沈之菲,洪靈菲創作的《流亡》里的角色。
基本介紹
- 中文名:沈之菲
- 登場作品:《流亡》
沈之菲,洪靈菲創作的《流亡》里的角色。
沈之菲,洪靈菲創作的《流亡》里的角色。角色簡介 主人公。在整個的流亡過程中,一開始沈之菲只是個幼稚、浪漫、個人趣味的青年學生,當他經歷了逃亡、飢餓、居無定所、身無分文、無所依靠之後,不但對革命堅定了信念,實現了由小布爾喬亞...
《流亡》的題材來自洪靈菲本人的經歷。1927年國民革命失敗後,他為躲避通緝曾有多半年時間在廣東、香港、新加坡、泰國等地漂泊。《流亡》的主人公叫沈之菲,很能顯示小說的自傳性質。人物介紹 沈之菲 主人公。在整個的流亡過程中,一開始...
《生涯心理輔導》是上海教育出版社出版的圖書,作者是沈之菲。內容簡介 本書是全國教育科學“九五”規劃重點課題成果之一。作者長期從事生涯心理輔導研究的諮詢工作,厚積薄發地闡述了青少年生涯心理輔導的概念、實施方式、諮詢方法、測量手段...
沈之菲,上海市教育科學研究院上海學生心理健康教育發展中心副主任,著有《激活內在的潛能—學生創新素養的評價和培養》、《成長悟語—中學生心靈解碼》、《教師心理輔導》等。圖書目錄 第一章 中小學生涯教育概論 / 第一節 生涯與生涯...
《現代學校心理輔導叢書:生涯心理輔導》是2004年上海教育出版社出版的圖書,作者是沈之菲。內容簡介 《現代學校心理輔導叢書:生涯心理輔導》是全國教育科學“九五”規劃重點課題成果,是有關生活輔導的理論與實踐方面較專業的書籍。寫給心理...
《成長“悟”語: 中學生心靈解碼》是2014年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是沈之菲。基本信息 內容簡介 本書是對中學生(尤其是高中生)心理困惑的解答,所有的問題來自中學生本人的來信,用了專業的心理學原理,而不是說教,深入淺...
《成長“悟”語:中學生心靈解碼》是2014年華東師範大學出版社出版的書籍,作者是沈之菲、龔正。內容簡介 青春、夢想、激情、困惑……解讀青少年的心靈密碼,助力青少年健康成長!《成長"悟"語:中學生心靈解碼》內容來自《中學生閱讀》的“...
《流亡》是洪靈菲的自傳體小說,主人公沈之菲經歷了廣州白色恐怖,想要追隨起義部隊進入潮汕,結果卻撲了空,無奈再次逃亡。在顛沛流離中,沈之菲看清社會的醜陋與黑暗,發現了人與人之間的不平等,並且認識到要消除這種狀況必須經過革命,...
《激活內在的潛能》是2013年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是沈之菲。內容簡介 《激活內在的潛能-學生創新素養的評價和培養》,本書共分為八章, 主要內容包括: 學生創新素養的內涵與培養 ; 學生創新思維的測評與培養 ; 學生創新...
在小說《流亡》中,洪靈菲從廣州的“4·15”大屠殺寫起,一直寫到追隨起義部隊進入潮汕,卻撲了空,不得不再次流亡。主人公沈之菲最後明白了人生的意義,堅定了革命的決心,看清了社會的醜惡與黑 暗,人與人之間的不平等,因此,要消除...
《教師的職業生涯》是2001年東北師範大學出版社出版的圖書,作者是沈之菲。內容簡介 《教師的職業生涯》立足從教師的職業體驗和發展角度探討教師職業生涯的特點與角色內涵,闡述教師成長的階段規律,揭示教師專業素質的內涵,引導教師從一個...
《學校心理輔導通論原理方法實務》是2004年10月上海科技教育出版社出版的圖書,作者是吳增強、沈之菲、馮永熙。內容提要 本書有如下特點:體現了比較鮮明的時代性,該書立足於中國社會轉型和現代化的進程,認識現代學校的使命。本書提供了清晰...
黃曼曼,洪靈菲創作的《流亡》里的角色。角色簡介 黃曼曼約莫十八九歲,穿一身女學生制服,剪髮,身材俊俏,面龐秀潤。她剛從W女校畢業不久,和沈之菲一同在M黨部辦事。因為認識了沈之菲,她竟然和她的未婚夫解除了婚約她明知沈之菲是個...