教育規律中國小教育理論

《教育規律中國小教育理論》是2018年新華出版社出版的圖書。

基本介紹

• 中文名：教育規律中國小教育理論
• 作者：徐炳欽
• 出版時間：2018年
• 出版社：新華出版社
• ISBN：9787516637319
• 類別：中國小用書
• 開本：16 開
• 裝幀：平裝-膠訂

內容簡介

本書從教育的功能本質研究教育活動內在的運動變化規律。教育的本質理論是教育活動的功能、原理、規律、方法等教育理論。本書以教育物理學為理論基礎，演繹出教育九條原理和教育三大規律。教育九條原理是：教育信息的生成原理；六種感覺器官產生六種感知信息生成原理；教育信息的活動原理；課堂意識場的構建原理；課堂教學師生心意互動原理；智慧型器官的功能生成相應的教育功能原理；教育成長的幅值受智慧型器官活動能力束縛作用原理；教育活動的生理自我調節原理；教育活動的心靈感受原理。教育三大規律是：學生成長規律；學生認知規律；課堂教學規律。

作者簡介

作者1989年6月畢業於廣州師範學院物理系，本科學歷，理學學士學位，廣州市一五中學教師，一級教師職稱。曾出版專著《禪的學說》，揭示禪悟認知現象的本質，是一部感性認知專著。