標準參照學績測驗是指將學生學績測驗分數與某種特定的標準相比較的-種測驗。用來確定學生學習的數量和程度,判明其達到的水平是否達到教學目標,並以此確立後續的教學計畫。在編制試題時,須分析教學目標,將之分為相互聯繫的小單位,然後編制出與這些教學目標各層次相應的一系列試題。
標準參照學績測驗是指將學生學績測驗分數與某種特定的標準相比較的-種測驗。用來確定學生學習的數量和程度,判明其達到的水平是否達到教學目標,並以此確立後續的教學計畫。在編制試題時,須分析教學目標,將之分為相互聯繫的小單位,然後編制出與這些教學目標各層次相應的一系列試題。
標準參照學績測驗是指將學生學績測驗分數與某種特定的標準相比較的-種測驗。用來確定學生學習的數量和程度,判明其達到的水平是否達到教學目標,並以此確立後續的教學...
標準化學績測驗是指經過標準化程式,由學科和測量專家共同完成的學績測驗。它需要建立常模,以標示個人在受團例體中的相對位置,並根據學績測驗的不同蹦體(不同...
學績測驗標準評分(standardized rating of achievement)是指依據統一的評分標準和規範化評分程式進行評分的方法。標準化學績測驗的一個重要環節。要求評分客觀化,兩個...
我國高考的標準化學績測驗就是國內影響最大的編制標準化學績測驗的嘗試。[1]...標準化測驗由於具有統一的參照標準,使得不同考試的分數具有可比性。標準化測驗有...
學績測驗經常用來作為選人的工具,例如各種升學考試、招工考試等;也可用來確定一...在實際套用中,許多成就測驗既可以是常模參照測驗,也可以是標準參照測驗,了解一個...
學績測驗主觀評分(subiective rating of achieve ment)是指試題沒有唯一標準的答案或不能統一答案的一種評分方法。與“學績測驗客觀評分”相對。一般適宜於評定較...
常見的有智力年齡、年級當量、百分等級、十分位數、Z分數、T分數、標準九、...在教學中常和標準參照學績測驗一起使用,以便讓學生了解兩方面的信息。...
所謂效標,是指衡量測驗有效性的參照標準,是可以直接而且獨立測量的行為。在學績測驗中,效標是指教學目標。三、測驗的功能 (一)選拔人才 (二)因材施教 (三)...
該類測驗的結果可描述出學生在團體中的不同水平,有助於提供給學生一些競爭性的信息,但不能提供學生是否達到教學目標的信息。在教學中常和標準參照學績測驗一起...