法治人才暨公證人才教育培養改革研究

內容簡介

本書主要輯錄了師大法學院教師與成都市公證處同志在一線教學、工作的經驗與思考，他們秉承立德樹人初心，強調理論與實踐的連線，圍繞如何培養優秀法治人才、優秀公證人才，緊貼《意見》中“厚德育、強專業、重實踐、深協同、強德能、拓渠道、促開放、立標準”的改革任務與重點舉措展開論述。

　　編者們希望通過本書，能為法學教育改革發展留存經驗，能為法律職業共同體添磚加瓦，能為法治中國建設盡綿薄之力。

人才培養改革

論“課程思政”在當代中國法學教育中的實現路徑

普通地方高校卓越法治人才“創新創業教育”改革探索

新時代卓越法治人才培養模式的改革與創新

卓越法治人才培養協同育人工作之反思

人工智慧時代的法科教育變革

“課程思政”下法理學對法律人“法魂”的培植

深化課程改革

混合教學模式下的中國法制史教學改革路徑分析

“網際網路+”時代：憲法學課程改革的前瞻探索

國際私法線上開放課程的建設、套用與意義

民事訴訟法學從“靜態”到“動態”教學體系改革探索

民法總論教學質量提升的對策探討

關於做好“國際法”課程教學應注重的幾個問題

議智慧財產權法教學中檔案意識的培養

智慧財產權法混合式教學探略

論品格形成、知識傳授和能力培養三者關係與法學人才培養模式的創新與轉型

實務課程創新

法科生民事訴訟舉證、質證訓練課程研究

法學專業特色課程之“民事訴訟實務模擬”面臨的挑戰與創新

民事非訴訟實務課程的創建與探索

刑事司法實務模擬課自主性學習的邏輯與經驗

法學本科刑法學實務教學新探索

法學本科民事非訴訟法律實務能力培養模式探索

線上直播課程“翻轉”探究

論本科法學實踐教學的現狀與改革

公證人才培養

論公證法治人才培養

公證人才培養的意義與問題

論高校的公證人才培養路徑

論公證機構人才培養中的問題及其機制構建

編後記