2021年12月，教育部印發了《教育部大中國小思政課一體化建設指導委員會章程》（以下簡稱《章程》）。
2021年12月，教育部印發了《教育部大中國小思政課一體化建設指導委員會章程》（以下簡稱《章程》）。1內容《章程》提出，按照思想政治素質好、學術水平高、教學或管理經驗豐富、身體健康等條件，在從事高校思政課必修課和中國小（...
18.深入推進大中國小思政課一體化建設。教育部加強大中國小思政課一體化建設指導委員會建設，支持各地建設一批一體化基地，鼓勵高校積極開展與中國小思政課共建。各地教育部門加強引導和協調，建立大中國小師資培育、聽課評課、教研交流、集體備課等常態化工作機制。19.全面推進課程思政高質量建設。教育部組建高等學校課程...
教學指導委員會根據章程開展工作。四、高等學校思想政治理論課教學指導委員會的主要任務是：接受教育部委託，進行加強和改進高校思政課重要決策前期研究，就高校思政課教學方法改革、師資隊伍建設和馬克思主義理論學科建設等向教育部提出諮詢意見建議，組織開展高校思政課教學的理論與實踐研究，開展高校思政課教師培養培訓、教學...
教育部關於進一步加強新時代中國小思政課建設的意見 教基〔2022〕5號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，事關社會主義辦學方向，事關億萬學生健康成長。近年來，各地各校認真推進中國小思政課改革創新，思政課質量不斷提高，廣大中小學生精神面貌積極...
本書植根學術闡釋政治，貫通古今，縱橫中外，是一部融思想性與藝術性為一體的文化強國建設通俗理論讀物。作者簡介 李冉，復旦大學馬克思主義學院院長、教授，博士生導師，馬克思主義研究院院長，教育部青年長江學者，教育部大中國小思政課一體化建設指導委員會委員兼專家指導組副組長，教育部“習近平新時代中國特色社會主義...
教育部成立大中國小思政課一體化建設指導委員會,加強對不同類型思政課建設分類指導。有關部門和各地要保證思政課管理人員配備,確保事有人乾、責有人負。強化中考、高考、研究生招生考試對學生學習思政課的指揮棒作用,將思政課學習實踐情況等作為重要內容納入綜合素質評價體系,探索記入本人檔案,作為學生評獎評優重要...
以大中國小思政課一體化建設為牽引，完善以政治認同、國家意識、文化自信、人格養成為重點貫穿大中小各學段的內容序列，建立黨的創新理論及偉大實踐成果及時融入教育教學全過程的長效機制，加快構建“大思政課”內容體系。深化以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心內容的思政課課程群建設，建強思政課必修課和選修課，...
教學名師”，上海市國中道德與法治學科德育實訓基地主持人，上海市道德與法治學科德育協同研究中心負責人，上海市大中國小思政課一體化建設指導委員會專家指導組成員，華師大、上師大兼職研究生導師，上海市教師學會德育專業委員會副主任，中國教育學會班主任專業委員會副主任委員，教育部基礎教育教學指導專業委員會委員（...
強化教材研究，加強高校思政課國家教材建設重點研究基地工作；做好新修訂馬工程高校思政課教材從教材體系向教學體系轉化，講深講準、講清講透新教材所體現的黨的理論創新、中國特色社會主義實踐和馬克思主義理論研究的最新成果；推動大中國小思政課課程教材一體化建設，實現各學段教學內容和目標循序漸進、螺旋上升。12.定期...
現有的教材將進行調整，在大學現有相關課程中豐富和充實國家安全教育的內容，組織編寫高校國家安全專門教材。組織修訂中國小相關教材，語文、思想政治、道德與法治、歷史、地理、信息技術等課程要強化政治安全、經濟安全、國土安全、社會安全、生態安全、網路安全教育。檔案全文 大中國小國家安全教育指導綱要 教材〔2020〕5號...
一、全面推進課程思政建設是落實立德樹人根本任務的戰略舉措 培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題，立德樹人成效是檢驗高校一切工作的根本標準。落實立德樹人根本任務，必須將價值塑造、知識傳授和能力培養三者融為一體、不可割裂。全面推進課程思政建設，就是要寓價值觀引導於知識傳授和能力培養之中，幫助...
設立一批實踐教學基地，建設全國高校思政課教研系統，建好高校思政課教學創新中心。研製普通高校本科專業類課程思政教學指南。統籌推進本碩博、大中國小思政課一體化建設，支持建設一批思政課一體化基地，研製關於進一步加強中國小思政課建設的意見。會同中央宣傳部召開馬克思主義學院建設推進會，推進馬克思主義理論學科本碩博一體...
落實《北京市以實踐教學為主題的“大思政課”綜合改革試驗區建設方案》，推進大中國小思想政治教育一體化改革創新試驗區建設，組建一體化區域創新示範聯合體，打造一體化教學全市資源庫。開發思政課實踐教學基地，打造大中國小思政課一體化教學“金課”。通過思政課教師基本功展示交流等途徑，指導教師講深講透講活思政課...
完善大中國小思政課一體化建設機制，成立河南省大中國小思政課一體化建設指導委員會，建立河南省大中國小思政課一體化建設研究中心及思政課實踐教學基地，完善思政課教師“手拉手”備課機制，充分挖掘專業課程的思想政治教育資源，推動思政課程和課程思政協同發展，形成各類課程與思政課程同向同行、專業教育和思政教育有機...
由教育部於2018年4月12日印發並實施。政策全文 教育部關於印發《新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求》的通知 教社科〔2018〕2號 各省、自治區、直轄市黨委教育工作部門、教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校：為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，進一步鞏固...
