新疆財經大學工商管理學院成立於 2007年9月，是由原工商管理系、原市場系市場行銷教研室、原統計與信息系信息技術教研室合併組成的。
基本介紹
- 公司名稱：新疆財經大學工商管理學院
- 成立時間：2007年9月
- 院長：龔海濤
- 副院長：劉志林
- 2003年：確立為學校重點建設學科
學校概述,現任領導,專業培養,工商管理專業,市場行銷專業,人資管理專業,電子商務專業,物流管理專業,下屬機構,
學校概述
新疆財經大學工商管理學院成立於 2007年9月，是由原工商管理系、原市場系市場行銷教研室、原統計與信息系信息技術教研室合併組成的。其前身是成立於1980年的工業經濟系。1999年在系部調整中更名為工商管理系。1980年建系同時，我系成立了新疆高校第一個企業管理教研室。1981年起招收工業經濟專業（企業管理方向）本科生，成為學院最早的本科專業之一。1990年開始招收企業管理專業本科生，成為我區企業管理學科的奠基者和開拓者。1993年和1995分別招收市場行銷專業專、本科生。2000年取得了《企業管理學》碩士授予權。2002年招收人力資源管理專業本科生。2003年企業管理確立為學校重點建設學科。2007年招收電子商務專業本科生。 工商管理學院下設工商管理管理、人力資源管理、市場行銷和電子商務四個教研室、綜合辦公室和資料室。目前我系共有教職工68人，專任教師59人，其中博士7人、碩士42人（其中在讀博士14人）。具有碩士以上教師占81.4%，具有高級職稱的教師（教授5人、副教授17人）占37.9%。自建院（系）以來，在王益民、周兆飛、單錦元、沈建文、龔海濤等歷任院長（主任）及學術帶頭人的帶領下，一批教學經驗豐富和年富力強的師資隊伍，通過辛勤的工作為工商管理學院的蓬勃發展取得了驕人的成績。
近五年來，我院（系）教師已在國內外公開出版的期刊上發表論文267篇，其中核心期刊33篇，已完成及在研課題共39項，其中國家級課題4項，省部級課題14項，校級12項，橫向課題21項。獲省部級科研獎勵1項，其他獎勵2項。獲教學獎勵5項。
現任領導
院長:龔海濤
黨總支書記:達斯坦·阿吾巴克爾
副院長 :劉志林
副院長:爾肯
黨總支副書記:孫春雷
專業培養
工商管理專業
一、培養目標
本專業培養培養具有管理、經濟、法律等方面的知識和能力，掌握現代企業管理方法和技巧，熟悉新疆企業管理以及走向中亞的跨國經營知識，並具備創業管理的相關知識，基礎紮實，知識面廣，綜合素質高，有創業意識和開拓精神，有溝通，組織等方面的能力，能在企、事業及政府部門部門從事工商企業管理、教學、科研方面的工作，具有紮實的專業理論基礎、有較強的開拓精神、綜合分析和實踐能力的企業管理套用型人才。
二、培養要求
根據專業培養目標的要求以及社會發展對人才的需要，本專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識，接受企業管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析解決企業管理問題的基本能力。同時，由於本專業實踐性突出的特點，因此，在不斷提高學生專業素質的基礎上，注重學生實踐能力的培養，使學生具備從事各類企業管理工作所必需的技能，提高創新能力，適應社會發展的需要。少數民族學生應具備熟練運用漢語開展各種工作的能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識；
2．掌握企業管理的定性、定量分析方法；
3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作的基本能力；
4．熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則；
5．了解本學科的理論前沿和發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
7．具有一門外語的運用能力（民族班學生要達到HSK七級以上（含七級））。
三、主幹學科
經濟學、工商管理
四、主要專業課程
總量經濟學、個體經濟學、管理學、會計學、統計學、財務管理、市場行銷、管理信息系統、經濟法、現代公司制度、企業戰略管理、國際企業管理、生產與運作管理、項目管理、企業競爭決策模擬、人力資源管理、組織行為學、創業管理、跨文化管理、財務報表分析、管理溝通、國際貿易理論與實務等。
五、主要實踐性教學環節
軍訓、社會實踐、實驗課、專業實習、畢業實習、畢業論文（設計）
六、學制與修業年限
本專業標準學制為4年，彈性修業年限3—8年。
