《比較視域下的高等教育評價》，是2023年科學出版社出版的圖書，作者是余小波。
《比較視域下的高等教育質量保障研究》是2016年1月湖南大學出版社出版的圖書，作者是陽榮威、陸啟越、鄒作鵬。內容簡介 《比較視域下的高等教育質量保障研究》針對社會因素在我國高等教育質量保障中理論研究不夠、作用發揮不足的問題；從比較...
擴大的差距一巴西高等教育入學機會分配政策的變遷與面臨的挑戰 第三章 學生評價與學生髮展 引言 協同創新與高校創新人才培養政策分析 學習結果評估：本科教學質量保障的底層設計 美國大學生學習評估工具分析和比較 美國高校學生事務管理專業協會...
“雙一流”目標下區域大學質量評價體系研究——以江蘇高水平大學建設為例 教育自信：“雙一流”建設的思想根脈和文化賡續 “雙一流”背景下高校學科建設若干關係的思考 高等教育普及化階段發展戰略研究 面向2035江蘇高等教育對外開放的新...
校企共建專兼結合的高素質“雙師”教師隊伍及實習實訓基地，打造“工學結合”的資源保障體系；推進教學標準、檔案制度的標準化，實踐教學過程管理的信息化，實踐教學基地、設施與教學考核評價的社會化，建設“三化融合”的教學管理體系，為...
探索教育現象學視域下學校教育的本真。作者簡介 王萍，1981年生，河南省方城縣人。中共黨員、教育學博士、副教授、博士生導師，香港教育學院訪問學者，現任河南大學教師教育學院副院長，河南大學教育考試與評價研究院研究員。
二、心理學和社會學視域下的創業者 三、計畫行為理論 四、計畫行為理論在創業研究領域的運用 五、評價創業教育的基準模型 六、結論 第三章 數據收集背景與數據描述 一、引言 二、背景 三、數據收集過程 四、測量指標 五、原始數據描述...
闞閱、馬文婷. 微證書的大功用：歐盟高等教育微證書的三維圖景. 高等教育研究. 2022(3): 101-109.闞閱、萬年. 不向宗教讓步——法國維護基礎教育世俗性的舉措與評價. 比較教育研究. 2022(4): 37-45.闞閱、徐冰娜. “風險社會”...
其次是從高等教育評價的角度探討高校教師績效，該書以大量的數據分析為基礎，分別從教學效果、科研成就和社會貢獻三個方面探討高等教育的評價體系對於激發高校教師的積極性存在的優勢和缺點，並就一些重要的問題提出有見地的分析和解決對策。...
