滲透思維

思維能力的激發與培養，是實施創新意識和實踐能力為重點的素質教育的重要環節，教學活動中應注意使學生在掌握知識的同時，養成多角度思考問題的習慣，培養學生學會的觀察、實驗、比較、猜想、分析、歸納、實踐、創新、概括，養成良好的數學思維能力

基本介紹

• 中文名：滲透思維
• 外文名：Penetrating thought
• 解決對象：錯綜複雜的互相滲透的因素
• 解決方法：對潛在因素關係進行分析

分析問題時，看到錯綜複雜的互相滲透的因素，通過對這些潛在因素關係的分析解決問題。