七、總學分要求
本專業準予畢業的最低總學分為178學分，其中：
1．公共通識課：64學分
2．學科基礎課：26學分
3．專業課：22學分
4．限制性專業選修課：24學分
5．任意專業選修課：10學分
6．公共選修課：10學分
7．軍訓（含軍事理論課）：4學分
8．社會實踐：2學分
9．專業實習：2學分
10．畢業實習：8學分
11．畢業論文（設計）：6學分
八、授予學位
市場行銷專業
一、培養目標
本專業培養適應經濟全球化和信息化發展需要，具有管理學、經濟學和信息技術基礎知識，具備現代行銷理論與方法，掌握市場行銷新理念、市場行銷環境分析、市場行銷戰略規劃、市場行銷策略實施等市場行銷活動流程，具有創新精神和實踐能力，能在企、事業單位從事市場開拓、行銷管理、行銷諮詢和策劃、市場調查等工作的套用型人才。
二、培養要求
本專業學生主要學習管理學、總量經濟學、個體經濟學、統計學、市場行銷學、消費行為學、國際市場行銷等方面的基礎理論和基本知識，接受市場行銷研究、企業決策分析、市場調查與統計等方面的基本訓練，掌握調查研究、分析判斷和協調組織等方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握管理學、經濟學和市場行銷學的基本理論和方法；
2.掌握市場調查的定性、定量分析方法；
3.具有較強的語言文字表達能力、人際溝通能力以及分析解決實際問題的基本能力；
4.熟悉我國相關市場行銷的法律法規、相關政策和商業條例，了解相關的國際法律和規則；
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和工作能力；
6.了解本學科的前沿理論和發展動態；
7.通過國家英語四級考試（民族班學生要達到HSK七級以上(含七級)），熟練運用計算機，熟悉相關作業系統。
三、主幹學科
經濟學、工商管理
四、主要專業課程
管理學、總量經濟學、個體經濟學、統計學、會計學、財務管理、市場行銷學、消費者行為學、國際市場行銷、市場調查與預測、電子商務、廣告策劃與管理、物流學等。
五、主要實踐性教學環節
軍訓、社會實踐、實驗課、專業實習、畢業實習、畢業論文（設計）
六、學制及修業年限
本專業標準學制為4年，彈性修業年限為3—8年。
七、總學分要求
本專業準予畢業的最低總學分為179學分，其中：
1．公共通識課：64學分
2．學科基礎課：26學分
3．專業課：20學分
4．限制性專業選修課：27學分
5、任意專業選修課：10學分
6．公共選修課：10學分
7．軍訓（含軍事理論課）：4學分
8．社會實踐：2學分
9．專業實習：2學分
10．畢業實習：8學分
11．畢業論文（設計）：6學分
八、授予學位
人資管理專業
一、培養目標
本專業培養具有管理、經濟、法律以及人力資源管理等方面的知識和能力，能在企、事業及政府部門從事人力資源管理、教學、科研方面的工作，具有紮實的專業理論基礎、有較強的開拓精神、綜合分析和實踐能力的企業管理套用型人才。
二、培養要求
根據專業培養目標的要求以及社會發展對人才的需要，本專業學生主要學習管理學、經濟學和人力資源管理專業課程的基本理論和基本知識，接受人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析解決人力資源管理問題的基本能力。同時，由於本專業實踐性突出的特點，因此，在不斷提高學生專業素質的基礎上，注重學生實踐能力的培養，使學生具備從事人力資源管理工作所必需的技能，提高創新能力，適應社會發展的需要。少數民族學生應具備熟練運用漢語開展各種工作的能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握管理學、經濟學的基本原理和人力資源管理的基本理論、基本知識；
2．掌握人力資源的定性、定量分析方法；
3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決人力資源管理工作的基本能力；
4．熟悉與人力資源管理的有關方針、政策和法規；
5．了解本學科的理論前沿和發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
7．具有一門外語的運用能力（民語言學生要達到HSK七級以上）。
三、主幹學科
管理學、人力資源管理
四、主要專業課程
五、主要實踐性教學環節
軍訓、社會實踐、實驗課、專業實習、畢業實習、畢業論文（設計）
六、學制與修業年限
本專業標準學制為4年，彈性修業年限3—8年。
七、總學分要求