積極探索推動大中國小思政課一體化建設,全面提升思政課育人水平,推動思政課程與其他課程深度融合,加強課程思政建設。圍繞育人目標,深入挖掘西安豐富的優秀歷史文化和教育資源,開展中華優秀傳統文化教育,打造具有西安特色的“第二課堂”思政系列課程,堅定文化自信。廣泛弘揚延安精神、西遷精神等紅色文化,加強愛國主義精神教育和...
實施大中國小思政課課程體系拓展、教師培優育強、教學提質創優、教研科研助力、實踐賦能增效、學院強基固本“六大行動”。深化大中國小思政課一體化建設，深入推進“同城大課堂”項目，打造一批思政“金課”，推出一批精品網路公開課，擴大客群覆蓋面。高中階段學校開設習近平新時代中國特色社會主義思想選修課和主題團課黨課。
兼任中央馬克思主義理論研究和建設工程重點教材編寫組專家，教育部大中國小思政課一體化建設指導委員會專家指導組成員，中共中央組織部全國黨的建設研究會特約研究員，中共中央宣傳部思想政治工作研究會特約研究員，中國李大釗研究會秘書長，中國人學學會常務理事，俄羅斯新西伯利亞國立師範大學學報國際編委。主要從事馬克思主義...
作者簡介 東華大學馬克思主義學院院長，教授，博士生導師。近年來主持國家社科基金項目、教育部人文社科基金項目等各類科研、教學項目近20項。繫上海市思想政治理論課名師工作室負責人、教育部大中國小思政課一體化建設指導委員會專家指導組成員、習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特聘研究員等。
李冉，復旦大學馬克思主義學院教授，博士生導師，現任 復旦大學馬克思主義學院院長，馬克思主義研究院院長。主要研究領域：馬克思主義中國化、習近平新時代中國特色社會主義思想。人物履歷 現任 復旦大學馬克思主義學院院長，馬克思主義研究院院長，國家級青年人才計畫獲得者，教育部大中國小思政課一體化建設指導委員會委員兼專家...
兼任教育部大中國小思政課一體化建設指導委員會專家指導組成員，中央“馬克思主義理論研究和建設工程”首席專家，浙江省高校思想政治理論課教學指導委員會副主任委員，浙江省哲學社會科學學科評議組成員，浙江省青年馬克思主義研究會會長，中國倫理學會理事兼青年工作委員會常務理事，浙江省倫理學會副會長浙江省紀委監委特約...
林曉楓，正高級教師、福建省特級教師，福建省教學名師，教育部教學指導委員會教學管理改革專委會成員，“十四五”國培計畫專家庫成員，福建省思想政治教學指導委員會成員，福建省大中國小思政課一體化建設指導委員會專家指導組成員，福州市大中國小思政課一體化建設指導委員會專家指導組副組長，福建師範大學兼職副教授，...
2022年被遴選為江蘇省大中國小思政課一體化建設指導委員會副主任委員。是教育部"國培計畫"首批專家庫成員，先後主持過六項省部級課題；獲江蘇省基礎教育教學成果一等獎，發表省級以上論文100餘篇，出版《高中思想政治課認同教育研究》等專著兩部；創生踐行了高中政治課“認同教育”思想與教育模式，其教育教學思想被輯入...
兼任全國大中國小思政課一體化建設實踐研究共同體專家指導委員會副主任、中國領導科學研究會常務理事、湖北省高校思想政治教育研究會副秘書長、武漢企業社會責任研究中心專家委員會專家等學術職務。擔任中共湖北省委宣講團成員、武漢市委宣講團成員。研究方向 黨建與思想政治教育、教育經濟與管理、農科教結合與鄉村振興。先後...
擔任自治區科學社會主義學會副會長、自治區社科聯特聘專家、自治區高校思政課教學指導委員會成員、自治區高校《中國近現代史綱要》課分教指委主任、自治區大中國小思政課一體化建設指導委員會成員。2020年被授予自治區高校教學名師稱號。主要成就 兩屆自治區高校思政課學科帶頭人，獲得自治區思想政治工作先進個人榮譽稱號；...
2006年12月，省教育廳機關服務公司併入省教育學院。師資力量 據2024年5月學校官網顯示，學院有教職工357人，副高級以上專業技術職務132人，碩士以上學位167人，擁有教育部“國培計畫”專家組專家、“國培計畫”專家庫專家、基礎教育課程教材審定評審專家、教育評估專家、大中小思政課一體化建設指導委員會專家、國家語委...
全國高校思政課示範課百人巡講團成員；甘肅省高等學校馬克思主義理論類專業教學指導、認證與教材建設委員會秘書長，甘肅省高校思想政治理論課教學指導委員會“概論”課副主任委員，甘肅省大中國小思政課一體化建設指導委員會專家，甘肅省青年馬克思主義者培養學院特聘導師，寧夏回族自治區高校思想政治理論課特聘教授，甘肅省委...
教學方向: 圍繞實現思想政治理論課“課堂教學+實驗教學+實踐教學”從“結合”到“融合”，使“學思用貫通、知信行合一”。團隊方向：以教育部重大問題攻關項目“大中國小思政課一體建設”為研究平台。出版圖書 所獲榮譽 國家國防教育師資庫入庫專家、第四屆“全國普通高等學校軍事教學指導委員會”委員、第五屆“廣西...
中獲評優秀宣講員。社會任職 中國統一戰線理論研究會民族宗教理論甘肅研究基地研究員 甘肅省委講師團成員 第四屆甘肅省政協理論研究會理事 甘肅省大中國小思政課一體化建設專家指導組成員 甘肅省思想政治理論課教學指導委員會委員 甘肅省思想政治理論課馬玉堂名師工作室主持人 蘭州外語職業學院客座教授 ...
