《新世紀網路教育系列教材:組織行為學》從個體、群體和組織3個層面來介紹組織行為學的基本知識。其中，個體層面包括個體行為的心理因素、激勵行為以及個體決策行為等內容；群體層面包括群體與團隊、群體溝通與群體衝突以及領導行為等內容；組織層面包括組織設計與企業文化及組織變革與組織發展等內容。
基本介紹
- 中文名：新世紀網路教育系列教材:組織行為學
- 作者：葉麒麟 李莉
- 出版社：清華大學出版社
- 出版時間：2013年8月1日
- 頁數：231 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787302329084, 7302329087
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《新世紀網路教育系列教材:組織行為學》適合作為全日制以及各類業餘形式（如函授教育、網路教育、廣播電視教育等）的本科生教材，也適合作為組織行為學科研愛好者的參考書。
圖書目錄
第一章組織行為學導論
專題一組織
專題二組織行為與組織行為學
專題三組織行為學的發展概況
專題四組織行為學的研究
第二章個體行為的心理因素
專題一能力、人格和學習
專題二價值觀與態度
專題三情感與工作壓力
專題四知覺
第三章激勵行為
專題一激勵行為概述
專題二內容型激勵理論
專題三過程型激勵理論
專題四行為改造型激勵理論
專題五綜合激勵理論
專題六激勵理論的套用
第四章個體決策行為
專題一個體決策的基本要素
專題二決策過程模型
專題三決策偏差
第五章群體與團隊
專題一群體
專題二團隊
第六章群體溝通
專題一群體溝通概述
專題二有效的群體溝通
第七章群體衝突
專題一群體衝突概述
專題二群體衝突的過程
專題三群體衝突的管理策略
第八章領導行為
專題一領導行為概述
專題二領導行為理論
專題三領導效能考評與行為監控
專題四領導有效性的提升
第九章組織設計與企業文化
專題一組織設計
專題二企業文化
第十章組織變革與組織發展
專題一組織變革
專題二組織發展
專題三組織變革發展的評估與制度化
參考文獻
