新時期中國小班主任培訓教程

內容簡介

《新時期中國小班主任培訓教程》為新時期中國小班主任培訓教程，由北京大學出版社出版，《新時期中國小班主任培訓教程》內容主要包括：班主任工作基本規範、學生心理健康教育指導、未成年人思想道德教育、班級管理、班級活動設計與組織、相關教育政策法規。

作者簡介

王寶祥，北京教育科學研究院研究員，國家教育行政學院兼職教授，主要研究方向是中國小班主任工作、教師素質、學校德育和親職教育。《班主任》雜誌創刊人之一，名譽主編。中國親職教育學會常務理事，中國中學德育研究會副秘書長，北京市班主任工作研究會副理事長，北京市親職教育研究會副會長，北京老教育工作者協會家長教育研究會執行理事長。
先後主持和參與8項部委級（含北京市）、國家級教育科研課題的研究，課題成果獲北京市第二屆哲學社會科學優秀成果獎、北京市教育科學規劃“七五”優秀成果獎、北京市教育科學規劃“八五”優秀成果獎、個人撰著200萬字，主編2000萬字。代表作有：《班主任工作全書》，《班主任實用辭典》，《當代中國親職教育特點、主要誤區及指導親職教育的對策建議》，《跟蹤指導親職教育叢書》（5本），《國中生家長學校教材》，《教子有方》，《怎樣教育上國小的孩子》等。

圖書目錄

專題一　班主任工作基本規範

第一部分　班主任的師德規範

第二部分　班主任職責及其工作規範

專題二　學生心理健康教育指導

第一部分　班主任工作中的心理健康教育

第二部分　學生心理健康輔導

專題三　未成年人思想道德教育

第一部分　新形勢下的未成年人思想道德教育

第二部分　班主任實施思想道德教育的依據及具體要求

第三部分　班主任實施思想道德教育的主要方法

專題四　班級管理

第一部分　班級常規管理

第二部分　班集體建設

第三部分　班級文化建設

第四部分　班級後進生（問題生）教育專題五班級活動設計與組織

第一部分　班級活動設計與組織的重要意義

第二部分　班級活動設計與組織的要求

第三部分　班級活動的設計案例

專題六　相關教育政策法規

第一部分　依法治教的重要意義

第二部分　目前班主任依法治教過程中存在的主要問題

第三部分　班主任必須學習的教育法規

新時期中國小班主任培訓教程

基本介紹

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作者簡介

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