法學人才培養模式改革研究

內容簡介

　　在專業建設和專業改革的實踐中，法學院教師進行了從理論到實踐、再從實踐到理論的積極思考，《法學人才培養模式改革研究》正是這些理論思考和實踐探索的成果和結晶。第一部分是關於法學專業建設和專業改革的巨觀問題的思考；第二部分是關於人才培養模式改革方式的微觀問題的思考；第三部分是關於具體課程改革和課程體系建設的思考；第四部分是關於評價標準和評價方式改革的思考；第五部分是關於圖書資料保障的思考。

圖書目錄

前言

總論

關於複合型、套用型卓越法律人才教育培養的思考――基於瀋陽師範大學的模式

法學教育中的理論與實踐的關係――一種比較法的考察

隱陛司法知識在法律碩士教學中的套用與傳承研究

法學專業人才培養模式改革下應試教育與素質教育的關係

培養模式改革

法學實訓課程建設與實踐教學研究

我國法律碩士專業學位研究生教育培養模式改革研究――以選單式培養為視角

討論課在本科生授課中的推廣價值及設計研究

論全日製法律碩士實踐教學的模式

具體課程改革

行政法學實踐課程研究――法學實踐實訓教學改革探析

法學課堂師生有效互動研究――以《中國法制史》為例

案例教學法在民法教學中的運用

憲法課程的重構與教學方法改革

法學專業實踐課程體系建設研究

評價方式改革

司法考試與法學本科教育模式改革研究

創新教育視野下的法學類碩士研究生人學考試制度研究

構建法律碩士撰寫調查報告協作機制

圖書資料保障

基於法學專業人才培養模式改革的文獻信息資源建設

法學人才培養模式改革研究

基本介紹

內容簡介

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