《班主任工作實用方法:班主任綜合素質鍛鍊》是2012年4月時代出版傳媒股份有限公司、安徽人民出版社聯合出版的圖書,作者是吳志樵、張延慶。
基本介紹
- 中文名:班主任工作實用方法:班主任綜合素質鍛鍊
- 作者:吳志樵、張延慶
- 出版社:時代出版傳媒股份有限公司、安徽人民出版社
- 出版時間:2012年4月
- 頁數:230 頁
- 定價:29.5 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787212050085
《班主任工作實用方法:班主任綜合素質鍛鍊》是2012年4月時代出版傳媒股份有限公司、安徽人民出版社聯合出版的圖書,作者是吳志樵、張延慶。
《班主任工作實用方法:班主任綜合素質鍛鍊》是2012年4月時代出版傳媒股份有限公司、安徽人民出版社聯合出版的圖書,作者是吳志樵、張延慶。內容簡介 班主任工作十分繁雜,要想成為一名優秀的班主任,應當從事務堆中解脫出來,始...
四、班主任工作的基本要求 充滿熱情,矢志不移 富有責任,教育才會有深度 終生學習,學習終生 在創新中創造教育的精彩 《班主任綜合素質鍛鍊》目錄:一、班主任素質概述 班主任素質的含義與構成 班主任素質的基本特徵 班主任自身素質在班主任...
實際鍛鍊法 實際鍛鍊法是班主任指導學生參加實際活動,在實踐中進行修養鍛鍊,以提高思想認識和實際工作能力,形成良好的行為習慣的方法。實際鍛鍊法的方式很多,概括起來,可以分為兩種:一種是讓學生按照一定的規章制度進行鍛鍊,這實質上就...
其二,要將班幹部工作和學校各項工作聯繫起來。其三,當班幹部還沒有估計其計畫能達到什麼樣的效果時,班主任可以和他們一起切磋。在班級中採取“班幹部輪流制”、“值日班長”等辦法促進學生之間的競爭意識。同時,班幹部還要接受同學的...
因此班主任只有認識到自己工作的重要性,才能激起工作責任感,才能明確工作職責、內容和任務,才能自覺地開展反思,不斷總結工作經驗、創新工作方法。當前,進一步深化教育改革、全面推進素質教育的戰略性任務,對中國小的教育工作者提出了新的...
引言 班主任:以人格塑造為本的反思性實踐者 第一章 班級文化建設:班主任工作的主陣地 【案例報告】“差班”轉化的藝術——巧用突發事件,促進個體和班級共同成長 當好班長不容易 【經驗分享】“班級名片”的設計和製作和好書相遇助心靈...
全書基本上採用夾敘夾議的方法,使相關理論通俗易懂,修煉方法切實可行。希望《班主任工作行為八項修煉》能夠成為伴隨班主任專業成長的一位忠實的朋友。目錄 第一章 班主任規範行為的修煉 第一節 班主任的勞動特點與職業道德 一 班主任的...
以真實生動的案例為切入點,圍繞新班主任在從事班主任工作過程中遇到的困惑、委屈、挫折等,在實踐中積累了很多經過實踐檢驗的技巧和方法,這些方法和技巧可複製性強,容易借鑑,可以為新班主任有效開展班級管理工作提供良好的借鑑。
第十一條組織做好學生的綜合素質評價工作,指導學生認真記載成長記錄,實事求是地評定學生操行,向學校提出獎懲建議。第十二條經常與任課教師和其他教職員工溝通,主動與學生家長、學生所在社區聯繫,努力形成教育合力。第四章 待遇與權利 第...
做好學生的綜合素質評價工作,科學公正地評價學生的操行,向學校提出獎懲建議。努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍,形成有特色的充滿活力的班級和團(隊)文化。加強安全教育,增強學生的自護意識和能力。要組織好班集體活動。指...
即是一門科學,好是一門藝術,中國小班主任是中國小教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、中小學生健康成長的引領者,是中國小思想道德教育的骨幹,是溝通家長和社區的橋樑,是實施素質教育的重要力量。圖書...
(一)班主任工作方法的含義 (二)班主任工作方法的特點 (三)班主任工作方法的作用 (四)班主任工作方法的分類 (五)班主任工作方法的運用 (六)班主任工作方法的創新 (七)方法運用對班主任素質的要求 (八)我的班主任工作方法...
也就是說,每一條技法,都綜合性地體現著前面所述的教育思想,它們不是無需思想的操作手法。多年實踐研究表明,班主任若能理解並熟練運用這套方法系統,就可望用自主的專業智慧有效處理各種班級管理工作,在激發學生自主發展意識、培養學生...
