文化敏感性是指了解母文化和異文化的區別以及這些文化特點對自己和他人言行舉止的影響。
基本介紹
- 中文名:文化敏感性
- 類型:經濟術語
文化敏感性是指了解母文化和異文化的區別以及這些文化特點對自己和他人言行舉止的影響。
文化敏感性訓練是跨文化培訓的一種重要方式。旨在加強人們對不同文化環境的反應和適應能力,促進不同文化背景的人之間的溝通和理解。敏感性訓練的目標一般包括:使一個人能更好地洞悉自己的行為;更好地理解具體的活動過程;培養判斷問題和...
跨文化敏感性是指在不同文化交匯的情景下用靈活的方式應對文化差異的能力。它被認為是多文化工作團隊取得成功的最好指標之一。研究成效 西方許多研究者對ICS進行了卓有成效的研究,但由於各個研究者的研究視角和方法上的差異,對於跨文化...
但結合日本國情進行了改造,取得了很大的成功,例如全面質量管理小組,其觀念創始於美國,但是經過改造以後就成了日本的特色,現在美國反而要向日本學習。因此,霍夫斯坦特明確指出:管理者必須具有“文化敏感性”。
·5、反思自身的跨文化體驗,並發展出文化敏感性,鍛鍊批判性思維能力。課程大綱 01 Introduction 1. 了解本門課程的目的和結構2. 知曉需要用的教材信息3. 能說出關鍵概念的定義 課時 What is the textbook?Who are the authors?Compar...
具體的講,則是引導認同這一文化的人,在日常生活、生產實踐中要逐漸養成對事物變化的高度敏感性和犀利的行動力,通過學習使自我不僅聰明、聰慧,而且更富有智慧。將學到的知識和技能不斷的演練,直至達到嫻熟的程度,進而創造和享受和諧...
敏感——強烈地要認識每一個字 閱讀敏感期幾個重要指標 不同年齡段寶寶不同的閱讀方法 第十章 文化敏感期(6~9歲)孩子文化的敏感期始於3歲 對音樂的摯愛 對植物的關懷 對天文地理的興趣 為寶寶創設豐富、適宜的文化環境 多和寶寶...
跨文化勝任力是個體對文化差異的一種組織或建構,是一個發展的連續體,以BENNETT為代表的一些心理學家提出了跨文化敏感性發展模型(developmental model of intercultural sensitivity, DMIS),此後,HnMMER等全又將此模型發展為跨文化發展...
最權威的俄羅斯報紙、雜誌內容選編,了解俄羅斯人對中國文化的理解和認知,培養文化差異的敏感性,處理文化差異的寬容性,修正文化理解中的偏差。作者簡介 於春芳 北京第二外國語學院副教授,1992年畢業於俄羅斯聖彼得堡大學,主要研究方向: ...
1、跨文化團隊的管理。跨文化團隊得到正確的管理時,團隊可以揚長避短,績效能夠得到大幅提升。在實踐中,跨文化團隊的多元化往往被忽略或者管理不恰當,其績效也就難免讓組織失望。跨文化團隊的管理包括:通過文化敏感性培訓使團隊成員更多...
1、讓學習者從心理學角度了解跨文化溝通的基本理論,運用這些理論指導學習者和不同文化單元中個體的溝通。 2、運用心理學方法提高學習者的跨文化敏感性,了解學習者的“文化眼鏡”及其對溝通的影響,清楚學習者的文化身份感。 3、提高...
公司制度文化中許多企業內部的、具體的、方方面面的制度規範,一般都具有更大的易變性、敏感性,它們隨著企業所接受的各種具體信號,隨著企業對其周圍的經濟氣候、經濟環境刺激的各種不同反應而經常不斷地調整。像分配製度文化、人事制度文化...
對跨文化交際的基本理論、基本概念等相關知識進行了通俗易懂的闡述和說明,並通過跨文化交際中的實際案例評析和影視中的跨文化交際問題的分析使讀者比較直觀和清晰地了解跨文化交際的基本常識,提高文化差異的敏感性和跨文化交際的意識和...
也許過了很多年會有人寫出一本《敏感詞文化史》也未可知,恰好它可以跟《髒話文化史》湊成一套。說起“Pi”這個敏感詞之前,我得說件小事。去泰國旅遊過的中國人都知道,初到泰國,導遊就會半開玩笑半正經地跟大家說,在泰國稱呼...
例如,舉報是預防性控制與監測性控制的基本工具,由於舉報行為的敏感性,如果接收舉報的部門在舉報者心目中不具有權威性或者組織文化抑制舉報行為,知情者會猶豫是否舉報。反舞弊專家阿爾布里特(Albrecht,1995)指出,通過創造一個誠實、開放...
社會文化內容與語言技能並重,既訓練語言技能,也豐富相關知識。涉及了豐富的教學內容 幫助讀者了解英國社會文化,培養學生對異域社會文化的敏感性。引進了真實的教學材料 真實、地道的語言材料,穿插圖表、照片等真實的視覺材料,表現手段活潑...
一是利用比較新的英文資料數據,勾畫出當今世界文化產業的發展態勢,有利於本專業學生增加對國際文化產業發展趨勢的感性認識。二是針對文化產業不同於一般產業的文化和意識形態敏感性,著重探討了文化產業政策對文化產業發展的重要影響。三是...
浸入式兒童具有較強的文化敏感性,對他文化表現出積極的態度和認識,有利於加強英奇和法裔加拿大人之間的交往、相互理解與尊重。此外,由於學生在學習過程中不但要建立第二語言符號系統,而且還要在兩種語言符號系統之間進行頻繁而迅速的語言...