中國地質大學（北京）是教育部直屬，以地質、資源、環境、地學工程技術為主要特色，理工為主，理、工、文、管、經、法相結合的多學科全國重點大學，是我國最早正式設立研究生院的33所高校之一，也是首批進入國家“211工程”重點建設的大學。2006年9月，教育部與國土資源部共建中國地質大學，同年11月，學校進入國家優勢學科創新平台重點建設大學行列。
基本介紹
- 中文名：中國地質大學（北京）基礎地學實驗教學中心
- 成立時間：1952
- 所屬大學：中國地質大學
- 地址：北京
簡介,規模,
簡介
基礎地學實驗教學中心前身是1952年建校初期設立的的普通地質、構造、岩石、礦物、晶體光學和古生物實驗室。李四光、楊遵儀、王鴻禎等地學前輩為實驗室建設傾注了心血，培養了一大批傑出地學人才。2006年12月，整合了基礎地質與構造、岩石與礦物、地層與古生物和地球化學實驗室以及周口店、北戴河實習基地、地學實驗中心、校地質博物館和岩石化石標本庫等9個教學實體，聯合成立了基礎地學實驗教學中心，2007年被評為北京市級教學示範中心。其中周口店實習基地毗鄰“北京人”的發祥地，建站60年，被譽為“地質工作者搖籃”。校友溫家寶總理在50周年慶典時題詞“搖籃”祝賀，並深情回憶他在校讀書時4次到周口店實習的經歷。
規模
中心現有專職和兼職教師99名，其中正高級職稱人員37名，副高級職稱人員30名，中級職稱人員28名，他們中66人具有博士、11人具有碩士學位。現有國家級教學名師1人，北京市教學名師4人；實驗中心面積35000餘平方米，儀器777台（套），總資產近5000萬元。承擔著全校15個專業23門課的實驗、實習教學任務和課外開放實驗任務，年實驗人時數達到 28萬人時。
在60年的辦學歷程中，基礎地學實驗教學中心堅持以能力培養為核心，以學生為本，能力與素質協調發展，實踐與創新全面提高的教學理念。根據9個實驗模組教學定位，初步整合形成了以基礎教學實驗平台、野外實踐教學平台、網路及共享資源實驗教學平台3大平台為主體，綜合開放型實驗為輔助，室內實驗教學與野外實踐教學相結合的平台教學體系；中心堅持走出校園，走產學研相結合的道路，與武警黃金部隊等單位合作成立了九個產學研基地；堅持將實驗、實習教學與科研、生產實踐緊密結合，以科研支持教學，學生通過參加導師的科研工作，提前接觸科研方法、掌握地學新理論和新技術，理論與實踐教學緊密結合，大大提高了學生科研能力和創新意識。基礎地學實驗中心初步構建和形成了“九模組、三平台、三層次”的實踐教學體系。
基礎教學實驗平台包括基礎地質與構造實驗室、岩石與礦物實驗室、地史與古生物實驗室，承擔全校地學、能源、水文、珠寶等專業實驗教學任務。同時設立的綜合開放實驗室，濃縮上述實驗室的所有實驗項目，全天候開放，更好保證了學生課堂教學之後的自主學習和知識的複習鞏固。
野外實踐教學平台，包括北戴河和和周口店兩個地質實習基地。北戴河實習在第一學年之後，是學生初步掌握野外地質工作程式、方法和地質思維方式的實際演練；周口店實習是在第二學年後學生完成校內岩石、地層、構造地質等地質基礎理論課程學習基礎上，一次全面、系統的野外基礎地質教學實踐和綜合訓練，為學生後續課程學習、畢業實習和成為一個地質工作者打下堅實基礎。其中理科基地班在周口店實習中將地質“新三件”（筆記本電腦、數位相機、野外GPS地質填圖智慧型機）與老三件（地質錘、羅盤、放大鏡）相結合，得到高新技術和新方法完成地質填圖的實際訓練，收到很好效果。
網路及共享資源實驗教學平台包括科研實驗中心、校地質博物館、國家岩礦化石標本庫，以及相關的資源信息網和基礎地學實驗教學中心網站等。科研實驗中心擁有質譜儀、掃描電鏡等大型儀器，每年投入10萬元專項基金支持本科生開展科研立項；國家岩礦化石標本庫提供了岩石、礦物、礦石和古生物等標本實物和數據聯網與查詢系統，對學生全面開放，實現了地學教育的數據化和開放型教學。
中心還通過“走出去和請進來”實現了國際化、跨地區實踐教學新模式。地質專業部分學生代表赴俄羅斯、韓國、台灣地區進行野外實習和學術交流。同時中心每年邀請青海大學、北京城市學院、台灣成功大學、香港大學、韓國忠南大學、美國愛荷華大學等校外和國外的學生來訪，真正體現了中心的國際開放型和示範型特點。
中心重視質量建設和學生能力培養。圍繞學生能力和素質的培養，注重內涵發展和管理模式改革，逐漸形成了優勢突出、特色鮮明的實驗、實踐教學體系，取得了較優異的成果。在多年的實踐教學過程中，逐漸形成了一套符合教學規律和人才培養特點的實驗教學質量監控體系，建立了完善的責任制、開放制度和考核制度。對學生考核中強化平時成績，採取筆試、抽籤操作等考核方式，注重考察學生操作能力、表達能力、綜合分析能力和自主創新能力。中心注重實驗教材建設和教學研究並取得優良成績，已有各類實驗指導書27本、發表實驗教學法論文58篇、主持實驗教學改革項目13項，獲國家優秀教學成果二等獎1項，北京市優秀教學成果一等獎1項、二等獎2項，指導學生獲得校內科技立項115項，學生在2009-2011年依託實驗中心完成並發表高水平科研論文172篇，其中SCI收錄109篇。
在新的形勢下，中國地質大學(北京)基礎地學實驗教學中心將繼續深化實踐教學改革，努力提高實驗教學水平，緊密圍繞學生綜合素質和創新能力培養，通過對實驗室模組的精細雕琢、多平台建設及有效融合，緊密結合科研和生產實踐，爭取建成具有國際影響力的開放型、國際化一流實驗教學中心。
