新時代背景下學前教育發展研究

內容簡介

本書以黨的十九大會議和全國教育大會精神為指導，重點圍繞學前教育教學工作、校企合作、師資培養等方面工作等內容，促進學前教育創新與發展。

圖書目錄

美國高校學前教育專業人才培養方案的特點與啟示

高職學前教育專業學生師德培養路徑探索

淺談高職學前教育專業技能課程與中華傳統文化的融合

挪威幼兒教育的發展動向

高職院校學前教育專業與幼稚園共生髮展路徑探析

論新時代背景下學前英語教育師資培養

辦好新時代學前教育的幾點思考

新時代學前教育雙語教學初探

高職院校學前教育專業學生音樂審美能力的培養研究

基於OBE理念的學前教育專業“幼兒歌曲彈唱”課程的實施策略

幼稚園遊戲設計存在的問題及對策初探

試論信息化教學手段在“三有”課堂建設中的作用

新時代高職院校學前教育專業教師師德建設的路徑探索

“全面二孩”政策背景下北京市學前教育教師供給與培養探析

職業技能大賽推動學前教育專業兒歌彈唱課程教學精準化探究

新時代背景下體育遊戲在幼兒教育中的價值及運用

新時代背景下家長的教育方式與幼兒的成長

親近自然教育活動的實踐研究

新時代背景下教育信息化促進幼兒自主學習的實踐研究

新時代背景下幼兒詩歌仿編教學中的創新

幼稚園小班音樂活動遊戲化的實踐研究

小班角色區材料投放與調整策略的研究

e時代下家園共育的矛盾與策略

在音樂活動遊戲化教學中提升幼兒表現力與創造力的實踐研

美術活動中教師關注點的轉變

在中班創意泥工遊戲中培養幼兒學習品質策略的探究

巧用繪本創意開展小班語言活動

以“學習故事”為載體改善教師觀察行為的策略研究

支持幼兒口語表達能力的配音遊戲APP研究

活動區遊戲中培養幼兒學習品質實踐研究

幼稚園藝術教育與其他領域融合的探索

淺談小班日常生活中的節奏感的培養

學前教育專業學生實習過程中教學觀念轉變的個案研究

淺談中職學前教育專業學生科學領域教法能力的培養

淺談如何培養優秀的幼兒教師

中職生實習常見心理問題及對策

鍛造雙項專業能力助推學前內涵建設

新時代背景下學前教育師資現狀及培養之我見

新時代學前教育的未來走向模式探索

基於“雙語”教學能力培養的中職學前專業英語課程教學探究

提升學前教育專業理論教學有效性的分析

人類發展生態學視角下農村民辦園普惠性發展道路探析

新時代背景下學前教育發展研究

基本介紹

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