本專業準予畢業的最低總學分為173學分，其中：
1．公共通識課：64學分
2．學科基礎課：26學分
3．專業課：16學分
4．限制性專業選修課：25學分
5.任意專業選修課：10學分
5．公共選修課：10學分
6．軍訓（含軍事理論課）：4學分
7．社會實踐：2學分
8．專業實習：2學分
9．畢業實習：8學分
10．畢業論文（設計）：6學分
八、授予學位
電子商務專業
一、培養目標
電子商務專業主要培養面向西部經濟發展需要，尤其是網路經濟發展需要，具備經濟學、管理學理論基礎和紮實的計算機科學技術知識及套用能力，掌握現代通信與網路技術和網路行銷策略；掌握電子商務運作和各環節管理、電子商務政策法規等方面的知識，具有使用現代信息技術開展商務活動的能力，能在新疆工商企業、經濟管理部門、金融機構從事電子商務運作與管理，進行電子商務系統設計與評價的複合型專門人才。
二、培養要求
電子商務專業的學生主要學習電子商務技術、資料庫技術、計算機網路技術、市場行銷、國際貿易等方面的知識，受到電子商務流程中各個環節與操作管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決電子商務方面問題的能力和電子商務運作與管理的能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握馬克思主義的基本原理，熱愛祖國，德智體全面發展；
2.通過國家英語四級考試，具備經濟學、管理學和電子商務的基本理論與基本知識；
4.掌握網路行銷中的市場調查、經營策劃、供銷、招商與網路廣告等方面的技能；
6.具有進行Web站點設計與實施、網站的設計與規劃、網上信息發布、商務數據挖掘與組織的能力；
7.掌握電子商務運作和管理方面的知識，具有使用現代信息技術開展商務活動和一定科研工作的能力。
三、主幹學科
計算機科學與技術、管理學、經濟學
四、主要專業課程
電子商務技術基礎、電子商務資料庫技術、電子商務網路技術、國際貿易理論與實務、網路資料庫、電子商務網頁設計與製作、電子商務網站設計與管理、網上支付與結算、物流與供應鏈管理、第三方物流、市場調查與預測、網路行銷學、人力資源管理、創業管理等。
五、主要實踐性教學環節
軍訓、社會實踐、實踐課、專業實習、畢業實習、畢業論文（設計）
六、學制與修業年限
本專業標準學制為4年，彈性修業年限3—8年。
七、總學分要求
本專業準予畢業的最低總學分為183學分，其中：
1．公共通識課：61學分
2．學科基礎課：26學分
3．專業課：29學分
4．限制性專業選修課：25學分
5．任意專業選修課：10學分
6．公共選修課：10學分
7．軍訓（含軍事理論課）：4學分
8．社會實踐：2學分
9．專業實習：2學分
10．畢業實習：8學分
11．畢業論文（設計）：6學分
八、授予學位
物流管理專業
一、專業培養的目標
本專業致力於培養掌握物流和供應鏈管理的知識和技能、服務新疆社會和經濟發展，具有現代創新意識的高級套用型物流管理人才，強化培養滿足新疆物流業建設和經濟發展的國際物流、供應鏈管理、第三方物流等方向的物流人才。
具體而言，本專業培養具有管理學、經濟學和物流管理的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和技術手段，具有較高的知識綜合運用能力、學習能力和創新能力，熟悉物流管理國內和國際慣例和法規，具備分析和解決物流管理問題基本能力，有效服務於區域內企業物流管理、物流企業管理、物流科研機構以及政府和經貿管理部門的高級人才。
二、培養要求
本專業學生主要學習經濟學、管理學、物流管理和物流相關法規等基本理論和基礎知識，接受物流管理技術與方法的基本訓練，具有分析和解決物流問題的基本能力。通過學習，本專業學生應具備以下素質和能力：
2、掌握現代物流學、經濟學和管理學的基本知識和基本理論，了解本學科的前沿理論和發展動態，具有一定的創新能力。
3、切實掌握解決物流實際問題的定性及定量分析方法，具備物流方案策劃、物流中心及物流園區設計與規劃的基本能力。
5、結合新疆物流行業發展的特點，具備大宗貨物（如棉花、石油、煤炭等）物流的組織與管理能力，特別是大陸橋國際多式聯運的組織與管理。
6、熟悉各種物流設備及設施的基本性能，具備物流設備及設施的建設和管理能力。
8、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的調查研究能力；
9、具備較強的語言與文字表達能力、人際溝通能力；
10、達到國家體育鍛鍊標準，身心健康。
三、主幹學科
套用經濟學、管理學、物流學
