《教育督導與評估指標》是2017年1月中國社會出版社出版的圖書,作者是孫河川。
基本介紹
- 中文名:教育督導與評估指標
- 作者:孫河川
- ISBN:9787508755427
- 頁數:312頁
- 定價:78元
- 出版社:中國社會出版社
- 出版時間:2017年1月
- 裝幀:精裝
- 開本:16開
《教育督導與評估指標》是2017年1月中國社會出版社出版的圖書,作者是孫河川。
《教育督導與評估指標》是2017年1月中國社會出版社出版的圖書,作者是孫河川。內容簡介《教育督導與評估指標/中國社科大學經典文庫》系國家社科基金“十二五”規劃教育學國家課題(BDA120028)的階段性研究成果。《教育督...
第五條 督導評估主要圍繞中等職業教育發展的巨觀政策建設與制度創新、經費投入、辦學條件保障及發展水平與特色等方面展開。第六條 國家教育督導團根據國家有關職業教育法律、法規、方針、政策制定《中等職業教育督導評估指標體系》(附1)和...
《辦法》中所稱縣域內義務教育學校,包括國小、一貫制學校、獨立國中、完全中學(不含國小教學點、特殊教育學校和職業學校)。教育部通知 教育部關於印發《縣域義務教育均衡發展督導評估暫行辦法》的通知 教督〔2012〕3號 各省、自治區、...
第六條 督導評估工作由教育督導部門會同教育管理部門組織實施。第七條 教育部教育督導局負責統籌指導。依據國家有關法律法規和政策檔案,制定統一的督導評估指標及工作程式,根據省級幼稚園督導評估報告和相關數據信息形成國家督導評估報告,對...
教育部關於印發《縣域義務教育優質均衡發展督導評估辦法》的通知 各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、教育督導機構,新疆生產建設兵團教育局、教育督導機構:為貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(...
山東省普通中國小校素質教育督導評估實施方案 根據教育部《中國小校素質教育督導評估辦法(試行)》(教督辦〔2011〕10號)要求,為進一步完善學校督導評估制度,增強中國小推進素質教育的責任感和使命感,全面實施素質教育,全面提高教育質量,...
第九條 省政府教育督導室評估前向社會發布公告,評估結果向社會公布,接受社會監督。第十條 公眾滿意度調查,可通過問卷、實地走訪等方式進行。調查的主要內容包括:適齡兒童少年就近入學、縣域內學校校際間辦學條件差距、縣域內校際間教師...
安徽省人民政府辦公廳關於印發安徽省縣域義務教育均衡發展督導評估實施辦法的通知 皖政辦秘〔2012〕96號 各市、縣人民政府,省政府有關部門:省政府教育督導團、省教育廳制定的《安徽省縣域義務教育均衡發展督導評估實施辦法》已經省政府同意...
教育部關於印發《幼稚園辦園行為督導評估辦法》的通知 教督〔2017〕7號 各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、教育督導機構,新疆生產建設兵團教育局、教育督導機構:為完善幼稚園督導評估制度,推動各地加強和改進對幼稚園的監管,促進...
西寧市、各自治州人民政府,海東行署,省政府各委、辦、廳、局: 《青海省縣域義務教育均衡發展督導評估實施辦法》已經省政府同意,現印發給你們,請認真貫徹執行。中文名 青海省人民政府辦公廳關於印發縣域義務教育均衡發展督導評估實施辦法的...
此次印發的《評價指標體系2021》指標體系,適用於各類公辦、民辦中國小等。其一是作為對中國小辦學質量督導、評價和監測的依據;二是作為中國小對自身高質量發展情況開展自我評價、自我診斷、自我改進和內部督導的依據;三是作為導向教育教學...
14.社區教育示範區評價指標 (註:因模板限制表式稍有改動)說明:1. 本評價指標體系,由一級指標4個,二級指標15個,三級指標37個組成,其中有★號的三級指標為核心指標,共9個。2 本評估指標總分為100分。若評估分值滿90分,且...
《教育評估文庫:普通高中學校教育評估指標研究》設計的評估指標體系主要參照了國家和部分省市教育主管部門制定的學校教育評估、教育督導評估、文明單位評估、示範性高中評估等的評估指標要素,力求體現科學性、時代性和先進性,旨在為教育主管...
(六)市教育局及自治區教育廳所屬中國小校、特殊教育學校、職業學校等由市教育局組織評估。企業辦中國小校、民辦中國小校由所在轄區的區、縣教育行政部門負責組織評估。(七)為減輕學校負擔,避免重複評估,凡當年市區(縣)政府教育督導...
各地要高度重視幼稚園保育教育質量評估工作,將其作為促進學前教育高質量發展、辦好人民滿意教育的重要舉措,納入本地深化教育評價改革重要內容,建立黨委領導、政府教育督導部門牽頭、部門協同、多方參與的組織實施機制。各省(區、市)要結合...
評估啟動 2020年11月,國務院教育督導委員會辦公室印發《全國專業學位水平評估實施方案》,啟動全國專業學位水平評估,從教學質量、學習質量、職業發展質量三個維度,重點對金融等30個專業學位開展評估。為深入貫徹習近平總書記關於教育的重要...
為深入貫徹習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神,落實《深化新時代教育評價改革總體方案》《關於深化教育教學改革 全面提高義務教育質量的意見》《關於深化新時代教育督導體制機制改革的意見》和《義務教育質量評價指南》(教基〔...
(四)嚴格按照評估6項A級指標、15項B級指標、39項C級指標的評價標準進行自查自評,找出不足,整改完善。(五)按照39項C級指標體系,收集整理有關教育工作督導評估材料裝盒歸檔,支撐教育督導評估工作。(六)製作我縣教育改革與發展的...
③核實並填報《省示範性普通高中督導評估情況統計表》(一)。5、教育教學組1人,負責評估23-26項指標。聽課4節,並對全組聽課情況進行匯總。6、教育質量與辦學特色組1人,負責評估27-31、42-45項指標。對10名學生進行實驗操作技能...