《教師教育專題研究-教師專業發展的理論與途徑（上下）》是黑龍江教育出版社出版的圖書，作者是魏賢超。
基本介紹
- 中文名：教師教育專題研究-教師專業發展的理論與途徑（上下）
- 作者：魏賢超
- 出版社：黑龍江教育出版社
- ISBN：9787531656180
教師教育專題研究-教師專業發展的理論與途徑（上下）
相關詞條
- 教師專業發展的理論取向與實現路徑
《教師專業發展的理論取向與實現路徑》是由潘裕民編寫，廣西師範大學出版社出版的一本書籍。內容介紹 《教師專業發展的理論取向與實現路徑》立足於當代中國基礎教育改革的發展趨勢，以中國小、幼稚園教師為研究對象，結合上海教育轉型的背景和...
- 教師專業發展的理論與實踐
《教師專業發展的理論與實踐》 是2006年北京廣播學院出版社出版的圖書，作者是吳金輝。內容簡介 教師這一職業，早已有之。在世俗的眼光中，教師是“教書匠”，教師這一職業沒有被看做是一種專業，但隨著社會政治、經濟的發展，社會對...
- 鄉村教師專業發展路徑的理論和實踐探索
《鄉村教師專業發展路徑的理論和實踐探索》是一本2022年九州出版社出版的圖書，作者是陳麗敏，王瑾。內容簡介 鄉村教育在中國現代教育體系中占據著重要位置，肩負著鄉村教育發展使命的鄉村教師發展就成為了當前的重要議題。本書的研究內容分為...
- 教師專業化發展的理論與實踐
《教師專業化發展的理論與實踐》內容簡介：教師教育體制從封閉走向開放，師資培養由壟斷走向競爭，師資來源渠道由單一走向多元，致使中國小教師總量供過於求的矛盾日漸突出。許多院校為提升畢業生以創新精神和實踐能力為核心的就業競爭力而紛紛...
- 教師專業發展的理論與實務
《教師專業發展的理論與實務》是2020年12月華東師範大學出版社出版的圖書，作者是王定銅。內容簡介 教師專業發展的實踐指南 每一個從事教師職業的人，都應該是具有職業責任感和幸福感的，否則，他將會誤人子弟，也會誤了自己的幸福人生...
- 教師專業發展:路徑與策略
《教師專業發展：路徑與策略》是2018年安徽師範大學出版社出版的圖書。內容簡 本書旨在為廣大中國小教師更好地規劃自身職業生涯、加快專業發展步伐，提供有針對性的理論借鑑和有效的策略、建議。書中圍繞教師專業發展的基本內涵、影響教師...
- 教師專業發展·理論與實踐
《教師教育核心課系列教材:教師專業發展:理論與實踐》分為理論篇和實踐篇。內容介紹 第一章至第四章為理論篇，分別論述了教師專業發展的歷史進程，教師專業發展的相關概念和模式，教師專業標準的內涵，教師專業發展的階段以及教師職業心理...
- 教師專業發展(心理學名詞)
教師專業發展是指教師作為專業人員，在專業思想、專業知識、專業能力等方面不斷發展和完善的過程，即是從新手型教師到專家型教師的過程。教師專業發展的內涵主要包括：（1）教師專業發展首先強調教師是潛力無窮、持續發展的個體；（2）教師...
- 教師專業發展的多元途徑
上世紀90年代後，國際教育界出現兩大轉折：（1）從關注課程改革轉向關注課堂教學，進而關注教師專業發展，其實質是從關注教育的外部條件轉向關注教育的內在要素；（2）對學習的關注成為熱點，學習理論發展為學習科學，其實質是將學習作為教育...
- 教師教育(理論與實踐)
本論文集分為上下兩篇，上篇以教師教育的基本理論研究為主，從比較巨觀的層面和不同的視角探討教師教育的基本問題，如教師專業發展、師範院校的培養模式、教師的素質、教師的職業壓力、教師職業生涯等。編輯推薦 這些問題的探討，有助於...
- 教師教育研究與評論(第1輯)
《教師教育研究與評論》學術集刊從2005年下半年徵稿以來，得到了海內外教師教育理論研究學者的支持。作者熱切期盼有更多的學者關心本集刊，從理論與實踐的雙重維度研討教師專業發展的新話題，提升我國教師教育的研究層次和水平。
- 教師專業發展(2021年南京大學出版社出版的圖書)
第一節 教師職業的產生 第二節 教師專業化思潮的興起和發展 第三節 教師專業發展及標準 第二章 教師專業情感 第一節 情感理論概述 第二節 教師專業情感 第三節 教師專業情感的培養 第三章 教師專業理念 第一節 教師專業理念概述 ...
- 教師進行教育科學研究
深化教育改革，全方位發展教育，已成為現代社會進步的重要舉措特別是在基礎教育新課程改革背景下，研究型、反思型教師的培養和教師專業發展問題越來越受到人們的關注。而開展教育科學研究是促進教師專業發展的一個重要途徑。教師在理論學習與...
- 新時期教師專業發展模式探索與實踐
《新時期教師專業發展模式探索與實踐》系統、全面地分析與闡述了有關教師專業發展的方方面面內容。首先對教師職業的內涵、形成歷史、勞動特點、職業角色、教師職業化進行解析，並分析了教師專業發展的相關理論，以對教師職業與教師專業發展有...
- 個別教師專業發展研究
第一節 教師專業發展階段 第二節 影響教師專業發展的因素 第五章 教師專業發展的理論視野 第一節 批判教育學與教師的“自由意識”第二節 關係教育學與教師的“對話精神”第三節 存在論教育學與教師的“專業熱忱”第四節 女性主義...
- 教師專業發展與成長規劃
《教師專業發展與成長規劃》是2017年3月北京師範大學出版社出版的圖書，作者是何蘭芝、韓宏莉、苟增強。內容簡介 《教師專業發展與成長規劃/教師教育通識系列規劃教材》共分為三個部分：第1部分是教師專業發展的內容，詳細介紹了中國小教師...