四、物流管理專業主要課程設定
學科基礎課：管理學、西方經濟學、會計學、財務管理、統計學、市場行銷學、管理信息系統。
專業方向課程按國際物流、供應鏈管理、第三方物流三大方向設定。
五、主要實踐性教學環節
主要實踐性教學環節包括：物流認知實習、物流專業方向實習和畢業綜合實習。
2、物流專業方向實習，主要結合所選的專業方向進行課程實驗、物流市場調研及實踐性技能訓練，按照學年課程進程安排學生進行專業實踐、社會調查，撰寫學年論文和報告。
3、畢業綜合實習，按照學生的專業方向，安排學生到物流管理相關崗位進行畢業實習，讓學生帶實習方案和畢業論文提綱去實習，並明確實習報告的基本要求，以便更有針對性和加強監管力度。
六、學制與修業年限
本專業標準學制為4年，彈性修業年限3-8年
七、總學分要求
本專業準予畢業的最低總學分為169學分，其中：
1．公共通識課：66學分
2．學科基礎課：27學分
3．專業基礎課：25學分
4. 專業方向選修課：11學分
5．公共選修課：10學分
6．軍訓（含軍事理論課）：4學分
7．專業認知實習：4學分
8．專業方向實習：8學分
9．畢業實習:8學分
10．畢業論文（設計）：6學分
八、授予學位
下屬機構
工商管理教研室
工商管理教研室承擔工商管理專業人才的培養任務。 工商管理專業主要培養具備管理、經濟、法律等多方面知識和能力，主要服務於自治區內外各類組織，能在各類企事業單位及政府部門中從事基礎管理工作以及教學、科研工作的工商管理類高級專門人才。通過專業學習，向社會輸送具有紮實的理論基礎、實踐能力及創新精神的高素質複合型管理人才。即：通過基礎理論教育以增進學生邏輯思維能力；通過社會實踐教育增進學生環境適應能力；通過專業教育增進學生操作能力；通過跨學科、多種教學手段以培養學生創新能力，致力於為社會培養出具有良好的思想道德素質、健全的心理、健康的體魄，且通曉國內外管理、經濟、法律、以及企業管理等方面的知識和能力，能在各類公司或相應的業務管理部門從事經營管理工作的套用型專業人才。
工商管理專業創建於1980年，由新疆財經學院原工業經濟系企業管理教研室的一批骨幹教師負責組建。該專業在辦學規模、師資隊伍建設、培養質量和專業特色等方面均取得了長足的進步。目前2500餘名本專業畢業生活躍在新疆乃至祖國各地。該專業現有專兼職教師24名(漢族教師16人，民族教師8人，其中教授3名，副教授9名，其餘均為講師。具有博士學位教師1名，碩士學位教師16名（其中在讀博士2名），大學本科學歷7名（其中在讀碩士3名）；現任教師中先後有6名教師（民族4名、漢族2名）曾留學國外或赴境外作訪問學者，企業管理學科在2003年成為我院重點建設學科，近十年來，有11人次曾經獲學院優秀教學質量一、二、三等獎。
《企業管理學》曾經被評估為學院優秀課程，《企業戰略管理》被評為學院精品課程，《管理學》課程先後被評為新疆財經學院和自治區精品課程。
市場行銷教研室
市場行銷教研室成立於是1984年，原名為商業企業管理教研室，1995年正式更名為市場行銷教研室。現有教師18位，其中漢族12位，民族6位;教師中有教授2人，副教授5人，講師11人，碩士生導師3人;有在讀博士2人，碩士8人，在讀碩士4人;年齡為45歲教師2人，30-45歲教師13人，30歲以下教師3人;形成了一支老、中、青結合，學歷層次較高的階梯形教師團隊。
市場行銷教研室下設市場行銷專業，自1995年開始已招收了12屆本科業及部分專業生、高職生。現已開設市場行銷學、國際市場行銷學、市場調研、廣告學等18門專業課，其中核心課11門,市場行銷學於2000年被評為校級優秀課，2006年被評為校級精品課，是最早在學校進行學分制選課的課程之一，在研究生、MBA、本科、專科等不同層次開設。
市場行銷教研室師教師十分重視科研建設，現已成立品牌、服務業、商業流通三個科研團隊，由劉志林、殷少明、邱蘭香三位學術水平高的教師帶頭。自2000年參於完成國家級課程2項，主持完成自治區課題5項，校級課題4項，橫向課題4項，完成專著7部，發表論文180多篇，整體科研水平較高，形成了較好的科研作風。
人力資源管理專業教研室
我院於2001年成立人力資源管理教研室，2002年開始招收人力資源管理專業本科生。教研室現有專業教師12人，其中教授2人，副教授3人，碩士研究生以上學歷12人，在讀博士1人。
人力資源管理教研室教師隊伍年富力強，多數年齡在35歲左右，是一個富有戰鬥力的團隊。除了承擔和完成學校的專業教學任務之外，還參與大量的科研活動，積極做課題和發表論文，形成了較多的科研成果，同時也極大地鍛鍊了科研隊伍和提升了科研能力。
