《民辦本科高校與職業技術教育的發展研究》是2017年5月17日西北工業大學出版社出版的一本圖書，作者是郭會寧。
《民辦本科高校與職業技術教育的發展研究》是2017年5月17日西北工業大學出版社出版的一本圖書，作者是郭會寧。圖書介紹民辦本科高校發展職業技術教育，是未來發展的趨勢。本研究主要從民辦本科高校的定位、職業技術教育的理論、實...
《中國民辦教育發展報告(No.2)：民辦高等職業教育》是2019年11月1日社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是吳霓。內容簡介 《中國民辦教育發展報告（NO.2 民辦高等職業教育）》是一本聚焦於中國民辦高等職業教育的民辦教育發展報告，由中國...
《中國民辦教育改革與發展研究(1949-2021)》是一本2022年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是蘇華。內容簡介 本書認真嚴謹地回顧了我國民辦教育的發展歷程，緊緊圍繞著國家發展與民辦教育的關係、民辦教育的理論之爭進行探討，在政策文本...
《職業技術教育研究》是由出版社出版的一部教育作品，作者是劉國瑞 張忠信。簡介 由遼寧省民辦教育協會主辦，以職業教育、成人教育、民辦教育機構及學校和培訓部門的管理者、教師、教科研人員為主要讀者對象的綜合性學術期刊。本刊以宣傳黨...
全書由總報告、高等教育改革篇、職業教育發展篇、基礎教育提升篇、學前教育普惠篇、培訓教育最佳化篇、綜合篇及附錄組成，系統反映了河南各級各類民辦教育的基本情況。作者簡介 胡大白，教授，黃河科技學院創辦人、董事長，河南民辦教育研究院...
揚高職教育特色關於普通本科院校舉辦高等職業教育的思考關於發展民辦高等職業教育的幾個問題我國台灣地區技職教育發展趨勢湖北高等職業教育之我見附錄一湖北省高等職業技術院校首期校級幹部研究班對滬、漢等地有關高職院校辦學情況的考察報告...
《河南職業教育改革與發展問題研究》是2017年7月高等教育出版社出版的圖書，作者是朱清孟。內容簡介 《河南職業教育改革與發展問題研究》分為“河南職業教育改革與發展問題研究總報告”和“河南職業教育改革與發展問題研究案例報告”兩部分，...
國務院關於職業教育改革與發展情況的報告是國務院於2009年04月22日發布，自2009年04月22日起施行的法律法規。--2009年4月22日在第十一屆全國人民代表大會常務委員會第八次會議上 教育部部長周濟 委員長、各位副委員長、秘書長、各位...
民辦教育，又名私立教育（private education），是相對於公辦教育、公立教育的教育形式，指國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費，面向社會舉辦學校及其他教育機構的活動。2023年7月5日，教育部網站發布2022年全國教育事業...
10 民辦高等院校建設套用型大學研究【丁富雲】／123 11 民辦學校章程建設的探索與實踐【岳德常】／138 12 河南民辦高校適應當地經濟和社會發展需要研究【袁 偉】／148 13 民辦高等院校黨建工作研究【成迎富】／158 Ⅳ 職業教育篇...
為抓住新機遇，有效地整合各方面的力量，創造適合民辦教育健康協調 發展的外部環境，形成全省統一的教育市場，促進山東省民辦教育加速發展，經山東省社會科學規劃辦公室批准，我們於2002年10月依託山東英才職業技術學院成立了“山東民辦教育發...
職業教育(vocational education)是指使受教育者具備從事某種職業或者職業發展所需要的職業道德、科學文化與專業知識、技術技能等綜合素質而實施的教育活動。職業教育與普通教育是不同教育類型，具有同等重要地位，是國民教育體系和人力資源開發的...
以期通過這些研究推動民辦職業教育的發展，找出民辦職業教育發展之路，構建現代職業教育課程體系，通過加強校企合作，培養出適應雲南地方經濟發展需要求的合格人才。圖書目錄 1．民辦“套用型”本科院校專職教師在踐行“三風”建設的作用和提升...
二、發展職業本科教育是時代的呼喚、歷史的選擇 三、職業本科教育發展的國際借鑑與啟示 第二章 是與不是：職業本科教育的定位與內涵 一、當前學術界的主要觀點綜述 二、職業本科教育的內涵探尋 三、職業本科教育的技術本質和職業定位 ...
