暨南大學華文學院學報，主辦單位暨南大學華文學院。
2001年，《暨南大學華文學院學報》創刊，刊期為季刊。2010年，該刊刊名改為《華文教學與研究》。2014年12月，該刊入選中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。辦刊條件 欄目方向 《華文教學與研究》設有華文教育研究、對外漢語教學...
《華文教學與研究》是暨南大學華文學院主辦的一份學術季刊，2001年正式創刊，原刊名為《暨南大學華文學院學報》，2010年起使用現刊名。中國國內外公開發行，國內刊號：CN44-1669/G4；國際刊號：ISSN1671-5306。合作交流 2015-2019年，...
11.配價、論元隱現與基幹賓語模式，江漢大學學報2006年第5期 12.列舉代詞“等”的語義等級、隱現規律及其認知特點——兼議“等”的虛化歷程，暨南大學華文學院學報（CSSCI）2006年第4期 13.配價、論元隱現與短語賓語的“必現性”，...
談語言中目的範疇與因果範疇的聯繫與區別，《佛山科學技術學院學報（社會科學版）》，2008,02.“為X起見”格式的語義句法分析，《暨南大學華文學院學報》，2007,03.談副詞“幾乎”，《佛山科學技術學院學報》，2006,06.語用能力、語境與...
張博. 漢語二語教學中詞語混淆的預防與辨析策略. 華文教學與研究（原：暨南大學華文學院學報）. 2017-3. 2017年第1期，P42-51 張博. 漢語同族詞驗證機制的缺失與構建. 吉林教育出版社. 2001-2 張博. 漢語同族詞複合詞的構成規律...
15.“利用網際網路絡手段與資源推進華文教育：機遇與挑戰”，《暨南大學華文學院學報》2001年第3期。16.“外語專修：提高公共外語教學效率的重要策略”《暨南學報》2001年6月。以“外語專修：大學公共外語教學改革的可選策略”為題轉載於《...
..基本資料 【作 者】劉頌浩 【作者單位】北京大學對外漢語教學中心100871 【期 刊】《暨南大學華文學院學報》2001年第3期13-23,共11頁 【關 鍵 詞】口語測試成績測試水平測試評分標準對外漢語教學 【分 類 號】H195 ...
宗世海，男，1957年3月生，陝西吳起人。暨南大學華文教育系、暨南大學華文教育研究所教授，博士，碩士生導師。並任《暨南大學華文學院學報》（華文教學與研究）副主編，暨南大學紀委委員；兼任中國語用學會理事，中國修辭學會理事。學習經歷...
18. 國語基本音位的教學圖示法，《暨南大學華文學院學報》2005年第1期。19. 名轉動詞修辭價值認識上的幾個問題，《廣西社會科學》，2005年第6期。20. 試論對華裔語言生的教學特色，《暨南高教研究》，2005年第1期。21. “約數”...
鹿士義,吳潔.（2003）雙語學習者短時記憶編碼方式的實驗研究. 暨南大學華文學院學報，第2期：6-11.鹿士義.（2002）母語為拼音文字的學習者漢字正字法意識發展的研究. 語言教學與研究,第3期：53-57.鹿士義.（2001）辭彙習得與第二語言...
12. 《國語韻母-ing的音值》（第一作者），暨南大學華文學院學報2007年第1期 13.《廣告中的數字用法》，語言文字套用95年5期 14.《什麼話最時髦》，語文建設95年5期 15.《“老師”的擴張和尷尬》，語文建設95年9期 16.《打工...
5. 2009年，“中級綜合漢語教材語體不對應研究”，《雲南師範大學學報》（對外漢語版）第6期。6. 2009年，“對目前漢語口語評價體系的思考”，《暨南大學華文學院學報》第3期。（與劉芳芳合作）7. 2009年，“教師的教師：國際...
夏秀文，基於語料庫的漢語成語原型語法功能分析，暨南大學華文學院學報，2009（3）[他引次數：20次 夏秀文，帶有定兼語的“有”字句句法、語義及語用分析，海外華文教育，2009（1）夏秀文，“把”字句的認知語言學及類型學研究，海外...
