《班主任課堂管理》是2017年吉林大學出版社出版的圖書,作者是孫士富、馮仲平、趙亮、張鳳娟。
基本介紹
- 中文名:班主任課堂管理
- 作者:孫士富、馮仲平、趙亮、張鳳娟
- 出版社:吉林大學出版社
- 出版時間:2017年4月1日
- ISBN:9787567796454
《班主任課堂管理》是2017年吉林大學出版社出版的圖書,作者是孫士富、馮仲平、趙亮、張鳳娟。
《班主任課堂管理》是2017年吉林大學出版社出版的圖書,作者是孫士富、馮仲平、趙亮、張鳳娟。內容簡介《班主任課堂管理》系中國教育技術協會“十三五”規劃重點課題、成果之一。《班主任課堂管理》主要論述班主任在教學、課堂管理工...
聯盟關係”並從班主任和家長那裡了解違紀學生的另一面,共同做好思想教育工作,形成三者的“互動”關係。這樣對學生減少課堂違紀,上好自己的課有較大的幫助。總之“如何控制好課堂紀律”是一門學問,值得每個老師認真總結、用心思考。
第一部分 掌控課堂紀律,輕鬆駕馭課堂 第一章 快速改善課堂紀律必須要知道的事 態度決定一切 高效課堂管理的準備工作 互相尊重:我們的反應方式決定孩子們如何反應 建立班主任、家長、老師的互動關係 第二章 怎樣管班才有效:建立日常規範 ...
3、加大檢查力度。按照督導小組的分工,每天檢查學生的遲到、違紀現象。近日全面檢查一次教師的教學進度、備課、作業批改情況。對教室日誌情況每天進行統計、通報,對出現的問題及時與班主任溝通糾正。4、加強對上機課、多媒體課的課堂管理。
《中學課堂管理的7個要點》是2007年8月1日由中國青年出版社出版的圖書,作者是麥克·馬蘭。該書從課堂管理的7個根本點入手,提出囊括整個課堂教育的細緻入微的建議和具體操作方法。內容簡介 讓教師最頭疼的大概就是課堂管理了。一名教師...
6、班級教師尤其是班主任平時應注意檢查桌椅、門窗、照明、電源插座、黑板、講台、電扇等室內設備是否完好,如有損壞及時報後勤管理科維修或補充。對有違反教室管理規定的現象,人人都有權制止,損壞公物按價賠償,並視情節給予處分。
教師通過本書的閱讀和借鑑,能夠在新課程實踐探索的道路上,不斷更新課堂管理理念,最佳化課堂管理行為,形成新的教學本領和新的課堂管理藝術,讓課堂教學煥發出生命的活力。作者簡介 金小芳 中學一級教師,多次擔任班主任工作,教科研成果顯著...
簡單地說,班級管理就是班主任對全班學生的思想、學習、勞動、生活等各項活動的管理。班級管理是著眼於班級所有學生的全面健康成長,促使其個性獲得和諧發展的過程。班級管理是學校管理活動的具體化,從學校整體工作來看,班級管理又是學校...
《國中數學教學與班主任管理》是2020年8月中國海洋大學出版社出版的圖書,作者孫美娟。內容簡介 本書共分為國中數學教學與班主任管理這兩部分內容,第一部分國中數學教學充分吸納課程改十年來各學科課堂教學創生的新成果、新經驗,注重結合...
名師王曉春較為推崇這本書裡面的課堂管理策略。 較強的實用性和可讀性是本書的鮮明特點。 它不僅適合任課教師閱讀,也適合班主任開展班級管理時參考。 雷內·羅森布拉姆-洛登 在紐約的教育系統從事兒童和青少年的教育工作已經超過25年...
《課堂管理,會者不難》是2010年中國輕工業出版社出版的圖書,作者是王曉春。內容簡介 課堂管理是令中國小教師最為頭疼的事情之一。許多教師之所以課堂管理低效,多是因為其管理思想錯誤和管理方法不當。有多年一線教學經驗的教育專家王曉春...
