《班主任工作技巧》是2019年北京教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:班主任工作技巧
- 作者:紀明峰
- 出版社:北京教育出版社
- 出版時間:2019年3月1日
- ISBN:9787570403844
《班主任工作技巧》是2019年北京教育出版社出版的圖書。
《班主任工作技巧》是2019年北京教育出版社出版的圖書。...
班主任工作是一項長期細緻的教育工作。從班主任工作包含的內容來看,主要涉及學生道德教育、學生行為習慣培養、學生的學業指導、班級人際關係的協調等方面。本書正是從這些角度出發對班主任工作基本規範與技巧進行了詳細的闡述,並且緊扣班主任...
一、領導安排工作不公平 二、領導對班主任工作不支持 第四章 家校衝突 第一節家長與家長的衝突 一、孩子產生矛盾 家長要求調位 二、學生搗亂出名 家長聯名“驅逐”三、學生爆發衝突 家長校外打架 第二節 家長與班主任的衝突 一、他被...
一、我國班主任制度的演變和實踐 二、班主任的作用 三、班主任的類型 四、班主任的威信 五、班主任的修養 第七章 了解和研究班級 一、了解和研究班級的內容 二、了解和研究班級的方法 三、了解和研究班集體的技巧 第八章 科學創建班...
《班主任的70個臨場應變技巧》是作者長期從事班主任工作和德育工作的經驗總結、感悟體會,情真意切。全書內容覆蓋了班主任工作的重點、難點、熱點、焦點,以案例結合反思的形式鋪開,理論聯繫實際,可操作性強,是班主任的好幫手,是德育管理...
第一章 班主任要做好起點工作 成為課堂學習的主人 集中精力,高效上課 不打無準備之仗 帶著問題進課堂 提高認識去聽講 調整好自身心理狀態 建立融洽的師生關係 處理與學生家長關係有藝術 評價科學化、技巧化 開學第一天,用整潔芳香的...
《中學班主任的72個臨場應變技巧》是2012年中國輕工業出版社出版的圖書,作者是劉令軍,方慶。本書主要告訴一線班主任臨場時該遵循什麼樣的應變思路,從而去尋找有效解決問題的方法,將教育現場遭遇的每一個棘手的教育難題轉變為教育契機。內...
第二章 班主任教育管理技巧 第一節 多給學生表揚與獎勵 第二節 愛全體學生 第三節 正確調動學生的學習積極性 第四節 幫助學生克服學習上的困難 第五節 不同的教育問題採取不同的教育法 第六節 使用幽默的語言 第七節 體育鍛鍊中...
這些來自實踐的智慧定會對您的工作有所啟迪和借鑑。編輯推薦 教育是有捷徑的。許丹紅老師用愛心和慧心經營著她摯愛的班主任工作,《國小班主任的78個臨場應變技巧》以78個典型案例深入淺出地詮釋了教育的機智,大大縮短了班主任抵達有效德育...
第五章 搭建師生溝通的立交橋——班主任工作中的人際溝通 第一節 班主任有效人際溝通的基本素質 第二節 掌握與學生個別溝通的技巧 第三節 提高與班集體互動溝通的能力 第六章 讓班級成為溫暖的家——班集體建設 第一節 班集體的基本...
《班主任有效溝通的藝術與技巧》是2016年中國輕工業出版社出版的圖書。內容簡介 本書從班主任的核心素養和專業發展出發,探討了優秀的班主任與學生有效溝通時應具備的藝術與技巧,即如何讓語言傳遞能量,如何與學生的內心渴望和潛意識溝通...
《班主任應對班級偶發事件的技巧》是2010年吉林大學出版社出版的圖書,作者是魏茂盛。內容簡介 作者利用閒暇時間拜讀了魏茂盛老師主編的《班主任應對班級偶發事件的技巧》這本書。書中列舉的大量真實生動的案例,無不充滿智慧,充滿心與心的...
