2021年12月，西安市教育局印發了《西安市義務教育學生髮展質量評價指標體系2021修訂版》（以下簡稱《評價指標體系2021版》）。這是西安市貫徹中央檔案精神，破解“雙減”難題、推動義務教育學生髮展質量監測評價的指導性檔案。
基本介紹
- 中文名：西安市義務教育學生髮展質量評價指標體系2021修訂版
- 印發時間：2021年12月
內容解讀
與2018版相比，《評價指標體系2021版》具體的指標體系保留了2018版的品德發展、學業發展、身心發展三個主要內容，把2018版的興趣特長養成、學業負擔指標兩個主要內容對標《義務教育質量評價指南》的學生髮展質量評價要求，更新為審美素養、勞動和社會實踐；同時一級指標由原來的2018版20項調整為17項，二級指標由原來的2018版67項調整為50項。
此次印發的《評價指標體系2021》指標體系，適用於各類公辦、民辦中國小等。其一是作為對中國小辦學質量督導、評價和監測的依據；二是作為中國小對自身高質量發展情況開展自我評價、自我診斷、自我改進和內部督導的依據；三是作為導向教育教學改革，助力破解“雙減”的指揮棒，讓評價來提升“雙減”效度，“五項管理”信度。
《評價指標體系2021版》出台後，西安市教育科學研究院、西安市教育質量評估監測中心聚焦《評價指標體系2021版》指標體系的主要內容、一級指標、二級指標和三級指標，以課堂變革、教育改革為根本落腳點，聚焦學生髮展質量評價、落實“五育”全面育人目標、破解“雙減”難題，解決“評什麼、怎么評、誰來評”等三個關鍵問題，從學生品德發展、學業發展、身心發展、審美素養、勞動與社會實踐等五個方面重點內容作為測評維度，通過監測、評價、反饋、指導等方式，確保教育正確的發展方向，推進教育評價關鍵領域改革取得實質性突破。
