教育管理的理論與研究

內容簡介

組織、制度、人力資源、領導等是教育管理的重要內容，該書主要闡述與之相關的教育管理理論；在理論指導下，採用實證方法研究教育中的相關問題；建構一些研究架構，界定一些新概念，提出一些新觀點。本書總計6章，前兩章以理論闡述為主，同時也為後面四章的研究打基礎。緒論：從總體上對教育管理進行闡述，例如論述教育管理的相關概念、特點、產生與發展，目前教育管理實踐探索、改革措施及相關的重要研究，未來教育管理髮展趨勢等；教育管理理論產生與發展：梳理從古典到當代管理理論發展脈絡，一些重要的管理學者及他們的主要理論觀點，研究他們對教育管理的重要影響；教育組織理論與研究：運用教育組織理論研究其組織特徵，在理論指導下，運用實證方法研究教育組織機構改革及組織中行為；教育制度理論與研究：闡述新制度主義理論，運用該理論分析、解釋當前教育管理中的一些制度現象，建構相應制度體系框架；教育人力資源管理理論與研究：闡述諸如心裡資本、職業生涯、激勵等理論，運用它們研究當下教師及校長資格制度，教師職稱及校長職級制度等；教育領導理論與研究：運用諸如價值為本、轉化型和領導-成員交換等新領導理論，對教育領導方式及效能進行實證

圖書目錄

前言

第一章教育管理理論與研究概述

第一節教育管理概述

一、管理及管理行為特點

二、教育管理及其特點

第二節教育管理研究方法

一、研究方法的使用說明

二、研究方法的具體運用

第三節教育管理理論功能

一、理論對教育管理研究的指導功能

二、理論對教育管理實踐的指導功能

三、理論對教育管理決策的指導功能

第二章教育管理理論源流

第一節西方管理理論的演進

一、古典管理理論

二、行為科學管理理論

三、現代管理理論

四、現代管理理論的新發展

第二節教育管理實踐的探索

一、教師教育體制改革的探索

二、校本管理實踐的探索

三、教育領導標準的探索

第三節教育管理研究的推進

第三章教育組織管理理論與研究

第一節教育組織管理概述

一、組織內涵與要素

二、組織特點與功能

三、組織變革與發展

第二節教育組織理論

一、科層制理論

二、鬆散結合理論

三、雙重系統理論

第三節學校組織行為研究

一、概念解讀

二、現狀研究

三、策略研究

第四章教育人力資源管理理論與研究

第一節教育人力資源管理概述

一、人力資源及人力資源管理的概念

二、教育人力資源管理的探索

第二節教育人力資源管理理論

一、職業生涯理論

教育管理的理論與研究

基本介紹

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