本科雙學士，即學歷為本科，同時獲得兩個學士學位。具體是指大學本科在校期間參加學校開設的輔修第二專業學習，修業期滿考試合格後，獲得由學歷學位授予部門頒發的畢業證書（一證雙專業）和兩個學士學位證書。
我國所稱的“本科雙學位”即本科雙學士，並非網上所流傳的第二學士學位。在社會上，輔修專業與雙學位往往被混淆，單純的輔修專業只能獲得輔修畢業證書，而不能獲得學位證書，雙學位雖也為輔修，但是畢業時能獲得兩個學位，所修課程和相關要求要高於單純的輔修專業。 本科雙學位在國家公務員考試中一直被認可，考生可以用第二專業報考相應職位，同等條件下，雙學位公務員的待遇要高於一般本科畢業生。
基本介紹
- 中文名：本科雙學士
隨著經濟改革和對外開放的不斷深入，我國的各種社會制度日益完善，尤其是經濟制度和法律制度。國家急需一批跨學科高層次的特殊專業的人才，以滿足目前的需要，為了快出人才，國家教育部在部分高校設立了第二學士學位與輔修二學位的教育政策。第二學士學位與輔修二學位現在都被俗稱雙學位。但實際上教育部回復的雙學位概念等同於輔修二學位，而第二學士學位是作為獨立的概念提出。
雙學位教育屬於本科教育的範疇。是為了充分發揮綜合性大學學科優勢，探索跨學科組織教學模式，促進複合型人才培養的一項教學改革措施。雙學位教育的培養模式是：本科學生在學有餘力情況下，在主修一個本科專業之外，跨學科門類（哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學）輔修另外一個本科專業，完成所修本科專業教學計畫規定的所有課程、畢業論文和其它教學環節，不低於一定學分，且考核成績合格，在獲得第一專業學士學位的同時，經學校核准、頒發第二專業的學士學位證書。
招生範圍是大二學生，報名條件是成績較好，無不及格學科，以及滿足各學校的其他要求，經錄取後從大二開始學習。一般授予學位要擬寫論文並通過校學位委員會答辯，不符合授予學位的僅發放輔修學歷證書。
