教育管理學(薛立新編著圖書)

基本信息

作者:薛立新

出版社:吉林大學出版社

出版年:2018-7

頁數:308

定價:49.8

裝幀:平裝

ISBN:9787569228458

簡介

本書站在“網際網路+教育”的最前沿，從教育機構發展的戰略高度，分析和研究新時代條件下，教育機構的領導與決策、團隊建設與管理、領導者自我管理、教師的培訓與管理、學校招生與續班、產品的開發與管理、品牌的創立與管理、行業的市場競爭與管理、客戶服務與管理、員工的激勵與培訓等問題。

教育是一種社會現象，它存在於一定的社會環境之中，社會環境中各個因素對教育的存在與發展有著激勵或制約的雙重作用。今天的時代,正處在教育大發展的時代，“網際網路+ 教育”、“大數據+ 教育”、個性化教育、線上教育、小班教育、一對一教育、國際化教育等等，為適應新時代的多元化教育形式紛紛湧現，讓教育工作者應接不暇；教育機構融資、教育機構併購與擴張、社會力量和民間資本進入教育領域、教育企業登入資本市場……教育行業大變局正悄然開啟。這更為教育工作者或者有志加入教育行業的人士，提出了非常嚴峻的課題。舊的教育管理模式正在被打破、新的教育管理模式正在形成，如何管理和組織我們的教育機構，參與這千年未有的大變局，適應這個新時代，並在這個新的時代里一展身手，創建美好的未來。這就需要我們儘快地學習新知識、新思想、新思維，進行知識的更新和改造，適應新的形勢，跟上時代的步伐。

教育管理學是研究教育管理過程及其規律的科學。按照教育管理對象的特點,有廣義和狹義之分。廣義教育管理學：是以整個國家教育系統的管理作為自己研究的對象；狹義教育管理學：是以一定類型的學校組織作為自己研究的對象。本書所研究的教育管理學，屬於後者。即以為大、中、小學生以及成人的課外教育、知識提升、升學考試、高考報考、專業培訓、素質教育、職業生涯規劃等提供服務的民營教育機構、非學歷教育機構作為研究對象，包括大的教育輔導機構、中小型的教育培訓學校、為教育提供服務的教育科技公司、甚至自由從業者開辦的小型教育培訓班。重點研究他們的運營管理、師資管理、招生管理等問題。

本書分析教育機構的成功或者失敗案例，解析最新的管理實踐及運營理論，提出新思維條件下的管理辦法。為教育機構的管理者、從業者提供了專業的理論教材。

作者簡介

薛立新，中國教育行業最優秀的領導者。中國著名教育行銷專家、著名學習方法指導專家、全國著名高考報考指導專家、出國留學高級顧問，北京英才教育研究院院長、北京英才教育商學院創始人。國內最早以會議行銷的形式進行教育產品行銷，被業內推為中國教育行銷第一人。他創建了國內規模最大、內容最全面的“中華教育資源網”和“中華高考報考網”，他是國內第一個提出“3L學習法”的快速學習方法專家；中國高考報考“1+1模式”的奠基人，中國高考報考第一人，中國職業規劃第一人。超前的教育產品會議行銷理念和全新高考報考指導方案以及獨創的“3L學習法”被教育行業無數創業者追隨模仿，更為越來越多的家長、老師、學校接受、認可和套用。在親職教育研究和實踐中，在國內首次提出了“親子一加一”概念，受到了廣大家長們的歡迎。

教育管理學(薛立新編著圖書)

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