《學校心理輔導通論原理方法實務》是2004年上海科技教育出版社出版的圖書，作者是吳增強、沈之菲、馮永熙。
基本介紹
- 書名：學校心理輔導通論原理方法實務
- 作者：吳增強、沈之菲、馮永熙
- ISBN：9787542836533 [十位:7542836536]
- 頁數：394
- 定價：￥36.00
- 出版社：上海科技教育出版社
- 出版時間：2004年10月
內容提要,圖書目錄,
內容提要
本書有如下特點:
體現了比較鮮明的時代性,該書立足於中國社會轉型和現代化的進程,認識現代學校的使命。
本書提供了清晰的思路,並具有一定的原創性。首先是將學校心一輔導定位於發展性取向,兼顧預防與矯治,其中先是以學生的成長為基本出發點,解決他們成長中的心理困惑,促進他們的健康成長。其次是普及化與專業化並舉,以普及化促進專業化。從普及的角度提出了教師全員參與,在日常教育教學工作中關注學生的內心世界,開展家庭心理輔導,為學生健康成長營造良好的環境。從專業化的角度,要求學校心理輔導教學學習和掌握個... [顯示全部]
圖書目錄
導論篇
第一章 心理輔導——21世紀學校新興的教育服務
第一節 現代社會變遷與學生心智成長
社會現代化呼喚人的現代化
轉型期的學生成長問題
現代學校的使命
第二節 心理健康標準問題探討
西方學者的心理健康觀
我國傳統文化中的心理健康觀
我國現代學者的心理健康觀
對心理健康標準的幾點概括
關於正常心理與異常心理的劃分標準
對心理健康標準的認識
第三節 學校心理輔導概述
學校心理輔導的概念
心理輔導的基本... [顯示全部]
