《教育社會學》2001年5月人民教育出版社出版的書籍,作者魯潔。
基本介紹
- 中文名:教育社會學
- 作者:魯潔
- 出版社:人民教育出版社
- 出版時間:2001年5月1日
- 頁數:640 頁
- 定價:27.50 元
- 裝幀:精裝(無盤)
- ISBN:9787107070884
《教育社會學》2001年5月人民教育出版社出版的書籍,作者魯潔。
教育社會學是以社會科學為原理,研究教育現象、教育問題及與社會之間相互制約關係的學科,是教育科學的重要分支。我國很早就注意到教育與社會的關係。古代教育家孔丘提出過“庶、富、教”的理論,認識到人口增長、經濟發展與教育的關係。...
《教育社會學》是1998年由人民教育出版社出版的圖書,作者是吳康寧。吳康寧版本 南京師範大學吳康寧教授所著的《教育社會學》,2007年由人民教育出版社出版的圖書。目錄 第一編 教育社會學學科論 引言 第一章 教育社會學的學科要素 第...
《教育社會學》是2010年北京師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 教育社會學的著作與教材在國內外已經有多個版本,它們從不同的角度分析和闡述了教育社會學的理論與方法,形成了各種不同的學術流派與風格,不斷豐富著教育社會學的理論文獻...
《教育社會學》是2013年東方出版社出版的圖書。內容簡介 《民國大學叢書:教育社會學》從體系上分為“原理篇”和“套用篇”兩大部分。其中“原理篇”主要論述社會學與教育的關係、個人與團體的關係、社會進化與團體的分類,以及社會團體...
新興教育社會學一譯“證驗教育社會學”。與傳統教育社會學相對。20 世紀中期以來教育社會學發展的一個新階段。一般以美國教育社會學雜誌的更名為標誌:創刊於 1927 年的《教育的社會學雜誌:理論與實踐研究》,1963 年更名為《教育社會...
《教育社會學系統的分析(第6版)》是PrenticeHall出版社出版的圖書,作者是(美)珍妮.H.巴蘭坦。內容簡介 《教育社會學系統的分析(第6版)》的問世反映了本書受歡迎的程度和作者在學術上的與時俱進與精益求精。與以前的版本相比,第...
教育學是一門研究人類的教育活動及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。19世紀中葉以後,馬克思主義的產生,近代心理學、生理學的發展,為科學化教育奠定了辯證唯物主義哲學和...
《教育大百科全書:教育社會學》是由位於澳大利亞坎培拉的澳大利亞國立大學的社會學系的勞倫斯·J.薩哈(LdwrenceJSaha)主持的。相關詞條可以劃分為三個主題:教育社會學的理論和主要領域;教育的結構和體系;關於教育過程的社會學。對教育的...
傳統教育社會學(educational sociology),亦譯“規範教育社會學”或“教育的社會學”。教育社會學的早期形態。存在於 20 世紀初至第二次世界大戰前後。產生的主要標誌是美國社會學家與教育學家戴維·斯內登的《教育的社會學綱要》(1917...
《學校教育社會學》是河海大學出版社出版的一本圖書。為教育學者、教育實踐者和廣大關心教育事業的人士提供了社會學的方法、理論和思考。透過社會學的想像力,將教育現象、教育問題放到了一個更加廣闊的社會空間中,使人們能清楚地看到教育...
【教材名稱】:教育社會學 【主編】:魯潔 主編 【出版社】:人民教育出版社 【出版日期】:2007-7-1 【ISBN】:9787107070884 【字數】:502000 【頁數】:630 【版、印次】:2 【裝幀】:平裝 【開本】:32開 【定價】:27.50...
終身教育社會學是教育社會學研究領域的一種主張。在研究領域上有別於教育社會學、學校社會學或班級社會學。作為專名已屢見於國外教育刊物。1983 年由國際社會科學協會教育社會學委員會副主席熱爾比初步限定。其要點有三:(1) 教育社會學...
《教育社會學概論(第四版)》是2017年北京大學出版社出版的圖書,作者是錢民輝。內容簡介 本書介紹了教育社會學的定義、研究對象與學科屬性、歷史與發展、研究方法與理論取向以及具體的套用研究,既為教育學者、教育實踐者和關心教育問題的...
《新編教育社會學》是2009年7月1日華東師範大學出版社出版的圖書,作者是馬和民。本書對教育社會學的知識結構作了新的建構。講述:教育社會學科論、行為論、活動論、組織論、制度論、功能論,六大論 內容簡介 本書對教育社會學的知識...
《高等教育社會學》為中國高等教育學會組編的高等教育學碩士研究生教學參考用書。其基本觀點為:高等教育是一種特殊的社會現象和社會建制;高等教育系統是社會系統的有機組成部分,是一個社會子系統;高等教育因社會發展需要而產生,在與...
