教育新增投入量

教育新增投入量是計量教育投入量的指標。中國教育經濟學者提出。教育每增加一個單位產出量所需要增加的投入量，或教育總投入量的增量除以產出量增量所得的商。又等於“投入量Ⅰ”（固定費用）增量與“投入量Ⅱ”（變動費用）增量之和除以產出增量。由於“投入量Ⅰ”是固定的量，故“投入量Ⅰ”的增量即等於零。新增投入量實際上只是“新增投入量Ⅱ”，即新增投入量=新增投入量Ⅱ或=“投入量Ⅱ”增量/產出量增量。

研究該指標的意義在於確定一個教育單位的投入量，進而為選擇適度的教育規模提供科學依據。理論與實踐證明，新增投入量等於平均投入量時的投入量是最有利的，這時平均投入量最低。同理可定，一個教育單位的適度規模就是恰好使它的平均投入量為最低點的那個規模。