物流業是融合運輸業、倉儲業、貨代業和信息業等的複合型服務產業，是國民經濟的重要組成部分，涉及領域廣，吸納就業人數多，促進生產、拉動消費作用大。
基本介紹
- 中文名：物流服務與管理專業系統化建設實踐與研究
- 外文名：Logistics Services and Management Systematic Construction Practice and Research
- 作者：於鴻彬
- 出版日期：2014年4月1日
- 語種：簡體中文
- 出版社：瀋陽出版社
- 頁數：247頁
- 開本：16
內容簡介,圖書目錄,編輯推薦,目錄,
內容簡介
物流業是融合運輸業、倉儲業、貨代業和信息業等的複合型服務產業，是國民經濟的重要組成部分，涉及領域廣，吸納就業人數多，促進生產、拉動消費作用大。在促進產業結構調整、轉變經濟成長方式和增強國民經濟競爭力等方面發揮著重要作用。國務院在2009年2月召開的常務會議上，審議並原則通過物流業振興計畫，強調必須加快發展現代物流，建立現代物流服務體系，以物流服務促進其他產業發展。這本由於鴻彬主編的《物流服務與管理專業系統化建設實踐與研究》主要面向實踐型本科和高等職業技術學校的物流管理及相關專業的學生，也適合各層次職業培訓、物流從業人員作為教學與學習參考用書。
圖書目錄
第一章 物流服務與管理專業實踐與研究
專業建設總思路
一、專業調研
二、專業建設必要性與可行性分析
三、專業建設目標和內容
四、保障措施
五、預期效益
第二章 物流服務與管理專業人才培養實踐與研究
一、指導思想
二、基本原則
三、組織機構
四、培養目標與要求
五、招生對象與學制
六、調研分析
七、職業分析
八、課程體系
九、畢業推薦標準
十、學習流程
十一、學生信息管理
十二、人才培養方案的管理
十三、實施保障
十四、未來與展望
第三章 物流服務與管理專業實施實踐與研究
一、專業招生情況表
二、教學活動時間安排表
三、課時分配比例表
四、課程設定與教學要求
五、課程設定及學時分配表
六、專業技能要求及標準
附屬檔案1 物流服務與管理專業核心課程標準實踐與研究
附屬檔案2 物流服務與管理專業實訓研究
附屬檔案3 物流服務與管理專業文化建設研究
附屬檔案4 物流服務與管理專業信息化實訓系統實踐與研究
附屬檔案5 基於“三全”人才培養模式的系統化建設改革與創新
專業建設總思路
一、專業調研
二、專業建設必要性與可行性分析
三、專業建設目標和內容
四、保障措施
五、預期效益
第二章 物流服務與管理專業人才培養實踐與研究
一、指導思想
二、基本原則
三、組織機構
四、培養目標與要求
五、招生對象與學制
六、調研分析
七、職業分析
八、課程體系
九、畢業推薦標準
十、學習流程
十一、學生信息管理
十二、人才培養方案的管理
十三、實施保障
十四、未來與展望
第三章 物流服務與管理專業實施實踐與研究
一、專業招生情況表
二、教學活動時間安排表
三、課時分配比例表
四、課程設定與教學要求
五、課程設定及學時分配表
六、專業技能要求及標準
附屬檔案1 物流服務與管理專業核心課程標準實踐與研究
附屬檔案2 物流服務與管理專業實訓研究
附屬檔案3 物流服務與管理專業文化建設研究
附屬檔案4 物流服務與管理專業信息化實訓系統實踐與研究
附屬檔案5 基於“三全”人才培養模式的系統化建設改革與創新
編輯推薦
物流業是融合運輸業、倉儲業、貨代業和信息業等的複合型服務產業，是國民經濟的重要組成部分，涉及領域廣，吸納就業人數多，促進生產、拉動消費作用大。在促進產業結構調整、轉變經濟成長方式和增強國民經濟競爭力等方面發揮著重要作用。國務院在2009年2月召開的常務會議上，審議並原則通過物流業振興計畫，強調必須加快發展現代物流，建立現代物流服務體系，以物流服務促進其他產業發展。這本由於鴻彬主編的《物流服務與管理專業系統化建設實踐與研究》主要面向實踐型本科和高等職業技術學校的物流管理及相關專業的學生，也適合各層次職業培訓、物流從業人員作為教學與學習參考用書。
目錄
第一章 物流服務與管理專業實踐與研究
專業建設總思路
一、專業調研
二、專業建設必要性與可行性分析
三、專業建設目標和內容
四、保障措施
五、預期效益
第二章 物流服務與管理專業人才培養實踐與研究
一、指導思想
二、基本原則
三、組織機構
四、培養目標與要求
五、招生對象與學制
六、調研分析
七、職業分析
八、課程體系
九、畢業推薦標準
十、學習流程
十一、學生信息管理
十二、人才培養方案的管理
十三、實施保障
十四、未來與展望
第三章 物流服務與管理專業實施實踐與研究
一、專業招生情況表
二、教學活動時間安排表
三、課時分配比例表
四、課程設定與教學要求
五、課程設定及學時分配表
六、專業技能要求及標準
附屬檔案1 物流服務與管理專業核心課程標準實踐與研究
附屬檔案2 物流服務與管理專業實訓研究
附屬檔案3 物流服務與管理專業文化建設研究
附屬檔案4 物流服務與管理專業信息化實訓系統實踐與研究
附屬檔案5 基於“三全”人才培養模式的系統化建設改革與創新
專業建設總思路
一、專業調研
二、專業建設必要性與可行性分析
三、專業建設目標和內容
四、保障措施
五、預期效益
第二章 物流服務與管理專業人才培養實踐與研究
一、指導思想
二、基本原則
三、組織機構
四、培養目標與要求
五、招生對象與學制
六、調研分析
七、職業分析
八、課程體系
九、畢業推薦標準
十、學習流程
十一、學生信息管理
十二、人才培養方案的管理
十三、實施保障
十四、未來與展望
第三章 物流服務與管理專業實施實踐與研究
一、專業招生情況表
二、教學活動時間安排表
三、課時分配比例表
四、課程設定與教學要求
五、課程設定及學時分配表
六、專業技能要求及標準
附屬檔案1 物流服務與管理專業核心課程標準實踐與研究
附屬檔案2 物流服務與管理專業實訓研究
附屬檔案3 物流服務與管理專業文化建設研究
附屬檔案4 物流服務與管理專業信息化實訓系統實踐與研究
附屬檔案5 基於“三全”人才培養模式的系統化建設改革與創新
