《教師與進步》是錢端升所著作品，出自於《錢端升卷（中國近代思想家文庫）》。
基本介紹
- 作品名稱：教師與進步
- 作者：錢端升
- 作品出處：錢端升卷（中國近代思想家文庫）
- 創作年代：近代
作品原文,作者簡介,
作品原文
現在是一個動盪不安的世界；我們的又是一個混亂沒進步的國家。我們要是老這末沒進步沒出息，世界的繼續動盪固然可以使我們這個國家沉淪到萬劫不復，即使世界安定起來，我們還是走投無路。那時，我們好比一個村塾頑童，人人將成了我們的嚴師；好比一個市井無賴，眾鄰均所不齒。所以進步——而且是最大可能的最速可能的進步——是我們最急切最重要的要求。在有秩序的世界中，進步的中國可以很快的達到富強康樂；即使世界繼續紛亂，這箇中國至少還可以漂浮而不至於沉淪。
然而，在現實的情況之下，進步豈是一件容易工作？我們本來就是窮，戰爭使得我們更窮。我們本來就沒有建立過法治，黨治人治使得我們離法治更遠。我們本來就很少自由的科學的思想，愚妄的（不基於知識的）和自私的（不為大眾利益著想的）宣傳使我們更不認識自由和科學的精神。加以近年來蔓延不已的內戰，和因此內戰而引起的多方面的物質上和精神上的利害衝突，更使我們貧窮，混亂，落伍。在這種種不利的情況下要求進步，其實現必然千難而萬難。不但實現進步是難事，連什麼是進步也好像成了問題似的。不但把握實際權力的人所說的進步不見得是真正的進步，即使為外國人所譽為進步份子所說的進步也不見得是真正的進步。
【注】：以上為原文部分內容。
作者簡介
錢端升（1900—1990），字壽朋，別號愛青。著名的政治學家、憲法學家。生於江蘇省松江府（今屬上海市）。早年曾入讀北京清華學校，後留學美國北達科他州立大學和哈佛大學。回國後，輾轉任教於清華學校（大學）、南京中央大學、西南聯合大學和北京大學。1948年當選為中央研究院第一屆院士。1952年負責籌建北京政法學院，並擔任第一任院長。1954年，任中華人民共和國憲法起草委員會顧問。一生著述甚豐，除《德國的政府》、《法國的政府》、《比較憲法》（與王世傑合著）、《戰後世界之改造》、《中國政府與政治》等學術專著外，還在各類報刊上發表了大量學術論文和政論時評。編者簡介孫宏雲，安徽廬江人，1969年生。現任中山大學歷史學系教授，博士生導師。主要從事中國政治學史和政治思想史研究。著有《中國現代政治學的展開——清華政治學系的早期發展（一九二六至一九三七）》、《政治學科在近代中國之創建》（待刊）。另在《歷史研究》、《中華文史論叢》、《中國學術》、香港《二十一世紀》等刊物上發表論文二十餘篇。
