《班主任工作的策略與方法》是一本圖書
基本介紹
- 中文名：班主任工作的策略與方法
- 出版社： 北京教育出版社
- ISBN：9787552220780
班主任工作的策略與方法
相關詞條
- 班主任工作的策略與方法
班主任工作的策略與方法 《班主任工作的策略與方法》是一本圖書
- 班主任工作方法
實際鍛鍊法 實際鍛鍊法是班主任指導學生參加實際活動，在實踐中進行修養鍛鍊，以提高思想認識和實際工作能力，形成良好的行為習慣的方法。實際鍛鍊法的方式很多，概括起來，可以分為兩種：一種是讓學生按照一定的規章制度進行鍛鍊，這實質上就是進行經常性的常規行為訓練。由班主任按照《中學生守則》、《中學生日常行為規範...
- 中國小班主任工作規定
第二十條學校建立班主任工作檔案，定期組織對班主任的考核工作。考核結果作為教師聘任、獎勵和職務晉升的重要依據。對不能履行班主任職責的，應調離班主任崗位。第七章 附 則 第二十一條各地可根據本規定，結合當地實際情況，制定中國小班主任工作的具體實施辦法。第二十二條本規定自發布之日起施行。貫徹的要求 （一）新...
- 班主任工作基本規範與技巧
因此班主任只有認識到自己工作的重要性，才能激起工作責任感，才能明確工作職責、內容和任務，才能自覺地開展反思，不斷總結工作經驗、創新工作方法。當前，進一步深化教育改革、全面推進素質教育的戰略性任務，對中國小的教育工作者提出了新的要求。如何培養高素質的創新型人才，已經成為全球性教育改革與教育創新的共同目標...
- 班主任工作策略
【第一章 班主任與班主任工作】第一節 班主任工作的意義與責任 第二節 新時期班主任應具備的基本素質 第三節 班主任提升自身素質的策略 【第二章 了解和研究學生的策略】第一節 掌握當今學生的身心特點 第二節 了解研究學生的基本內容 第三節 了解和研究學生的方式方法 【第三章 班主任創建班級的策略】第一節 ...
- 班主任工作操作策略(修訂版)
《班主任工作操作策略（修訂版）》是2011年8月時代出版傳媒股份有限公司、安徽教育出版社聯合出版的圖書，作者是張寶臣、林鶼鶼。內容簡介 中國小班主任工作，是學校教育中極其重要的育人工作。即是一門科學，好是一門藝術，中國小班主任是中國小教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、中小...
- 班主任(教師職務之一)
在工作過程中，班主任要扮演許多角色。既要為人師表、成為學生的榜樣，又要是學生的知心朋友、學習導師、紀律管理員、心理“醫生”，還要充當學生“維權”代言人和學校、家庭、社會溝通的“藝術家”。內容方法 （1）了解和研究學生。要教育好學生，必須先了解學生，並注意不斷地研究學生。了解學生包括了解學生個人和...
- 班主任新型工作方法精選
班主任要結合當前學生的特點和社會形勢，科學把握不同年齡階段和不同性格學生身心發展的規律，努力探索新型的工作方式和方法，進一步提高班主任工作的針對性和實效性。《班主任新型工作方法精選/成功班主任案頭必備》分別從啟學、勵志、德育、班務、隨機教育、糾錯和助考等7個方面就班主任工作方法進行了全面、細緻的闡述。《...
- 教育部關於進一步加強中國小班主任工作的意見
班主任是學校教育第一線的骨幹力量，是學校教育工作最基層的組織者和協調者。履行好班主任的職責，必須樹立正確的教育理念，遵循中小學生身心發展的規律，運用科學的教育方法，善於利用各種教育資源。班主任老師不僅應該努力協調好各任課教師，做好班級的管理和建設工作、學生的教育和引導工作，積極支持少先隊、共青團、班委...
- 班主任工作原理與策略(2013年江蘇人民出版社出版的圖書)
《班主任工作原理與策略》根據班主任這一教師專業能力的特殊性，我們在教學過程中強調實踐性教學，把案例教學、情景教學、活動教學等以學生參與為主的教學方法運用到教學中來，改變傳統以知識傳遞為主的教學模式。圖書目錄 第一篇基本理論 成長共同體——班級是學生髮展的重要組織 人生導師——班主任是學生髮展的重要他人...
- 班主任專業化成長策略
《班主任專業化成長策略》由楊連山著，西南師範大學出版社出版。眾所周知，班主任在專業知識、專業技能和專業道德等方面比教師有更高的要求。《班主任專業化成長策略》力求立論準確、觀點鮮明、方法實用，避免從理論到理論的空洞說教，努力用現實中的生動案例和生活中睿智的故事闡述觀點，使其具有可讀性和趣味性。圖書目錄...
