《教師:挑戰》是一本2023年天地出版社出版的圖書,作者是 [美]魯道夫·德雷克斯。
基本介紹
- 中文名:教師:挑戰
- 作者: [美]魯道夫·德雷克斯
- 譯者:李園園
- 出版社:天地出版社
- 出版時間:2023年1月
- 頁數:472 頁
- 裝幀:精裝
- ISBN:9787545572391
《教師:挑戰》是一本2023年天地出版社出版的圖書,作者是 [美]魯道夫·德雷克斯。
《教師:挑戰》是德雷克斯所著家庭挑戰系列叢書中的一部,三聯書店出版發行。內容簡介接受過心理學培訓的教師,才能靈活地應對教室里的每個孩子。全書充滿智慧,幫助教師既能在課堂上完成學科知識的傳遞,又能防止並糾正孩子在教室里的不...
《教師:挑戰》是一本2023年時代文藝出版社出版的圖書,作者是[美]魯道夫·德雷克斯 。內容簡介 一個行為不當的孩子,是一個失去信心的孩子。過度保護、過度放縱、過度嚴厲、羞辱懲罰,都會帶給孩子沉重的挫敗感,一次次剝奪了孩子體驗自身克服困難能力的機會。《教師:挑戰》是德雷克斯兒童教育心理學經典著作。如今...
《教師:挑戰》是一本2023年天地出版社出版的圖書,作者是 [美]魯道夫·德雷克斯。內容簡介 隨著時代的發展,傳統的教育方式已無法收到預期的效果,老師必須掌握新的教育技巧,認清孩子行為背後的心理動機,才既能完成好傳授知識的使命,又能防止並糾正孩子在教室里的不適應行為,如焦躁不安、不服管教、喜歡挑釁等。...
《教師的挑戰:寧靜的課堂革命》是2012年5月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是佐藤學。內容簡介 21世紀的教師面臨的挑戰是什麼,那就是為所有兒童提供高質量的學習機會。《教師的挑戰:寧靜的課堂革命》中一個個平凡的教師正在用自己的行動宣告:課堂上正在發生著寧靜的革命——建立以傾聽和對話為基礎的學習共同體...
《做勇敢的老師:以新權威應對校園新挑戰》,是2024年華夏出版社出版的圖書,作者是[以] 哈伊姆·奧梅爾。內容簡介 該書系統詳盡地介紹了教育工作者如何建立一種“新式權威”——不同於保持距離、恐嚇和採用強制力的舊式權威。“新式權威”基於“非暴力抵制”的原則,即從建立在場感、自我控制、警戒性守護和支持...
《專業化:挑戰21世紀的教師》是2002年教育科學出版社出版的圖書,作者是劉捷。內容簡介 教師專業化是世界教師教育發展的趨勢和潮流,也是我國教師教育改革的現實需要和努力方向。《專業化》系統地研究了教師專業化問題,對什麼是教師專業化,教師專業的發展歷史與現狀,教師專業化的發展階段、影響因素和運行模式,教師...
《班主任教師的專業化:問題、實質與挑戰》是2021年北京師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 班主任工作的專業化是教師教育和師資隊伍建設的熱點問題,本書系統論述了班主任教師專業化的各個方面,包括班主任教師的緣起,班主任教師的發展困境及面臨的問題、班主任教師工作的性質與特點,班主任教師專業化的意義與價值,班主任...
《破解挑戰教師智慧的42個問題》是中國輕工業出版社於2012年出版的一本圖書,作者是寧傑,鄭立平。本書精選了挑戰教師智慧的42個焦點問題,並對其進行了深刻的剖析和論述。書中每一個焦點問題的梳理與選擇,每一個教育情景的分析與探討,每一個“我在現場”的模擬與再現,每一條“溫馨提示”的引領與指導,無不凝結...
