《數學建模能力培養方法研究》是2012年科學出版社出版的圖書，作者是韋程東。
《數學建模能力培養方法研究》是2012年科學出版社出版的圖書，作者是韋程東。內容簡介本書以數學類主幹課程以及日常教學為平台，從理論與實踐兩個層面對培養學生數學建模能力的方法進行系統的研究和闡述。1圖書目錄前言第一篇 大學...
培養學生套用數學的意識和能力已經成為數學教學的一個重要方面。建模過程 模型準備 了解問題的實際背景，明確其實際意義，掌握對象的各種信息。以數學思想來包容問題的精髓，數學思路貫穿問題的全過程，進而用數學語言來描述問題。要求符合數學...
《套用型人才培養模式下數學建模活動的理論與實踐研究》是2018年5月1日中國水利水電出版社出版的圖書，作者是孟艷雙、曲慶國。內容簡介 《套用型人才培養模式下數學建模活動的理論與實踐研究》是在作者多年從事數學建模教學和科研工作的基礎...
《大學生數學能力培養研究》是2012年中國海洋大學出版社出版的圖書，作者是任伯許。內容簡介 任伯許所著的《大學生數學能力培養研究》共六章。第一章的主要內容是培養學生數學素質的理論基礎，側重於研究培養高等院校學生數學素質的一般規律...
案例教學是培養學生數學素質的好辦法吳曉層 日常教學中培養學生數學建模能力韋程東 發揮數學建模協會作用，營造數學建模活動氛圍 韋程東歐陽陳建偉李振傑熊月珍 在常微分方程教學中融入數學建模思想的探索與實踐韋程東高揚陳志強 數學建模活動的幕後...
1. 2. 2 數學建模的一般步驟 1. 2. 3 數學模型的特點 1. 2. 4 數學建模對能力的培養 第2章 模型的建立 本章學習目標 2. 1 數據的收集和分析 2. 1. 1 概述 2. 1. 2 套用實例 2. 2 模型的建立 2. 2. 1 概述 ...
《數學建模》是高等教育出版社於2005年5月1日出版的一本圖書，作者是楊啟帆。本書以生動有趣的實例來闡明建立數學模型的基本技能和技巧，全書共分十章，包括微積分、微分方程、線性代數等各種數學知識在物理、醫學、生態、經濟、交通、...
提高學生的數學文化素質、促進數學建模競賽活動的開展，培養學生學習數學的興趣、套用數學方法分析解決實際問題的意識和能力；同時，也為參加數學建模競賽和創新實驗項目研究的學生奠定了數學基礎、科學計算和數學套用能力。
本書將數學實驗與數學建模結合起來，側重對學生數學建模能力及意識的培養，案例豐富，由淺入深，便於學生自學和教師教學.本著簡明和實用的原則，書中的內容主要以中等難度的數學建模問題為主，目的在於降低數學建模的學習起點，使讀者容易...
1．5 數學建模與能力培養 練習題一 第二章 初等建模方法與初等模型 2．1 奇偶校驗法 2．2 類比分析法 2．3 狀態轉移法 2．4 遞推分析法 2．5 函式分析法 2．6 線性代數法 2．7 雙層玻璃窗保暖功效模型 2．8 席位分配模型...
第二節 高中數學中邏輯的內容 第三節 推理的定義及構成 第四節 推理論證能力的結構 第五節 培養學生論證推理能力的措施 第六節 邏輯推理能力教學案例及反思 第四章 數學建模能力的形成 第一節 建模能力的研究背景及現狀 第二節 ...
2.5 數維杯國際大學生數學建模挑戰賽 該項比賽主要是為了培養學生的創新意識及運用數學方法和計算機技術解決實際問題的能力，數維杯大學生數學建模競賽每年分為兩場，每年上半年為數維杯國賽（5月下旬），下半年為數維杯國際賽(11月下旬)，...
一、數學抽象的意義 二、數學抽象對教學的啟示 第三節 數學模型方法 一、數學建模與數學教育 二、什麼是數學模型方法 三、數學模型的分類 四、數學模型與中學數學教學 五、數學建模的一般原則和步驟 六、數學建模能力的培養 第五章 ...
而數學建模能力是21世紀科技人才應具備的數學素養之一。本書是筆者在數學建模選修課使用講義的基礎上，結合筆者自己的學習心得編寫而成的｡全書由數學建模簡介、數學規劃模型、微分方程模型、隨機模型、日常生活中的數學模型、用初等數學解決...
《大學生創新能力的培養及評價方法研究》是凝聚作者多年從事創新方法、數學建模的教學和研究工作的經驗成果，在相關研究項目的基礎上，經過不斷豐富完善後形成的。全書從TRIZ（發明問題解決理論）和數學建模的角度，給出了培養大學生創新能力...