提高班主任思想政治素質 規範化、制度化的管理 以情感人,以理服人 做個具有高尚道德素質的班主任 班主任文化素質提高方法 體育鍛鍊好處多 合理作息,科學用腦 班主任要善於交往 培養廣泛的興趣愛好 良好的工作環境 班主任要具備良好的心理...
課程設定力求面向現代化、面向世界、面向未來,反映當代社會經濟、文化和科技發展的趨勢;力求體現高等教育的基礎性,同時要緊密結合基礎教育課程改革的趨勢和實施素質教育的要求;力求根據現代科技發展和基礎教育課程改革綜合化的趨勢;力求根據...
《班主任工作方略》是一位普通農村教師懷著對教育的無限熱愛,10年執著追求,用愛心與責任寫就的,是作者從事班主任工作和德育工作的一些感悟、體會和經驗總結,是一本理論緊密聯繫實際的班主任工作實用參考書。《班主任工作方略》適合中國小...
四是激勵功能。評估的結果,通常要以等級或分數來體現,這種等級的評定滿足了班主任被認同、被讚許的尊重需要或自我實現的需要,而這種需要的滿足反過來又激勵他們更努力工作。內容 第一,素質指標。素質指標主要是從為使班主任能勝任各項...
《給班主任的100條新建議》是2006年6月1日開明出版社出版的圖書,作者是孫玉潔。本書以網路語言的形式,從班主任工作的細節上,對班主任日常工作可能遇到的問題給予指導性建議,並附有具體的案例,是班主任工作的入門指導書。內容介紹 本...
第七節 體育鍛鍊中的注意事項 第八節 處理好人際關係 第九節 中午時儘量不要批評學生 第十節 多帶學生走出校門 第十一節 差生的教育 第三章 國中班主任德育工作的重要性 第一節 國中班主任德育工作分析 第二節 國中班主任德育工作...
極具影響力的班主任,權威版本,團購首選,最實用的教育工作指南。內容簡介 魏書生是我國教育界的一個奇蹟,他的教改嚴整而科學,他的教育理念極具前瞻性。十幾年前他的互動教學,以學生為學習主體的教育方式,民主科學的管理指導思想,...
了解和熟悉每位學生的特點和潛能,善於分析和把握每一位學生思想、學習、身體、心理的發展狀況,科學、綜合地看待學生的全面發展,及時發現並妥善處理可能出現不良後果的問題;尊重學生的人格,注意傾聽他們的聲音,關注他們的煩惱,有針對性地進行...
二、班主任工作的方法 第三節 新時期班主任工作的問題與挑戰 一、中小學生存在的問題 二、班主任角色存在的問題 三、新時期班主任的角色要求 第二章 中小學生的特點 第一節 小學生的年齡階段與心理特點 一、小學生年齡階段的生理特點 ...
《怎么當好班主任:全面發展與工作職責》是電化教育電子音像出版社出版的DVD作品。內容簡介 《怎么當好班主任:全面發展與工作職責》特聘請班主任工作研究領域的專家及優秀的一線班主任,以講座、訪談形式從教育理念、班級建設、工作職責、人文...
教師職業技能是教師綜合素質的重要組成部分,其職業技能水平的高低,直接影響著教育教學的效果,所以不斷提高教師職業技能水平,提升教育教學質量是教師繼續教育的重要內容之一。“新時期教師職業技能強化訓練叢書”是中國教育學會“十一五”科研...
《新課程背景下的班主任工作素養與工作技術指導》是2005年廣西人民出版社出版的圖書,作者是陳冬梅。內容介紹 《新課程背景下的班主任工作素養與工作技術指導》一書,是由幾位高校教師、在讀研究生和工作一線的中國小教師共同編寫的。這是...
班主任工作是一門科學性和藝術性很強的專業性工作,需要一定的理論指導。《國小班主任工作藝術》是專為國小班主任教師培訓編寫的基礎性教材,以班級管理理論為指導,從班主任工作的實際需要出發,討論了國小班主任的工作藝術,旨在促進國小...
《班主任工作指導(全國職業教育教師素質提高用書)》由章亦華所著,《班主任工作指導(全國職業教育教師素質提高用書)》本教材以國家有關職業院校班主任工作的政策檔案為依據,分理論篇、教育篇、管理篇、方法篇四大部分,從班主任工作的地位...
《贏在智慧:班主任工作攻略》是2013年4月蘭州大學出版社出版的圖書,作者是高必星、付高木。內容簡介 班主任工作的好壞.直接決定著學校育人素質的高低。這是不言而喻的。項城中等專業學校主管班主任工作的副校長、德育專家付高木說:“...