河南大學現代教育研究所，始建於2005年，最初名稱為“教育理論與實踐研究所”，2009年更名為“現代教育研究所”，是河南大學50個重點科研機構之一。現有專、兼職研究人員15名，其中教授7人，副教授7人，講師1人； 15名成員中具有博士學歷的為14人，另1名為在讀博士。
本研究所根據自己的研究基礎，目前確立兩個大的研究方向：現代基礎教育研究和現代教育技術研究。
現代基礎教育研究著重於基礎教育課程與教學評價，基礎教育課程改革研究，幼稚園課程與兒童發展研究，教師專業發展與教師教育研究，農村基礎教育改革研究等內容。其中，前三個方面內容的研究已經相對比較成熟，而後兩個方面的內容則是研究所著力凝練和加強的研究方向。
現代教育技術研究著重於教育技術學科建設研究，教育技術學研究方法研究，農村中國小現代遠程教育套用策略研究等內容，後者也是研究所著力加強的研究方向。
研究所自成立至今，經全體研究人員的共同努力，取得了豐厚的研究成果，其中獲批國家級科研項目近10項，橫向課題4項，省部級項目30餘項；在30家出版社出版學術著作近30部；在A期刊發表學術論文10餘篇，B、C類期刊發表論文百餘篇。另外，還獲得了國家級、省部級、廳局級不同等次的科研獎勵若干。
