《教育科學研究方法》是福建教育出版社出版的圖書,作者是陳伙平等編著
基本介紹
- 書名:教育科學研究方法
- 作者:陳伙平等
- 出版社:福建教育出版社
- 定價:18.5 元
- ISBN:9787533450328
《教育科學研究方法》是福建教育出版社出版的圖書,作者是陳伙平等編著
教育科學研究方法是指研究教育現象及其規律所採用的方法。中國教育科學研究方法是以馬克思主義為指導﹐採取多種方法﹐以探求教育內部各要素之間和其他事物之間的關係﹐以及教育的質與量之間的變化和規律。歷史記載古代的中國和西方﹐都有...
教育研究方法是按照某種途徑,有組織、有計畫、系統地進行教育研究和構建教育理論的方式,是以教育現象為對象,以科學方法為手段,遵循一定的研究程式,以獲得教育規律性知識為目標的一整套系統研究過程。教育研究的含義 教育研究是以發現或...
教育科學研究方法 《教育科學研究方法》是福建教育出版社出版的圖書,作者是陳伙平等編著
《教育科學研究方法》是2011年清華大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書共十六章,第一章至第五章主要介紹中國小教育科研的基本知識和基本理論,包括教育科研概論,教育科研的特點、類型與程式,教育科研的問題與假設,文獻的查找與分析...
行動研究法是將純粹的教育科研實驗與準教育科研實驗結合起來,將教育科研的人文學科的特點與自然科學的實驗的特點結合起來,用教育科學的理論、方法、技術去審視、指導教育教學實踐,將教育教學經驗上升到理論的高度,但依託的是自身的教育...
主要研究方向為教育統計、測量與評價,以及教育研究方法等,尤其注重量的研究方法與質的研究方法的結合。主要學術成果包括:主編《教育科學研究方法》《校本評價:方法與案例》《數學試卷分析方法》《教育測量與評價》《現代教育學》《中國小...
《學前教育科學研究方法》是2007年2月復旦大學出版社出版的圖書,作者是張寶臣 、李志軍。內容簡介 學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發學前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統、有計畫而且科學地對他們的大腦進行各種刺激,使...
《教育科學研究方法(第二版)》共分為4個篇章,15個單元:研究準備篇(包括了解教育科學研究、組建研究團隊和文獻調研3個單元)、研究方法篇(包括觀察法、調查法、實驗法、內容分析法、行動研究法和評價研究法6個單元)、研究課題篇(包括...
《教育科學研究方法(第二版)》是2011年11月人民教育出版社出版的圖書,作者是郭春彥。內容簡介 《教育科學研究方法(第二版)/大學本科國小教育專業教材》以量化研究方法為主,系統論述教育科學研究方法的理論、方法和原則,介紹了科學...
《教育研究方法》是2013年教育科學出版社出版的圖書。內容簡介 《教育研究方法/高等師範院校專業基礎課教材》的結構如下:編“概覽”包括三章,即“章教育研究概述”“第二章教育研究的一般過程”“第三章教育的哲學研究”。之所以將哲學...
《學前教育科學研究方法》是1999年1月背景師範大學出版社出版的圖書,作者是張燕,邢利婭。內容簡介 學前教育研究是教育科學的一個分支,幼教科研是教育科研的一個組成部分。它是探索幼兒教育科學的認識過程,以揭示和發現幼教領域內各種現象...
教育觀察法在教育科學研究中起著十分重要的作用,具有自身優點,如簡單易行,但也存在局限性。不同類型的教育觀察法所需的設計有不同特點,但下列步驟是共同的:明確觀察目的和內容;大略調查和試探性觀察;選擇觀察方法;編制觀察記錄表...
教育科學研究方法(基礎)是南昌大學於2016年春季首次在智慧樹網開設的慕課課程、國家精品線上開放課程。該課程授課教師是許祥雲、李力、彭靜雯、樂會進、匡維。據2021年5月智慧樹網顯示該課程已運行12學期,累計選課2.78萬人,累計學校...
《教育科學研究方法1999年版》是1999年12月遼寧大學出版社出版的圖書,作者是裴娣娜。本書是根據1999年制訂的全國高等教育自學考試教育學專業考試計畫的要求編寫的。內容簡介 《教育科學研究方法自學考試大綱》是根據1999年制訂的全國高等教育...
《學前教育科學研究方法(第二版)》是2018年復旦大學出版社出版的圖書。內容簡介 《全國學前教育專業(新課程標準)“十二五”規劃教材:學前教育科學研究方法(第2版)》以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》和2011...
《國小教育科學研究方法》是2014年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是丁煒,陳靜遜。內容簡介 丁煒、陳靜遜編著的《國小教育科學研究方法(第2版高等院校國小教育專業教材)》為高等院校國小教育專業教材,主要內容是科學思維、課題選擇、...
《教育科研方法》是1999年12月上海教育出版社出版的圖書,作者是周家驥。本書主要講述了教育科學研究方法的對象、任務和意義,原則和類型,研究過程以及文獻法及資料的蒐集。內容提要 《教育科研方法》由周家驥編寫。教師是一種特殊的專門...
《國小教育科學研究方法》是由陳靜遜編寫,華東師範大學出版社 2004年7月出版的書籍。內容簡介 教育在本質上是面向明天的事業,但它卻是按照昨天知識的內在邏輯對今天的學生進行著教育活動。於是,昨天的知識、今天的努力和明天的事業,...
《教育科學研究法》簡明介紹了教育科學研究方法的含義、特點、功能、分類、選擇和運用,介紹了教育文獻法、教育觀察法、教育調查法、教育測量法、教育實驗法、教育個案研究法、教育行動研究法、教育敘事研究法等常用的教育科學研究方法,深入...
《學前教育科學研究方法》全書共分為十一章,主要內容包括學前教育科學研究概述、觀察法、調查研究法、實驗研究法、個案研究法、質的研究、行動研究法、教育敘事研究法、歷史研究法、學前教育科研的設計、研究數據的統計分析。目錄 第一章 ...
《中國小教育科學研究方法》是2010年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是蔣泓潔。內容簡介 《中國小教育科學研究方法》注重教育科學研究方法的實施與管理,以專業理論教學經驗為基礎,面向基礎教育工作者的培養;注重聯繫基礎教育教學、課程...
科學教育研究方法 科學教育研究方法是一本2020年出版的圖書,由中國科學技術出版社出版
最早提出在教學中使用探究方法的是杜威。他認為,科學教育不僅僅是要讓學生學習大量的知識,更重要的是要學習科學研究的過程或方法。從1950年到1960年,探究作為一種教學方法的合理性變得越來越明確。教學過程 (一)創設情境,激發自主...