《班主任班級管理經典細節及對策》是2010年東北師範大學出版社出版的圖書,作者是芮秀軍 。內容簡介 《班主任班級管理經典細節及對策》內容簡介:管理是一門科學,也是一門藝術。而它的重要性在於它有立竿見影的功效。企業提出“向管理要...
共同來研究這個新課題,讓班主任班組管理這項至關重要的工作,更具科學性和藝術性。這也是《班級教學管理規範(套裝共10冊)》編寫的意義所在。圖書目錄 《好班規成就好班級》:班規的目標指向 教師要成為班規確立的引導者 國小班規的確立...
《現代教育書系:新課程與課堂管理》對課堂與課堂管理的概念,新課程改革的背景與理念、目標與特點,課堂管理的目標與原則,課堂管理中的心理機制,課堂規則與管理,課堂管理中教師的權利與角色,班主任與課堂管理,課堂管理中的學生互動以及...
《班主任的九堂必修課》,陳宇 著,由源創圖書策劃,中國人民大學出版社2022年7月出版。內容簡介 本書系統介紹了班主任進行班級管理所需的各種方法,堅持“實操第一”。主要內容包括班主任工作的基本方法、如何組織學生、如何培養學生的工作...
《班主任最需要什麼》——中外教育家給班主任最有價值的建議等多部著作。作品目錄 名師課堂管理經典細節1 用心記住每一個學生的名字名師課堂管理經典細節2 課前要“胸有成足”名師課堂管理經典細節3 提前三分鐘進教室名師課堂管理經典...
主要著作:《做一名幸福的教師》《整體課堂管理教師手冊》《一線班主任工作法》、《中國小班級管理:從技巧到技術》、《整體課堂管理:理論與實務》、《青春期教育讀本》等二十餘部。長期從事中國小教師的職業成長研究和青少年青春期教育研究...
主要著作:《做一名幸福的教師》《整體課堂管理教師手冊》《一線班主任工作法》、《中國小班級管理:從技巧到技術》、《整體課堂管理:理論與實務》、《青春期教育讀本》等二十餘部。長期從事中國小教師的職業成長研究和青少年青春期教育研究...
《班主任藝術管理解析與課堂組織提問藝術研究》是2020年電子科技大學出版社出版的圖書。 摘要 本書先講述了班主任工作內容,接著闡明通過班隊活動發揮學生和家長的作用,達到教育的目的。在遵循班主任工作原則的同時彰顯其藝術,著重對...
《課堂教學與班主任工作技能》是2011年2月出版的圖書,共有175頁。內容介紹 本書共分為九章,主要內容包括:課堂教學與班主任工作技能概述;課堂教學導入技能;課堂提問技能;課堂組織教學技能;課堂教學結束技能;學生評價技能等。
班主任與學生在課堂管理中的互動。班主任與學生在課堂外的互動四個方面來闡述。新課程首要強調的是“以人為本”,強調的是學生的主觀能動性。作為班主任。應該把課堂的舞台還給學生,讓學生在體驗中思索。在思索中發現,在發現中探索。在...
班級管理課程適合想成長為“智慧型班主任”的學習者學習。課程簡介 班級管理課程共六章,第一章介紹建設班級的同時培育人格等內容;第二章講述“生生交往”班級特有的教育資源等知識;第三章介常規管理敞開交往空間、文化建設彰顯生命活力等...
帶著問題進課堂 提高認識去聽講 調整好自身心理狀態 建立融洽的師生關係 處理與學生家長關係有藝術 評價科學化、技巧化 開學第一天,用整潔芳香的教室迎接學生 班主任要做好起點工作 帶好“差班”大有學問 班級管理的有效策略 系統備課,...
本書針對班主任帶起始班時常常不知所措,甚至把班帶偏的情況,為中學起始班級班主任準備了從“開班前的班級頂層設計”到開學“第二十周”的高效起始班帶班策略,條分縷析地教授班主任每周如何開展班級管理工作,讓班主任工作起來有章可循、...