文科實驗教學中心建設的理論與實踐

內容簡介

《文科實驗教學中心建設的理論與實踐》收錄了全國第三屆國寶文科綜合類實驗教學示範中心發展與實踐研討會上來自23所國寶實驗教學示範中心專家學者的36篇論文。內容涉及國寶文科綜合類實驗教學示範中心建設發展目標、管理體制與運行機制，學生創新精神和實踐能力的培養，實驗教學改革與實踐，示範輻射作用的發揮等多個方面。《文科實驗教學中心建設的理論與實踐》的出版，總結了國寶文科綜合類實驗教學示範中心建設的優秀成果與實踐經驗，為深入探討新形勢下國寶文科綜合實驗教學改革與實驗室建設與管理，提供了可持續發展的借鑑和思考。

總序i
序iii
一、國家級文科綜合實驗教學示範中心建設的基本經驗和主要任務 1
二、大學與業界關係視角的普通本科生培養研究 12
三、國家級實驗教學示範中心可持續發展的思考 25
四、跨學科多專業協同實踐教學的探索 32
五、基於學生創新精神和實踐能力培養的理工科大學文科綜合實驗教學改革
與實踐 39
六、文科綜合實驗教學中心教學理念與實踐特色———以大連理工大學為例 63
七、國家級文科綜合實驗教學示範中心的師資隊伍建設———基於協同論的思考 70
八、高校文科綜合實驗教學中心建設研究述評 79
九、關於文科類實驗教學課程開發與建設的幾點思考 91
十、文科綜合虛擬實驗平台的建設 98
十一、文科實驗室的文化構建創新實踐 104
十二、論辯式實驗教育模式析評 111
十三、文科實驗教師隊伍業內發展機制探討 119
十四、文科綜合實驗教學中心培養學生實踐創新能力的途徑———以大連理工大學為例 128
十五、超媒體資源庫在文學實驗教學中的套用探索 133
十六、基於網路的項目教學法學習活動設計與實踐 142
十七、以人為本構建文科公共實驗實訓課程體系
———以浙江師範大學文科綜合實驗教學中心為例 152
十八、計算機設計大賽對文科計算機實驗教學改革的啟迪 161
十九、虛擬化桌面技術套用於文科實驗室設備管理的思考 168
二十、文化遺產類專業實驗教學管理模式與運行機制的探索 175
二十一、文科綜合實驗平台下攝影實驗教學模式的探究 184
二十二、應對新媒體環境開展數位化新聞攝影實驗教學 191
二十三、新聞攝影實踐課教學模式創新的探索 197
二十四、多媒體時代新聞編輯學教學模式改革 202
二十五、新聞演播室實踐課的定位與思考 208
二十六、數字藝術實驗室與數字雕塑教學 215
二十七、傳統與趨勢———鑒於包浩斯藝術教育模式淺析現代陶藝教學 222
二十八、關於雕塑基礎教學的當代性演變淺析 228
二十九、法學專業模擬審判課程的設定與建設 235
三十、《智慧財產權法》實驗教學的探索 246
三十一、創新型模擬法庭實驗教學的探索與實踐 253
三十二、外語實驗教學環境下的語義網套用研究 266
三十三、文科計算機基礎實驗教材最佳化研究
———以知識關聯與操作技能為驅動 273
三十四、《遠程教育技術實驗》課程建設探索與實踐 279
三十五、視覺藝術語言創意表現的實驗教學的類型與特點 286
三十六、高校電子政務實驗課程的教學環節設計 295

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