《會學還得會記》是2011年湖南少兒出版社出版的圖書,作者是李放龍。本書以案例的形式分科目介紹記憶的方法以及技巧。
基本介紹
- 書名:會學還得會記
- 作者:李放龍
- ISBN:9787535863089
- 出版社:湖南少兒出版社
- 出版時間:2011-9-1
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
- 紙張:膠版紙
《會學還得會記》是2011年湖南少兒出版社出版的圖書,作者是李放龍。本書以案例的形式分科目介紹記憶的方法以及技巧。
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學習有困難的孩子,都是冷落了右腦,也就是他們在學習主科的時候,死學死記。學習時只有使左右腦結合,學習效率才高,記憶才牢。3.信息通道作用大腦接受信息是通過5...
學習是個體後天與環境接觸、獲得經驗而產生的行為變化的過程 (見學習)。記憶是學習的認知側面,一般分識記、保持和重現三個過程。這和信息處理的基本步驟是一致的,...
這部分包含三部分的主要內容(1)注音注調 學生要學好英語首先要會讀,因為英語是拼音文字,多數詞只要讀得準便容易寫出來,只看不念,把活的語言當死的符號來記,...
科學記憶是指人類基於生物學、心理學、人性學等認識記憶原理、遺忘規律,並在實踐...要把這四十一個字都背下來,可不是一件容易的事,恐怕比記圓周率小數點之後四...
從這本《殷海光學記》里,我們可以看到殷海光的學術思想的理論支點,可以見出殷海光思想形成的過程,也可以看出他在繼承大師思想時體現出的“批判精神”。...
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印記學習,是指發生在動物生活的早期階段、由直接印象形成的學習行為。該理論由奧地利動物行為學家康拉德.勞倫茲(Konrad Lorenz,1903—1989)提出。...
速記具有很強的技巧性,也需要後期多加強相關技術的學習。中文名 會議速記 外文...1、準確寫明會議名稱(要寫全稱),開會時間、地點,會議性質。2、詳細記下會議...
《學舍記》是北宋文學家曾鞏創作的一篇散文。作者追述了家事迭出、奔波四方的艱辛,表達了願與古今作家並駕齊驅、以文章名世的雄心壯志。作者回首往事,善於在那些最...
從時間安排方面講,複習與自測可以定期的進行也可以隨時進行,複習與自測可以結合進行,對學過的知識,一段時間後先自測一下,不會的,或記的不牢的再進行重點複習。 ...
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陳正之這才明白,他讀過的書所以記不住,不是因為他的記性不好,而是學習目的的不明確,方法不對頭,他把讀書多當成了讀書的目的,忽視了對書籍內容的理解和記憶。...
記憶法學習要點 編輯 想像要誇張、奇特、形象,在大腦中出現圖像,圖像越清晰記憶...4.定位,把要記得和你想的聯繫一起5.複習B.實例:十個要記的詞。。。假設...
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