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《基於法律法規的班主任工作策略》是2012年合肥工業大學出版社出版的圖書，作者是李宜江，柳麗娜。內容介紹 本書主要內容包括：依法治教：時代發展的必然、教育政策法規、班主任與班組管理、中國小常見違法行為分析、班主任應具有的教育法律觀等。目錄 第一章依法治教：時代發展的必然 第一節依法治教：教育管理的基本理念...
- 班主任小智慧:68個教育策略一點通
《班主任小智慧：68個教育策略一點通》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《班主任小智慧：68個教育策略一點通》系《班主任微創意：59招讓班級管理腦洞大開》姊妹篇，知名班主任吳小霞基於自身多年的教育經歷，從實現自我突圍的教育智慧、師生交往中的教育智慧、應對棘手問題的教育智慧、書信里的教育智慧等...
- 班主任工作原理與策略(2020年江蘇大學出版社出版的圖書)
《班主任工作原理與策略》是2020年江蘇大學出版社出版的圖書，作者是薛曉陽、蔡澄、申衛革。內容簡介 班主任工作的藝術和能力被視為中國小教師很基本的專業素養之一，班主任的專業化既是對班主任工作的要求，也是新的教師專業標準備受重視的主要內容。本書由基本理論、常規管理、組織協調、學習指導、生涯教育、心理輔導、...
- 國家教育委員會中學班主任工作的暫行規定
（六）負責聯繫和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協調各種活動和課業負擔。（七）做好本班學生思想品德評定和有關獎懲的工作。（八）聯繫本班學生家長，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生教育工作。第三章 班主任工作的原則和方法 第四條 調查研究、全面了解學生。要從學生特點和思想實際出發，...
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起點工作很重要 第二章 新班主任的管理策略 班幹部違紀更要妥當外理 “忽悠”也具有獨特的作用 找到合適的地方與孩子談心會產生意想不到的效果 技巧性地對待沒有完成作業的學生 協調好任課老師與學生的關係 “以人為本”做好班級評優工作 “無聲”勝“有聲”愛情觀教育 變要求為請求 走近學困生 有技巧地引領...
- 中學起始班級高效帶班策略
《中學起始班級高效帶班策略》是2020年福建教育出版社出版的圖書，作者是鐘傑 ，張艷，張艷。本書有方法、有理論、有溫度，為中學起始班級班主任準備了從“開班前的班級頂層設計”到開學“第二十周”的高效起始班帶班策略，讓班主任工作起來有章可循、有的放矢，最終實現高效帶班的目的。內容簡介 本書針對班主任帶起始...
- 中國小班主任工作策略
中國小班主任工作策略 《中國小班主任工作策略》是2006年江蘇教育出版社出版的圖書，作者是張國宏。內容簡介 和你一樣，他們也是普普通通的班主任，在此他們將與你分享自己的工作感受、教訓和經驗。他山之石，可以為錯；他山之石，可以攻玉。我們的期盼是，在同行的交流中讓班主任工作再輕鬆一些吧。
- 班主任工作實用方法
八、心理素質教育的原則、途徑與方法 九、學校心理素質教育的制約因素 《班主任工作基本規範》目錄：一、新時代班主任的工作特點 新環境 新矛盾 新課程 新挑戰 教育新觀念 過硬的專業素養 和諧的師生關係 教師新形象 教師的人格魅力 二、班主任工作規範 新時期班級工作的新要求 班主任的角色定位和轉換 調整班主任工作...
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五、班風的呈現方法 （一）班級精神符號 （二）班風的其他可視化呈現方式 六、班級不良風氣的改變策略 （一）學生輕微違紀現象的演變 （二）對輕微違紀問題的處理策略 第七課 管理好班級活動關鍵時間點 一、學生早晨到校後的管理 （一）早晨提前到校 （二）學生早晨到校應該做的工作 二、課前準備管理 （一）課...
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《班主任工作的系統方法》是2014年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是李偉、李偉勝。內容簡介 《班主任工作的系統方法》通過典型案例的深度分析，闡明了“智慧型班主任”應該具備的班主任工作系統方法的內涵。這一系統方法包括思想性方法層——基本策略，體現為選擇成事育人的價值取向、培育自覺自主的教育基礎和採用交往...
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《班主任工作的策略與藝術》是2011年教育科學出版社出版的圖書，作者是林岩 。內容簡介 本書密切結合教師教育發展的需要，關注班主任專業化成長的途徑，以先進的教育理念揭示班主任工作的真諦；以豐富的教育案例提供班主任工作的經驗；以鮮活的實踐策略激發班主任工作的智慧；以獨到的編寫方式推進班主任課程教材的建設，是每個...
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