同等重要的戰略定位，著力夯實基礎、補齊短板，著力深化改革、激發活力，加快構建縱向貫通、橫向融通的中國特色現代職業教育體系，大幅提升新時代職業教育現代化水平和服務能力，為促進經濟社會持續發展和提高國家競爭力提供多層次高質量的技術...
《高等職業技術教育辦學特色研究》是華中科技大學出版社2004年4月1日出版的圖書，作者是劉蘭明。內容簡介 20世紀90年代以來，我國高等教育改革與發展進入到一個新的歷史時期，取得了舉世矚目的重大成就。當前，調整、最佳化高等教育布局和辦學...
“雙高”校建設成為推動高質量發展的發動機和主引擎。四是職教本科起步發展。2021年，教育部分兩批批覆設立了12所職業技術大學，使職業技術大學總數達到33所。先後頒發了《本科層次職業教育專業設定管理辦法（試行）》《本科層次職業學校設定...
強化地方政府統籌發展職業教育的責任，落實高等職業院校辦學自主權，探索本科層次職業教育實現形式；充分發揮市場機製作用，引導社會力量參與辦學，發揮企業重要辦學主體作用，探索發展股份制、混合所有制高等職業院校。——堅持頂層設計與支持...
以管理學學科專業為主，適度發展工學學科專業，多學科專業協調發展，按照地區社會經濟發展的要求設定和調整專業，培養面向生產服務一線的厚基礎、寬口徑，實踐能力強的高素質套用型、技術技能型人才，辦成一所具有鮮明特色的套用型本科院校”...
是中國高等教育發展的重要組成部分。獨立學院將會成為今後一個時期高等教育發展的一大亮點。我國獨立學院產生於上個世紀90年代末期，當時，為擴大高等教育資源，國家鼓勵公辦本科院校結合社會資金，舉辦獨立的學院。此後，獨立學院飛速發展，到...
這些成果都力求在第一線改革實踐的基礎上，對高等職業教育的發展規律進行深入研究。它不僅對近年來學院改革與發展的經驗進行了總結，而且對其他高職院校，也有很好的理論啟示和實踐參考價值。書籍簡介 本書精選的87篇論文，就是廣東機電職業...
大中城市和經濟發達地區要在繼續發展中等職業教育和職業培訓的同時，積極發展高等職業教育，有條件的市(地)可以舉辦綜合性、社區性的職業技術學院。二、推進管理體制和辦學體制改革，促進職業教育與經濟建設、社會發展緊密結合 3.推進職業...
一是要加快構建現代職業教育體系。統籌發展各級各類職業教育，引導一批普通本科高等學校向套用技術類型高等學校轉型，加強職業教育與普通教育溝通，積極發展繼續教育，打通從中職、專科、本科到研究生的上升通道，為學生多樣化選擇、多路徑成才...
本科層次職業教育主要培養高層次、高技能的套用技術型人才。發展歷程 2014年6月，《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》中明確指出，今後我國將探索發展本科層次高等職業教育，構建中專、專、本、研一體的現代職業教育體系，到2020年，...
教育學博士，現為山西大學繼續教育學院副教授，碩士研究生導師，主要從事職業技術教育理論、職業教育治理研究。先後主持教育部人文社科後期資助等6項省部級課題，在《中國高教研究》 《經濟問題》 《中國職業技術教育》等核心學術期刊發表論文...
發展歷史 2014年5月2日，國務院發布《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》（國發[2014]19號）提出，加快構建現代職業教育體系，創新發展高等職業教育，專科高等職業院校要密切產學研合作，培養服務區域發展的技術技能人才，重點服務企業特別...
基於此，《工科類地方本科高校教師發展研究》對這一主題展開了研究。作品思想 該書作者通過教師、學生問卷調查，教師深度訪談等方法，進行深入調查和分析，探究工科類地方本科高校教師發展中存在的問題，調查結果顯示，教師群體職業認同度高，...
上海立達學院（Shanghai Lida University）是一所以管理學、藝術學為主，經濟學、工學、醫學等多學科協調發展的民辦普通高校。上海立達學院前身是創建於2003年的上海立達職業技術學院，於2018年5月升格為本科高校並更名為現名。截至2022年12...