挑戰英文老師 《挑戰英文老師》是遊戲大小為396K的搞笑小遊戲。遊戲簡介 你是一個優秀的學生嗎?你的英語成績怎么樣呢?快來和英語老師挑戰一下吧!老師提出問題,你來選擇正確的答案,看看你能獲得最後的勝利嗎?操作指南 mouseleft答題 滑鼠操作遊戲,點擊滑鼠選擇答案。遊戲目標 看準老師提出的問題,選擇答案 ...
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我們組織了全國一批有影響的特級教師、高級教師,編寫了這本高考語文新題型,主要想從方法指導、例題解析、針對訓練等方面給考生以切實的幫助。我們在編寫中結合2002年高考閱卷中這些新題型暴露出的考生的知識、能力的不足,有針對性地強化訓練,力爭使廣大考生能在最短的時間內掌握這些新題型的特點,在高考中有效使用...
最後,本書從科學文化建設和課程發展兩個角度,探討了應對各方挑戰,振興與發展中國國小科學教育事業的方略。 本書對構建中國國小科學教育新體系,構建適應21世紀發展的理想國小科學課程,尤其是構建21世紀國小科學課程發展方略等方面提出了若干觀點或建議,適合作為科學教育類教師用書,也可供科學教育研究者使用。圖書...
[2] 西北農林科技大學大學生創新創業優秀指導教師,2019 [3] 西北農林科技大學大學生社會實踐優秀指導教師,2019 [4] 中國電子商務創業導師,2018 [5] 全國大學生電子商務“三創”挑戰賽省級優秀指導教師,2018 [6] 全國大學生電子商務“三創”挑戰賽省級優秀組織獎,2018 [7] 中共西北農林科技大學紀念建黨95周年...
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青春期的挑戰:寫給家長與老師的青少年教育指南 《青春期的挑戰:寫給家長與老師的青少年教育指南》是人民郵電出版社出版的圖書。所獲榮譽 2022年5月,入選《全國新書目》5月薦 書單。
課堂偶發事件的發生,對教師來說是一種嚴峻的挑戰。然而,應該認識到挑戰與機遇並存,在偶發事件中,既有不利於正常教學的一面,也有有利於正常教學的一面。儘管如此,只要掌握教學機智的運用策略,就能使偶發事件經過教師及時、巧妙、靈活的處理,對教學起到烘托、補充和增效的作用。類型 (1)處理教學失誤的機智 課...
科學出版社,副主編,2017。[2] 算法分析與設計實踐,科學出版社,副主編,2023。獎勵 [1] 2023全國首屆人工智慧套用場景創新挑戰賽二等獎,指導教師。[2] 2017第十九屆中國專利獎優秀獎,用戶行為模式挖掘系統及其方法。[3] 2020陝西省自然科學獎二等獎,移動無線自組網路中數據高效可靠傳輸理論和關鍵技術研究。
陳來秀,從事國小教育工作24年,任職專職心理教師15年,是首批上海市學校心理諮詢師(中級)。曾獲第四屆(2006-2008)上海學校心理健康教育先進個人、2011-2012年度閘北中小幼教教師“百花獎”(區骨幹教師)等諸多榮譽稱號。後記 教育,要協助孩子們客觀地認識世界、順利地適應社會、和諧地與人相處,同時鼓勵每個孩子...
《新教師最佳實踐指南》是華東師範大學出版社出版的圖書,作者是伊馮娜·金茨勒。內容簡介 本書共分為十章,又稱作“十大挑戰”——代表校歷的十個月。“挑戰”的內容包括“計畫與準備”,“開設課程”,“課堂氣氛”,“課堂管理”,“教學”,“職責”,“同事關係”,“評估”,“提高業務水平”,以及“管理者...
面對新課改帶來的挑戰,廣大教師又應該如何應對呢?本篇在廣泛調研與吸收國外教師專業成長經驗的基礎上,為廣大教師指明了通往專業成長的路徑:閱讀——加快教師專業成長的速度、反思——挖掘教師專業成長的深度、校本培訓——拓寬教師專業成長的深度、教育科研——提升教師專業成長的高度、教育信息化——教師專業...