度調研，仔細研究深圳市構建學市的評價指標體系。內容簡介 完善終身教育體系、建設學會是中國全面建成小康社會和實現中華偉大復興宏偉目標的根本...
該學派重視對組織結構和模式的分析，套用一般系統理論的範疇、原理，全面分析和研究企業和其他組織的管理活動和管理過程，並建立起系統模型以便於分析。系統理論學派的重要代表人物是弗里蒙特·卡斯特(Fremont.E.Kast)。弗里蒙特·卡斯特是美國系統管理理論的重要代表人物，著名的管理學家。主要著作有《系統理論與管理》（與...
3．參與“現代企業創建學習型組織的理論與方法研究”國家自然科學基金2001-2003 出版圖書 論文著作 1． 團隊心智模式的實證研究，心理科學，2005年第1期，第一作者 2． 合作能力的編制研究，人類工效學，2005年第2期，第一作者 3． 組織公平感在績效評估中的作用機制，科技管理研究，2005年第3期，獨立作者 4． ...
3.《現代企業建立學習型組織的理論與方法研究》(國家自然科學基金項目)4.《市場經濟條件下現代人社會性格形成的心理機制》(上海市哲學社會科學九·五重點課題)論文著作 [1] 陸劍清:《關於我國證券投資人群分類及其行為特徵的實證研究》, 《華東師大學報》, 2000年第3期.[2] 陸劍清:《關於成功證券投資人群分類及其...