要全面提高班級整體素質,樹立良好的班風,使學生身心得到個面發展,除了要努力提高班主任自身素質外,掌握和使用管理班級的智慧與技巧至天重要。本書為五章,針對班主任管理班級的工作展開了多角度、全方位的論述,歸納總結的是班主任在工作...
其實班主任工作沒有太多的理論和技巧,最重要的就是有心與用心。所以,所有的教育細節最大的源動力就是“愛心”。作為一個成功的班主任必須以高度的責任心為支點,通過愛的槓桿將信息傳遞給學生,去撬動學生進步的車輪,促進學生健康成長...
班主任班級管理藝術 師生共創優秀班級 建立良好的班級文化 班級管理的“連加法”課堂組織管理的技巧 有規矩才能成方圓 突發事件靈活應對 活躍氣氛方法要得當 加強班級紀律管理 班級量化管理細則 班主任心理教育藝術 心理學思想與教育 有點“...
3 導的技巧 話題一 愛慕之感的處理/92 話題二 心理位置互換/103 話題三 暗示在教育中的運用/113 話題四 班主任的角色/124 4 管的藝術 話題一 班級管理模式的選擇/136 話題二 問題行為的成因/147 話題三 好學生的評判/160 話題...
連續多年擔任長三角中國小班主任基本功大賽專家評審。目錄 第一章中國小班主任基本功大賽題型概述 第二章班主任應知應會的基礎性知識 第三章班主任基本功大賽情境模擬類型及面試技巧 第三章中國小班主任基本功大賽真題 ...
《班主任如何批評學生》《班主任的表揚技巧》《做全能班主任》——《做全能班主任:班主任使用案例彙編》所包括的班主任實用案例除了部分內容是班主任如何教育學生外。還包括班主任工作中的其它諸多事項,如何寫班主任計畫、如何與學校領導溝......
《中國小班級管理:從技巧到技術》是2011年智慧財產權出版社出版的圖書,作者是劉正榮、苗風山、劉同珂、齊向東。內容簡介 本書針對當前班級管理和班主任工作的現實實際情況,提出了在班級管理和班主任工作中,要實現從技巧到技術的轉移的學術...
第二節班級經營中的組織工作 第三節班級經營中的心理輔導策略 第四章個別輔導理論技巧在班主任工作中的運用 第一節個別輔導概述 第二節學生常見心理問題的個別輔導 第三節個別輔導的注意事項 第五章協和輔導理論技巧在班主任工作中的運用...
首先,班主任要注意協調統一學校教育力量。學校的各個部門、每名工作人員都對學生負有教育責任,特別是任課教師,他們承擔著班級的教學任務,是班主任最需要協調統一的重要教育力量。一方面,班主任要經常與任課教師進行交流溝通,主動向任課...
師範生技能是指優秀教師必須具備從事教學工作的嫻熟的專業技巧與較強的專業能力。技能介紹 優秀教師必須具備從事教學工作的嫻熟的專業技巧與較強的專業能力。不同的研究者對專業技能的分類也不相同。澳大利亞學者通過研究把教學技巧分為七大類...
《中國小班級常規管理》是2008年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是田恆平。本書主要講述了班級組織常規管理、班級學習常規管理、班級生活常規管理以及班級信息常規管理等班主任工作常規內容。內容提要 本書是為班主任量身定做的最佳工作指南...
在努力破解“應試教育”難題、深入推進素質教育的背景下,如何進一步改善和加強中國小班主任工作,不斷提高中國小班級管理的專業水平,使班級逐漸朝向“合作型群體”“學習型組織”的方向而發展,是廣大教育工作者需要直面的重大現實課題。教材...
、《班主任工作的55個“鬼點子”》、《德育智慧源何處——心靈感悟德育經典案例》、《魅力班會是怎樣煉成的》、《與學生家長“過招”——班主任的家長工作藝術和技巧》和《遭遇問題學生——問題學生的教育與轉化技巧》。