20世紀70年代以後在西方,主要是在英國出現的一種激進的教育社會學理論。1971年由英國社會學家和教育理論家M.F.D.揚在《知識與控制:教育社會學的新方向》一書中首先提出。他批評長期統治著教育社會學的理論,尤其是關於“社會階級決定...
《教育社會學:現代性的思考與建構》是2005年北京大學出版社出版的圖書,作者是錢民輝。內容簡介 教育社會學是套用社會學的一門分支學科,涉及社會系統的巨觀層面、中觀層面和人際互動的微觀層面。本書採用一種開放式的風格,將教育社會學...
《教育社會學—系統的分析(第6版)》是2011年10月01日中國人民大學出版社出版的圖書,作者是[美] 珍妮·H·巴蘭坦、[美] 弗洛伊德·M·海默克。內容簡介 《社會學譯叢·經典教材系列·教育社會學:系統的分析(第6版)》的問世反映...
《教育社會學概論》是錢民輝編著的一本圖書,該書為教育學者、教育實踐者和廣大關心教育事業的人士提供了社會學的方法、理論和思考。透過社會學的想像力,將教育現象、教育問題放到了一個更加廣闊的社會空間中,使人們能清楚地看到教育與...
《教育科學分支學科叢書教育社會學》是人民教育出版社出版的圖書,作者是吳康寧。內容介紹 為了進一步促進我國社會主義教育科學的發展,中國教育學會教育學分會與國家教委課程教材研究所共同組織編寫《教育科學分支學科叢書》(以下簡稱《叢書》),...
反映其教育觀點和教育社會學觀點。迪爾克姆卒後,由其學生整理後於1922年出版。共收錄講演報告四篇。論及教育及其性質和作用、教育學的性質與方法、教育學與社會學、法國中等教育的演變與作用等問題。被視為教育社會學的早期經典著作之一...
《教育社會學:一種系統分析法》是2005年江蘇教育出版社出版的圖書,作者是珍妮·H.巴蘭坦。內容簡介 本書旨在通過展示教育社會學領域中豐富多彩的重要論題之間的關聯性並將其整合起來。它突出介紹了該領域中理論方法和問題的多樣性,並...
產生於 20 世紀 70 年代初,代表人物是英國的M.F.D.揚、伯恩斯坦,法國的布迪厄,美國的阿普爾,主要探索社會如何對公眾教育知識進行選擇、分層、分配、傳播和評價,研究教育知識的政治屬性。M.F.D.揚在《知識與控制:教育社會學的新...
教育社會學讀本,書名。教育社會學基本文選。反映美國傳統教育社會學研究的情況。美國紐約大學教育社會學系教授佩思主編。共兩卷(1932 年出版第一卷,1934年出版第二卷),紐約弗蘭提斯-霍爾公司出版。選編的文章主要寫於 1928 —1931 ...
《新編教育社會學(第二版)》是2010年7月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是馬和民。內容簡介 《新編教育社會學(第2版)》對教育社會學的知識結構作了新的建構。全書共分六編。一編:教育社會學學科論,分“教育社會學導論”和...
《二十世紀中國教育名著叢編:教育社會學》原為作者盧紹稷在江蘇省立上海中學校高中師範科“教育社會學”所用之講義。曾三次作為課本,幸無甚流弊。可為高中或大學“教育社會學”之教科書,亦可為研究教育者之參考資料,書中包括了:...
《教育社會學:人物與思想》是2009年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《教育社會學:人物與思想》乃是台灣教育社會學學者們集結努力的成果,以人物為軸,使讀者能對教育社會學理論淵源與架構有完整概覽。全書共涵蓋當代18位重要教育...
巨觀教育社會學是教育社會學的分支學科,對教育與社會基本關係作社會學研究,與“微觀教育社會學”相對。主要內容:教育的社會功能、教育與社會結構、教育與社會流動、教育與社會變遷及教育機會均等等。巨觀研究常採用跨文化比較法、社會調查...
《職業教育社會學》是2008年01月教育科學出版社出版的圖書,作者是王清連、張社宇。內容簡介 《職業教育社會學》在高度重視人的發展的前提下,以更廣闊的視野和更全面的方位探討了職業教育與社會的關係。作者首先從社會人口、社會變遷、...
新教育社會學派,主張從階級利益和群體利益的角度來研究教學內容的社會學學派。20世紀70年代初出現於英國:主要研究微觀教育社會學,重點是學校課程,教育評價、教育方法、師生相互作用等問題。主要觀點:(1)學校教學過程是一個選擇、確定...