[7]. 第一作者，現代漢語時間連線成分研究綜述，山西師大學報（社科版），2009.3。[8]. 第一作者，後時連線成分的同詞連用情況考察，暨南大學華文學院學報，2009.2。[9]. 第一作者，廣義篇章中時間連線成分的位置考察，南開語言學...
[10] 動結式的致事選擇，《安徽師範大學學報(人文社會科學版)》，2004/04 [11] 關於距離相似動因的個案分析，《暨南大學華文學院學報》，2004/01 [12] 生成句法學中的時制，《外語學刊》，2004/01 [13] 否定焦點及其句法蘊含，...
（2），華東師範大學出版社，2002。13．《初、中等HSK模擬試卷》，《點擊HSK》，2002.2。14．《漢語作為第二語言（CSL）語法教學的“語法辭彙化”問題》，《暨南大學華文學院學報》，2002.4，收入《第七屆國際漢語教學討論會論文選》...
冪姆與文學作品互文性研究，《暨南大學華文學院學報》， 2005年第1期。結構和邊界——英語謂補句語法化研究，《外國語》 2005年第1期。英語原因句的嬗變， 《外語學刊》， 2005年第1期。句法研究的認知語言學視野，《外語與外語教學...
52．關係詞本體建模中搭配關係的化歸，《湖南師範大學學報》（自然科學版）2008年第4期，（與肖升等合作）53．假設標記的三個敏感位置及其語義約束，《暨南大學華文學院學報》2008年第4期，（CSSCI）。54.合作學習在大學語文教學中的...
3.《提高零起點短期班留學生HSK聽力成績對策》，《寧波大學學報》（教育科學版）2002年第2期，1/1。4．《打開中國文化之門的金鑰匙-試論對外漢語教學中的婚俗文化教學》，《暨南大學華文學院學報》2002年第4期，1/2。5．《在聽力...
81.《面向套用語言學的漢語詞源研究芻議》，《暨南大學華文學院學報》2005年第1期；82.《話說“鳳凰”》，《文史知識》2005年第1期；83.《中古佛經中的字序對換雙音詞舉例》，《古漢語研究》2005年第1期；84.《中古佛經詞義抉要》...
《與組合性述補短語有關的三個問題》，《暨南大學華文學院學報》2009年第2期 《“使”字句和“因為所以”句——兼論“致使”和“因果”的關係》，《語文研究》2010年第1期。《“不可能不”出現的語義背景》，《南開語言學刊》2011...
23、套用語言學及其學科建設論略，《暨南大學華文學院學報》2002年第4期。24、認知修辭學的性質、理論來源及現實基礎,《錦州師範學院學報》2002年第1期；轉摘於《高等學校文科學報文摘》2002第2期。25、民族心理視角下的語言及其運用，《...
14. 吳亞欣 語用含糊的元語用分析,暨南大學華文學院學報,2002年第1期,2002-1,二B級 15. 吳亞欣 “含糊”現象在廣告語中的利與弊,修辭學習,2002年第1期,2002-1,二A級 16. 何自然 吳亞欣 語用學概略,外語研究,2001年第4期,...
38. 用法理論對語言的新闡釋及其對漢語作為第二語言教學的啟示，《第七屆國際漢語教學學術研討會論文集》，廣西師範大學出版社，2009年，獨立作者。39. 《明德模式與中國大陸高校基礎漢語教學常規模式之比較》，《暨南大學華文學院學報》...
《從語用認知角度談“不是+NP+VP，+後續句”》，《暨南大學華文學院學報》2006年9月第3期；《試論現代漢語字組“X有”的辭彙化傾向》，《現代中國語研究》（日本）2006年10月總第8期；《國語水平測試中聲韻母測評的鬆緊度問題...
11. 2008日本語教育與對外漢語教學學科特點比較,《暨南大學華文學院學報》第4期 12. 2008日本的語言推廣體系及啟示，《語言文字套用》第4期（收入中國人民大學書報複印中心報刊資料H1《語言文字學》2009.4）13. 2008高級口語教材的話題...
17．《時效性：近代漢語修辭研究的應有思路》《廣東青年幹部學院學報》1999年第1期 18．《比喻新穎性的言語—心理分析》 《暨南大學研究生學報》1990年第2期 19．《略論反問的否定功能》（合作） 《 暨南大學華文學院學報》2004年第2...
