《普通高等學校美術學》是一本圖書,作者是馮曉陽
基本介紹
- 作者:馮曉陽
- 出版時間:2011年5月
- 出版社:湖南美術出版社
- 頁數:121 頁
- ISBN:9787535644329
- 定價:48.00 元
《普通高等學校美術學》是一本圖書,作者是馮曉陽
美術教育,是中國普通高等學校專科專業,主要研究美術相關的基礎理論,掌握科學的教育理論和教學方法。該專業的修業年限是三年。專業定義 美術教育主要研究美術相關的基礎理論,掌握科學的教育理論和教學方法,接受教師基本素質和基本能力的訓練,並能組織課外美術活動,有初步的科研和創作能力,了解國內外美術教育發展動向與...
《美 術教育實習》是普通高等學校美術學(教師教育)本科專業的一門必修課程。本課程是教學實踐類課程,對引導和指導學生認識美術教育的價值和基本規律,熟悉中國小美術教學環境、特點和過程,掌握美術教學技能、提高美術教學能力及教學研究能力,培養適應中國小美術教育需要的合格美術...
全國普通高等學校美術學(教師教育)本科專業《設計與製作》課程教學指導綱要課程教學1.注重因材施教。採取集體授課與個別輔導相結合的教學方法,根據不同課題和學生的專業基礎,分別採取分組或個體為單位的教學實施方案。 2.本著循序漸進的原則,選擇與學生的表現水平相適應的課題...
普通高等學校美術學 《普通高等學校美術學》是一本圖書,作者是秦華
《中國民間美術》是普通高等學校美術學(教師教育)本科專業的一門必修課程。本課程具有中國非物質文化與民間美術傳統認知、現狀調查及藝術實踐相結合的特點,傳授有關非物質文化遺產與民間美術的基礎文化知識和有民族、地方特色的民間美術樣式與技藝,以增強學生對民間美術傳統的文化...
《美術表現》是普通高等學校美術學(教師教育)本科專業的一門必修課程。本課程要求學生深入掌握幾種美術表現的形式、技法,融知識、技能、創造、藝術為一體,對提高學生的審美能力、藝術表現力和藝術創造力,培養適應中國小美術教育需要的合格美術教師,具有重要的作用。
美術教育(Fine Arts Education)是中國普通高等學校本科專業,於2022年列入普通高等學校本科專業目錄的新專業名單。開設依據 2022年2月22日,教育部發布《教育部關於公布2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》及《列入普通高等學校本科專業目錄的新專業名單(2022年)》,中國普通高等學校開設新專業“美術教育...
普通高等學校美術學 《普通高等學校美術學》是一本圖書,作者是馮曉陽
為進一步深化高等學校美術學(教師教育)本科專業的改革,加強課程建設,提高教學質量,更好地培養適應素質教育需要的美術教育人才,根據《全國普通高等學校美術學(教師教育)本科專業課程設定指導方案(試行)》(教體藝(2005)2號)的要求,我部組織專家組,研製了全國普通高等學校美術學(教師...
本書是針對普通高等學校美術學(教師教育)本科專業《中國美術史》課程的指導性、綱要性教材。立足於美術本體,以中國歷代美術作品、美術家、美術現象為主線,系統而簡明地講解了中國美術發生、發展、演進的內在理路及與之相關的社會、思想、文化背景;闡述了繪畫、雕塑,以及工藝、...
《全國普通高等學校美術學教師教育課程設定通用教材·美術學教學評價教程》旨在為美術學師範學生及任課教師介紹全套的美術評價技術,不僅評價學生的知識,還要評價學生的思維、表現以及在真實情境中套用知識的能力。《全國普通高等學校美術學教師教育課程設定通用教材·美術學教學評價教程》作者...
工藝美術(Craft Art)是中國普通高等學校本科專業,修業年限為四年,授予藝術學學士學位。專業定義 工藝美術主要研究美學、色彩構成、立體構成、工藝美術等方面的基本知識和技能,進行工藝品的設計、色彩搭配、製作、保護和修復等。常見的工藝品有木雕、玉雕、漆器、陶器、瓷器、泥塑、剪紙、蠟染等。課程體系 《中外美術...
書畫藝術是中國普通高等學校專科專業,修業年限為三年,主要研究美術史論、美術教育等方面的基本理論。專業定義 美術主要研究美術史論、美術教育等方面的基本理論,掌握繪畫理論知識,同時在舞台、設計領域內具有較強的專業知識,具備藝術鑑賞能力與藝術創作能力,了解和關注美術學的理論動向及前沿課題,有較好的現代商業設計...
為進一步深化高等學校美術學(教師教育)本科專業的改革,加強課程建設,提高教學質量,更好地培養適應素質教育需要的美術教育人才,根據《全國普通高等學校美術學(教師教育)本科專業課程設定指導方案(試行)》(教體藝〔2005〕2號)的要求,我部組織專家組,研製...
為貫徹落實《全國普通高等學校美術學(教師教育)本科專業課程設定指導方案(試行)》(教體藝〔2005〕2號,以下簡稱《方案》)的要求,進一步深化高等學校美術學(教師教育)本科專業的改革,加強課程建設,提高教學質量,更好地培養適應素質教育需要的美術教育人才教育部辦公廳關於開展全國普通...
產品設計和環境設計兩個專業哪個好?美術設計類專業解讀 02:54 山東630分考生,想選環境設計專業,如何選?張雪峰一句話講真相 09:21 收藏 490 204 環境設計(Environmental Design [14-25])是一門普通高等學校本科專業,屬設計學類專業,基本修業年限為四年,授予藝術學學士學位。2012年,環境設計專業正式出現於《普通...
《普通高等學校美術學教師教育本科課程教材美術教育史》是2011年湖南美術出版社出版的圖書,作者是馮曉陽。書名 普通高等學校美術學教師教育本科課程教材:美術教育史 別名 A History of Art Education 頁數 121頁 出版社 湖南美術出版社 出版時間 第1版 (2011年5月1日) 裝幀 平裝正版...
為貫徹落實《全國普通高等學校美術學(教師教育)本科專業課程設定指導方案(試行)》(教體藝〔2005〕2號,以下簡稱《方案》)的要求,進一步深化高等學校美術學(教師教育)本科專業的改革,加強課程建設,提高教學質量,更好地培養適應素質教育需要的美術教育人才,2009年8月,我...
民國學制與美育宗旨下發展的現代美術教育 1912年,中華民國公布第一個《學校系統令》,至1913年8月陸續頒布各種學校令,綜合總稱為“壬子癸丑學制”,開始在教育系統上以民國學校取代清末學堂。1912年10-11月先後公布了《專門學校令》《公立私立專門學校課程》,明確專門學校以教授高等學術、養成專門人才為宗旨,依國家...
徐冰編著的《美術表現(版畫雕塑全國普通高等學校美術學教師教育本科專業必修課程教材)》是根據教育部體育衛生與藝術教育司組織全國專家制定的《全國普通高等學校美術學(教師教育)本科專業必修課程指導綱要》的要求,由教育部藝術教育委員會組織編寫的。參與編寫的人員均為教育一線的大學教授和專家、學者,他們...
一個沒有美學指導的藝術教育,是盲目或不成熟的藝術教育;一個不聯繫藝術實踐的美學是空洞的美學。美術鑑賞課程就是在美學理論指導下的審美實踐。這本美術鑑賞教材,將審美理論與審美實踐相結合,力圖使教材的選材典型、理論通俗、脈絡清晰。內容簡介 《全國普通高等學校公共藝術課程·美術鑑賞》是由北京師範大學出版社...